初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二节 生物与环境组成生态系统课后复习题

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二节 生物与环境组成生态系统课后复习题，共2页。试卷主要包含了下列属于生态系统的是，捕杀森林中的全部肉食动物后，鹿等内容，欢迎下载使用。

A . 池塘中的水草 B. 池塘中的鱼
C.池塘中的所有生物 D. 一个池塘
2、维持生态系统的存在，下列不是必需成分的是 ( )
A．生产者 B．消费者
C．分解者 D．阳光、水、空气等
3、在“草→兔→鹰”这个食物链中，如鹰被大量捕杀，则草的数量会（ ）
A . 增加 B. 减少 C.先少后多 D. 先多后少
4、捕杀森林中的全部肉食动物后，鹿、兔等植食动物的平均奔跑速度将会（ ）
A．减小 B．增大 C．不变 D．先减后增
5.下面关于生态系统的说法，错误的是（ ）
A.生态系统靠自己的调节能力，可维持其相对稳定
B.生态系统的调节能力是有一定的限度的
C.人类盲目活动会干扰生态系统，当超过一定的限度时，会破坏生态系统
D.自然因素不会干扰生态因素
6.在下列食物链中，假如生产者所含能量相同，哪条食物链供给猫头鹰的能量多（ ）
A.草→鼠→猫头鹰
B.草→鼠→蛇→猫头鹰
C草→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰
D.草→蝗虫→蜘蛛→鸟→猫头鹰
7.在一个淡水生态系统中的食物链是：微小水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼。当这个生态系统被排入难分解的有毒物质后，体内有毒物质含量最多的是（ ）
A.微小水生植物 B.大鱼 C.一样多 D.剑水蚤
8.某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的( )
A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．食物链
9.下图是某生态系统示意图，请据图回答：
虎 狼
啄木鸟
鹿
松鼠 鼠
昆虫
绿色植物

（1）图中共有（5 ）食物链，请写出其中一条

（2）从食物链可以看出，生产者和消费者之间的关系，主要是 的关系
（3）如果虎的数量大量减少，鹿的数量将会（ ），绿色植物数量会（ ）。其它生物数量（ ）（填“会”或“不会” ）发生变化。
（4）在这个生态系统中，许多食物链彼此交错连接，就形成了（ ）。
（5）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例是（ ）的，这说明（ ）。如果人类活动破坏了生态系统，则说明该能力是（ ）。