人教部编版第三单元单元综合与测试单元测试练习

统编版（部编版）小学语文五年级下册第三单元单元测试卷（含答案）

一、填空题

1. ( 1分 ) 按要求改写句子
这是一些可爱的小精灵。
改为感叹句：________   

2. ( 4分 ) 开动你的脑筋，把下面的谚语补充完整。
孔夫子搬家——________
隔着门缝吹喇叭——________
四月的冰河——________
传说________创造了文字。   

3. ( 3分 ) 选择正确的读音

4. ( 4分 ) 选择正确的读音。

5. ( 4分 ) 看图，写出下面汉字的艺术形式。 

________   ________     ________            ________

6. ( 4分 ) 修辞判断。
①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。________
②两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。________
③苟能制侵陵，岂在多杀伤？________
④有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。________   

7. ( 6分 ) 慧眼识字。
健    建    键

峡    陕    狭

8. ( 6分 ) 慧眼识字。
佛    拂    沸

装    妆    壮

9. ( 5分 ) 写出下列句子所用的修辞手法。   

（1）篆书录书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。________   

（2）汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。________   

（3）在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？________   

（4）为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢？因为这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。________   

（5）美丽的星星在不停地眨着眼睛。________   

10. ( 8分 ) 看拼音，写词语

11. ( 2分 ) 下面的歇后语用到了有趣的谐音现象，你能把它们的后半部分补写出来吗？ 

①孔夫子搬家——________。

②小葱拌豆腐——________。

12. ( 15分 ) 根据课文内容填空。   

（1）汉字从甲骨文至今，已经有________的历史。以最为典型的五种字体分别是________。   

（2）甲骨文是________的文字，主要在________时期使用。甲骨文字形________，字体________。“甲骨学”是研究________。   

（3）金文是________的文字，又称为________。主要在________时期使用。字形________。   

（4）据统计，全国“李”姓人口总数________，是________最多的姓氏，也是________最多的姓氏。   

（5）是研究报告的写作步骤分别是：________。   

13. ( 4分 ) 这些歇后语可真有趣！读一读，再写一写。
三个菩萨堂——妙妙妙（庙庙庙）
蜘蛛结网——自私（丝）自利（理）
①不种芝麻不养蚕——________
②炒咸菜不放酱油——________
③鼻梁骨上推小车——________
④笔尖上蘸石灰——________   

二、现代文阅读

14. ( 16分 ) 课外阅读。 

    人类在创造文字之前，常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。我国古代就有“结绳记事”的方法。发生了一件事儿，人们就在绳子上打一个结。各个结大小不同，形式也各有区别，表示那些事儿重要不重要，属于什么种类。人们往后看了这些绳结，就可以记起以前经历的许多事儿。

    现在世界上还有一些民族没有文字，他们还用“结绳记事”的方法。还有一些民族用贝壳代替绳结。贝壳大小不一，颜色形状也有许多种，比绳结容易分辨。一条穿着好些贝壳的带子，在他们看来，就是一本书，“读”了这本“书”，他们就可以知道本民族的许多故事。 ∥

    不但如此，在文字创造之前，有些民族已经有了通信的方法。跟记事用绳结或贝壳一样，他们也用一些东西来表示意思。譬如这一族送给那一族一杆枪或者一支箭，这就是一封宣战书。那一族收到了，就拿起武器来，准备战斗，决不会误会成别的意思。

    从前有一个部落的首领送给相邻的一个部落首领一封信。这封信一共四样东西：一只死鸟，一只死老鼠，一只死青蛙，还有五支箭。这些东西包含着什么意思呢？就是说：“你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地底下藏，像青蛙一样在湖面上跳跃吗？如果不能，休想跟我们打仗。什么时候你们的脚踏上我们的土地，我们就用乱箭来对付你们！”∥

如果有一天，我们从邮递员手里收到一个包裹，打开一看，没有别的，只是死鸟、死老鼠这些东西，我们唯有连声叫怪，猜想是哪一个淘气的朋友寄来开玩笑的。谁知道在古代，这样一包东西却是一封严厉的信。

（1）读第二自然段中画横线的句子，“这本‘书’”在文中指________。   

（2）第四自然段中，部落首领的信的内容是什么？右上含义？   

（3）短文已经用“∥”分成了三段，请写出各段的意思。   

（4）比一比，想一想，有了文字之后的信，跟没有文字的信相比，进步在哪里？   

15. ( 13分 ) 非连续性文本阅读。 

下面是状状在“遨游汉字王国”探究活动中，通过不同途径搜集到的资料。请认真阅读，回答问题。

【材料一】丰子恺先生在《书法略说》中说：“世界各国的文字，要算我们中国字为最美术的。别国的字，大都用字母拼合成，长短大小，很不均齐。只有我们中国的字，个个一样大小，天生成是美术的。”

【材料二】央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题，没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；没有声嘶力竭的歌唱，只有安安静静地书写。 节目开播以来，全国刮起了一股汉字听写风潮，还催生了一批“听写族”。

（1）从材料一中，你得出的信息是：________。   

（2）下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简化字写在田字格中。（1分） 

（3）下面对材料二的信息分析不恰当的一项是（   ）           

A.传统文化类节目走上荧屏，深受观众喜爱。
B.汉字文化的传承引起了人们的重视。
C.《中国汉字听写大会》节目意在唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。
D.《中国汉字听写大会》节目虽然能让人在游戏中领略汉字之美，但是不利于学生学习汉字。

（4）作为小学生，你觉得可以为传承汉字文化做哪些努力？   

三、写作题

16. ( 5分 ) 作文。 

我们每天都和汉字打交道，在学习和运用汉字的过程中，你一定饱尝过其中的酸甜苦辣。请选择一两件你印象特别深的事写下来。题目自拟。字数不少于400字。

答案解析部分

一、填空题

1.【答案】这真是一些可爱的小精灵啊！ 

2.【答案】净是输（书）；名（鸣）声在外；开动（冻）了；仓颉 

3.【答案】A；B；A 

4.【答案】A；B；A；A 

5.【答案】 剪纸；印章；匾额；扇面  

6.【答案】夸张；对偶；反问；排比 

7.【答案】键；健；建；狭；峡；陕 

8.【答案】沸；拂；佛；壮；妆；装 

9.【答案】 （1）排比
（2）比喻
（3）反问
（4）设问
（5）拟人  

10.【答案】给予；恳切；勉励；允许；赠言；承诺；倾斜；告诫 

11.【答案】 尽输（书）；一清（青）二白  

12.【答案】 （1）三千多年；甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书
（2）刻在龟甲或兽骨上；商周；图画性较强；不固定；甲骨文的一门学科
（3）铸刻在铜器上；铜器铭文；殷商和两周；线条粗壮
（4）超过一亿；全国人口；世界上人口
（5）问题的提出；研究方法；调查研究情况和资料整理；研究结论  

13.【答案】无忧（油）无愁（绸）；有言（盐）在先；走投（头）无路；净写白（别）字 

二、现代文阅读

14.【答案】 （1）一条穿着好些贝壳的带子
（2）略
（3）第一段：人类在文字创造之前用结绳记事或是贝壳记事的方法来帮助记忆。第二段：文字发明之前的通信方法及相关的故事。第三段：以古今的理解差异说明有没有文字差别很大。
（4）文字使表达变得更简洁，更准确，更易于理解。  

15.【答案】 （1）汉字字形美观
（2）鸟
（3）D
（4）规范使用汉字，不滥用网络语言。  

三、写作题

16.【答案】 略