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    初中生物人教版 (新课标)七年级上册第一单元 生物和生物圈第二章 了解生物圈第二节 生物与环境组成生态系统同步达标检测题

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    这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第一单元 生物和生物圈第二章 了解生物圈第二节 生物与环境组成生态系统同步达标检测题,共13页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.(2020河北石家庄中考)下列各项中,属于生态系统的是( )
    A.一块麦田中所有小麦 B.一条河流中所有动物
    C.一个池塘里全部生物 D.一片完整的自然草原
    2.(2021江苏南通如皋开发区调研)一个完整的生态系统由什么组成( )
    A.生产者、消费者、分解者
    B.水、阳光、温度
    C.非生物部分和生物部分
    D.食物链和食物网
    3.(2020山东日照中考)在生态系统中能把有机物变成无机物的生物成分是( )
    A.生产者 B.消费者
    C.分解者 D.包括以上三项
    4.(2020江苏昆山、太仓联合调研)“我把花草呵护,花草向我微笑”,这句话体现了人与自然的和谐相处。从生物学的角度分析,“花草”在生态系统中扮演的角色是( )
    A.消费者 B.生产者 C.分解者 D.非生物部分
    5.(2021江苏南通八一中学期中)为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极( )
    A.缺乏必要的生活设施 B.缺少生产者
    C.没有消费者 D.分解者很少
    6.(2019黑龙江龙东地区中考)“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这一食物链可以准确地表示为( )
    A.虾米→小鱼→大鱼 B.大鱼→小鱼→虾米
    C.阳光→虾米→小鱼→大鱼 D.植物→虾米→小鱼→大鱼
    7.(2021天津滨海新区期末)如图所示为某生态系统的简图,能正确表示一条食物链的是( )
    A.阳光→绿色植物→虫→鸟
    B.细菌、真菌→绿色植物→虫
    C.绿色植物→虫→鸟
    D.绿色植物→虫→鸟→细菌、真菌
    8.(2021山东青岛城阳九中月考)如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是( )
    A.甲→乙→丙→丁 B.丙→丁→甲→乙
    C.丙→丁→乙→甲 D.丁→丙→乙→甲
    9.为了减小害虫对农业产量的影响,使农作物高产,人们常通过喷洒农药的方法来消灭农田中的害虫,残留的农药通常会通过 在人体中不断积累( )
    A.水 B.空气和土壤 C.食物链 D.皮肤接触
    10.我国的草原面积约4亿公顷,约占全球草原面积的12%,是我国最大的陆地生态系统。“十三五”期间,我国进一步推进了草原保护制度建设,促进草原休养生息、永续发展。如图为某一草原生态系统食物网的简图,该食物网中,共有食物链( )
    A.3条 B.4条 C.5条 D.6条
    11.(2021山西大同期中)人们为了防止鸟吃草籽,把一片草地用网全罩起来,结果导致食草昆虫大量繁殖,草几乎全被吃光,这是因为破坏了( )
    A.生态系统 B.食物链 C.食物网 D.生存环境
    12.(2021山东青岛城阳九中月考)a→b→c→d是一条捕食食物链,下面有关这条食物链的叙述,错误的是( )
    A.c与b间是捕食关系
    B.含能量最多的消费者是b
    C.若难以分解的有毒物质进入这条食物链,d中含量最多
    D.b、c是消费者,d为分解者
    13.(2019黑龙江龙东地区中考)如图是某生态系统中四种生物的关系,如果它们所在的生态系统受到有毒物质污染,那么体内有毒物质积累最多的生物是( )
    A.草 B.羊 C.兔 D.狼
    14.(2019辽宁朝阳中考)如图为某草原生态系统的食物网示意图,下列叙述正确的是( )
    A.此生态系统结构比较简单,自我调节能力强
    B.若此生态系统被有毒物质污染了,一段时间后,体内有毒物质积累最多的生物是草
    C.此生态系统中的一条食物链为鼠→蛇→鹰
    D.此生态系统中,鹰生命活动所需的能量最终来自太阳能
    15.若草原生态系统中只有“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链,当蛇被大量捕杀,一段时间后( )
    A.草场会被破坏 B.鹰的数量会增加
    C.鼠的数量会减少 D.鹰的数量不会变
    16.某生态系统中四种生物的数量关系如图所示。假设这四种生物只构成一条食物链,则下列说法不正确的是( )
    A.丙是生产者
    B.若此生态系统被重金属污染,则一段时间后,体内重金属含量最高的生物是乙
    C.如果甲的数量增加,在一段时间内,乙和丙的数量将增加
    D.物质和能量的流动方向是:乙→甲→丁→丙
    17.(2020湖南株洲渌口期中)研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行了分析,并将结果记录在下表中。请据表中信息判断,下列说法不正确的是( )
    A.表中属于生产者的是小球藻
    B.根据表中信息,写出的食物链为:小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼
    C.若某一有毒物质进入该食物链,则体内含该有毒物质最多的是小鱼
    D.在一段时间内,如果蜻蜓幼虫的数量增加,则小球藻的数量将减少
    18.(2021山东青岛市北期中)如图为生态系统的物质循环示意图,其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物,下列有关叙述不正确的是( )
    A.图中的乙是分解者
    B.图中的丙是生态系统的主要成分生产者
    C.图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统
    D.图中的生物可构成这样一条食物链:丙→甲
    二、非选择题
    19.(2021湖北黄冈麻城期中)图一是某生态系统中的食物链和食物网,图二是图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,请据图回答:
    图一
    图二
    (1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为 。
    (2)图一中,食物链有 条。写出最长的一条食物链: 。
    (3)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是 。
    (4)该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而肉食动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有 能力。
    (5)图二中,甲对应图一中的生物是 ,鹰与该生物的关系是 。
    (6)该生态系统的能量最终来源于 。
    20.(2021山西阳泉平定期末)根据下列资料回答问题:
    蟒河国家级自然保护区位于山西省晋城市阳城县南33千米的桑林乡,面积为58平方千米,保护区内有猕猴、大鲵(娃娃鱼)、麝、金猫、金雕、金钱豹、大黑蝴蝶和山白树、领春木、青檀、兰草、山萸树、红豆杉等珍稀动植物,是保护猕猴和亚热带植被为主的国家级自然保护区。区内冬暖夏凉,气候温和,年平均气温14 ℃,森林覆盖率在80%以上,有“山西动植物资源宝库”之美誉。特别是保护区内的猕猴,属于我国自然地理分布的最北限。全长10千米的地面钙化景观,被地质学者称为中国东部唯一的钙化型峡谷奇观,号称“北方小桂林”。
    (1)保护区中的所有生物 (填“能”或“不能”)构成一个生态系统,原因是 。在蟒河国家级自然保护区这个生态系统的组成成分中,材料中没有提到的生物部分是 。
    (2)山白树、领春木、青檀、兰草、山萸树、红豆杉等植物属于生态系统中的 ,猕猴、金钱豹等属于生态系统中的 ,它们进行生命活动所需要的能量最终来自 。
    (3)“猕猴”和“猕猴桃”仅一字之差,但它们有着本质区别。猕猴常常以野果为食,有时自身会被金钱豹捕食或幼仔被金雕捕食,请据此写出一条食物链: 。
    (4)适量砍伐会使保护区内树木的数量减少,但一段时间后又可恢复正常,这说明生态系统具有一定的
    能力;砍伐过度会导致树木的数量难以恢复原状,原因是 。
    21.(2020北京西城四中期中)阅读材料,回答下列问题:
    海淀—翠湖国家城市湿地公园位于北京市海淀区上庄镇上庄水库北侧,翠湖湿地是人工修复湿地,被称为北京的江南水乡,也是北京唯一一家被建设部批准的国家级城市湿地公园。公园分为封闭保护区、过渡缓冲区和开放体验区。
    翠湖曾因污染严重导致动植物种类减少,自2009年实施人工修复以来,湿地环境发生了巨大的变化。如今,翠湖公园内的动植物资源十分丰富,大鸨、遗鸥、丹顶鹤等非常珍稀的野生水鸟几乎每年都能看到。除了鸟类之外,这里的水生植物也有非常大的观赏价值。睡莲、芦苇、香蒲、菖蒲、千屈菜、水葱应有尽有,华北地区罕见的食虫植物狸藻也在翠湖现身。开放体验区因地制宜地设计了湿地文化长廊、蝴蝶谷、观鸟阁、蛙声伴客、临湖映眺、观鱼区、湿地植物体验区等景点。
    翠湖湿地的生态环境需要继续改善,综合考虑生态系统保护和湿地动植物保育所需要的环境条件,现阶段只采用预约的方式接受游客进园游览。
    (1)翠湖湿地公园内的生物与环境构成的统一整体,叫做 。
    (2)水是影响翠湖湿地动植物生活和分布的重要 因素之一,因此水质净化是湿地恢复的重要工作。
    (3)工作人员采取多种措施净化水质。
    ①让污水流经吸附有多种微生物的生物膜,微生物可以将污水中的有机污染物分解为无机物,供植物再利用。这实现了生态系统中的 (填“物质”或“能量”)循环。
    ②每年投放滤食性鱼类,如花鲢、白鲢,直接降低了某些爆发式增长的浮游生物(如浮游藻类)的数量,缓解了水体的富营养化,同时还能作为翠湖鸟类的食物来源。请你写出翠湖中的一条食物链:
    。该水体中存在的重金属物质,在 体内积累最多。
    (4)翠湖曾因污染严重导致动植物种类减少,这说明生态系统的 能力是有限的。人工修复后的翠湖湿地,鸟类的种类和数量大大增加,主要原因是该湿地公园中 的数量增加,使得流入湿地的总能量增加,可供养更多的鸟类。
    第二节 生物与环境组成生态系统
    一、选择题
    1.答案 D 一块麦田中所有小麦,只包括了生物中的部分植物,没有其他生物,也没有非生物部分,不能构成一个完整的生态系统,A不符合题意;一条河流中所有动物,只包括了生物中的动物,没有其他生物,也没有非生物部分,不能构成一个完整的生态系统,B不符合题意;一个池塘里全部生物,只包括了生物部分,没有非生物部分,不能构成一个完整的生态系统,C不符合题意;一片完整的自然草原,既包括了生物部分,也包括了非生物部分,能构成一个完整的生态系统,D符合题意。
    2.答案 C 生态系统是指在一定的空间范围内,生物与环境构成的统一的整体。生态系统的组成成分包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物,其能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,其在促进生物圈的物质循环中起重要作用;分解者通常是指细菌和真菌等营腐生生活的生物,它们能将动植物遗体等中的有机物分解成无机物并归还到无机环境,促进了物质的循环。非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等。可见C符合题意。
    3.答案 D 生产者和消费者都可通过呼吸作用分解体内的有机物,产生二氧化碳和水,归还到无机环境,并释放能量;分解者能将动植物遗体等中的有机物分解为无机物并归还到无机环境。
    4.答案 B “花草”是绿色植物,能进行光合作用制造有机物,为自身和生态系统中的其他生物提供有机物和能量,从生物学的角度分析,“花草”在生态系统中扮演的角色是生产者。
    5.答案 D 南极的温度很低,而且南极的有机物较少,因此不适于腐生性细菌、真菌的生长繁殖。若把粪便等生活垃圾放在南极,由于南极的腐生性细菌、真菌较少,垃圾分解缓慢,会造成环境污染,故科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极。
    6.答案 D “大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”反映了生态系统中各种生物之间的吃与被吃的关系,与此有关的一条食物链是植物→虾米→小鱼→大鱼。
    7.答案 C 食物链中只包含生产者和消费者,不包括非生物部分和分解者;阳光属于非生物部分,细菌、真菌属于分解者,A、B、D错误。在生态系统中,生产者和消费者之间通过被吃与吃的关系构成食物链,图中绿色植物属于生产者,虫和鸟属于消费者,所以图中食物链为:绿色植物→虫→鸟,C正确。
    8.答案 C 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的,在生态系统中数量最多的是生产者,生物的营养级越高,其数量一般越少。结合图可知:生物的数量由多到少的顺序是丙、丁、乙、甲,同时也就确定了食物链为丙→丁→乙→甲,因此在这条食物链中物质和能量流动的方向是丙→丁→
    乙→甲。
    9.答案 C 一些农药具有性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累且不易排出,所以残留的农药通常会沿食物链在人体中不断积累。
    10.答案 C 在生态系统中,生产者与消费者之间由于被吃与吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。该草原生态系统中的食物链有5条,分别是:草→兔→狐;草→兔→鹰;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰。
    11.答案 B 在草地上,食草昆虫吃草,有的鸟吃草籽,有的鸟吃食草昆虫,有的鸟既吃草籽又吃食草昆虫;所以存在:草→食草鸟,草→食草昆虫→食虫鸟,共2条食物链。草地被网罩起来以后,鸟飞不进去了,从而破坏了食物链,使食草昆虫数量增加,进而使草数量减少。
    12.答案 D 捕食食物链不包括分解者,因此d是消费者,而不是分解者,D叙述错误。
    13.答案 D 环境中一些有毒物质会通过食物链和食物网在生物体内不断积累,体内有毒物质积累最多的生物是这一食物链中营养级最高的消费者。
    14.答案 D 生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,生态系统的自动调节(自我调节)能力就越强,A错误。若该生态系统受到有毒物质的污染,一段时间后,体内有毒物质积累最多的生物是鹰,B错误。食物链的起始环节是生产者,鼠→蛇→鹰不能构成一条食物链,C错误。在生态系统中,绿色植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能转化为化学能储存在有机物中,为自身和其他生物提供物质和能量,因此鹰体内的能量最终来源于太阳能,D正确。
    15.答案 A 若草原生态系统中只有“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链,当蛇被大量捕杀,一段时间后,鼠的数量将先增加后减少;鹰的数量大量减少;草的数量会由于捕食者鼠的数量增加而减少,草场会被破坏。
    16.答案 D 从图中可以看出,生物数量由多到少依次是丙、丁、甲、乙,故该食物链为丙→丁→甲→乙,在生态系统中,物质和能量是沿着食物链、食物网流动的,因此D的说法不正确。
    17.答案 D 据表中信息可见:在一段时间内,如果蜻蜓幼虫的数量增加,会导致水蚤数量减少,而小球藻的数量会因水蚤的数量减少而增加,D说法错误。
    18.答案 C 图中的甲、乙、丙属于生物部分,还缺少非生物部分,因此不能构成一个完整的生态系统。
    二、非选择题
    19.答案 (1)生态因素
    (2)5 草→鼠→蛇→鹰
    (3)非生物部分和分解者
    (4)自动调节
    (5)蛇 捕食和竞争
    (6)太阳能
    解析 (1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为生态因素。
    (2)在生态系统中,生产者与消费者之间通过被吃与吃的关系形成了食物链;一个生态系统中往往有很多条食物链,这些食物链彼此交错连接,就形成了食物网;该食物网中共有5条食物链,分别是:草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰。其中最长的一条食物链是:草→鼠→蛇→鹰。
    (3)生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者;因此图一要表示一个完整的生态系统,还应包括分解者和非生物部分。(4)该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,但肉食动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,植被得以恢复。生态系统可以通过这种自动调节能力,维持相对稳定的状态。(5)生态系统中的有毒物质会沿食物链和食物网不断积累,因此营养级别最高的生物,其体内积累的有毒物质会最多;在该生态系统中,鹰所处的营养级别最高,其体内有毒物质含量会最高;图二表示该生态系统某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙,图二中的甲对应图一中的生物是蛇。鹰吃蛇,两者属于捕食关系;鹰和蛇都吃鼠,两者又属于竞争关系;因此蛇与鹰的关系是捕食和竞争。(6)该生态系统中的能量最终来源于绿色植物通过光合作用固定的太阳能。
    20.答案 (1)不能 缺少非生物部分 分解者
    (2)生产者 消费者 太阳能
    (3)野果→猕猴→金钱豹(或金雕)
    (4)自动调节 生态系统的自动调节能力是有一定限度的
    解析 (1)(2)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者、消费者、分解者。保护区中的所有生物不能构成一个生态系统,原因是缺少非生物部分。保护区中的猕猴、金钱豹等属于消费者。山白树、领春木、青檀、兰草、山萸树、红豆杉等属于生产者。可见材料中没有提到的生物部分是分解者。在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。所以,此生态系统中的能量最终来自太阳能。(3)生态系统中,生产者和消费者之间通过被吃与吃的关系构成食物链。猕猴常常以野果为食,有时自身会被金钱豹捕食或幼仔被金雕捕食,食物链为:野果→猕猴→金钱豹(或金雕)。
    (4)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。如果外界的干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。
    21.答案 (1)生态系统 (2)非生物(生态) (3)①物质 ②浮游藻类→花鲢→鸟类(或浮游藻类→白鲢→鸟类) 鸟类 (4)自动调节 生产者
    解析 (1)生态系统是指在一定的空间范围内,生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。该湿地公园内有各种各样的生物,与环境一起构成湿地生态系统。(2)环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。生态因素包括非生物因素和生物因素,水、阳光、空气等属于生态因素中的非生物因素。(3)①污水中含有的大量有机污染物可引发细菌等微生物的迅速繁殖,细菌等微生物通过呼吸作用获得生命活动所需的能量,同时将有机物分解成无机物,供植物再利用,这实现了生态系统中的物质循环。②每年投放滤食性鱼类,如花鲢、白鲢,直接降低了某些爆发式增长的浮游生物(如浮游藻类)的数量,缓解了水体的富营养化,同时还能作为翠湖鸟类的食物来源。翠湖中的食物链为:浮游藻类→花鲢→鸟类(或浮游藻类→白鲢→鸟类)。水体中存在的重金属物质随食物链和食物网不断积累,在此食物链中,鸟类体内的重金属物质积累最多。(4)生态系统具有一定的自动调节能力,翠湖曾因污染严重导致动植物种类减少,说明生态系统的自动调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。人工修复后的翠湖湿地,生产者的数量大大增加,使流入湿地的总能量增加,改善了湿地生态系统,使得鸟类的种类和数量也大大增加。
    生物种类
    蜻蜓幼虫
    小球藻
    小鱼
    水蚤
    体内食物成分
    水蚤
    蜻蜓幼虫
    小球藻
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        02-第二节 生物与环境组成生态系统练习题
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