初中物理第二章 声现象综合与测试随堂练习题

这是一份初中物理第二章 声现象综合与测试随堂练习题，共7页。试卷主要包含了单选题，填空题等内容，欢迎下载使用。
第二章声现象易错题（3）2021-2022学年鲁科版物理八年级上册  一、单选题1．声源发出的声音在均匀空气中传播时（　　）A．声波波速逐渐变小 B．声波频率逐渐变小C．振幅逐渐变小 D．声音的音色逐渐变化2．超声波洗镜器清洗眼镜利用了超声波 （　　）A．声音能够传递能量 B．真空不能传声C．传播距离远 D．遇到障碍物能反射3．为了参加国家优质课评比，老师带同学们去录播室录课，小明发现录播室墙壁和普通教室不同。如图所示，这种很多小孔的设计在声学方面所起作用是（　　）A．为了教室的美观 B．改善声音的音色C．可以吸音，减弱声音的反射 D．增强声音的反射，使声音更大4．手机里正播放抖音视频，离手机较远的人比较近的更不能听清楚这声音，其原因是（　　）A．抖音的声音音色不好 B．抖音的声音频率较低C．远处听到的声音响度小 D．近处听到的声音振幅小5．学校倡导：校园内不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯。这里的“大”和“轻”是指声音的（　　）A．音调 B．响度 C．音色 D．频率6．下列措施中属于在传播途中减弱噪声的是（　　）A．机动车发动机安装消声器 B．机动车道两侧安装隔音板C．学校附近树立禁鸣喇叭标志 D．机场地勤人员佩戴有耳罩的头盔7．甲同学把耳朵贴在长钢管一端，乙同学在长钢管的另一端敲一下钢管，甲同学先后听到两下响声，对这一现象说明正确的是（　　）A．声音在钢管中产生了回声B．声音在空气中产生了回声C．甲同学听到的敲击声第一次由钢管传来，第二次由空气传来D．甲同学听到的敲击声第一次由空气传来，第二次由钢管传来8．关于声现象，下列说法正确的是（　　）A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同的气孔，是为了改变发出声音的响度C．公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调D．电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的9．如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置。下列说法不正确的是（　　）A．通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率B．多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法C．钢尺伸出桌面越长，音调越高D．钢尺振动越快、频率高，发出声音的音调高10．端午节，某地举行了龙舟赛，比赛时运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨。比赛中有关声现象的下列说法中正确的是（　　）A．运动员合着鼓点有节奏地同时划桨利用了声音可以传递信息B．鼓声在空气中的传播速度约为3×108m/sC．运动员打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高D．比赛时，观众主要根据音调区分号子声和鼓声11．小明在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。对于吉他发出的声音，下列说法正确的是（　　）A．变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度 B．乐曲的声音是通过空气传入人耳的C．用力拨动吉他弦可以提高声音的音调 D．拨动粗细不同的弦可以改变吉他的音色12．为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是（　　）A．用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高B．用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况C．用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅D．把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小.13．如图声波的波形图，下列说法正确的是（　　）A．甲、乙的音调相同 B．乙、丙的音调相同C．乙、丙的音色相同 D．丙、丁的响度相同14．小刚制作了一个哨子：先在筷子上捆一些棉花，做成一个活塞；然后用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，如图所示，当小刚用嘴吹哨子塑料管的上端时，可以发出悦耳的哨声。关于该哨子的发声，下列说法正确的是（　　）A．哨声是由于塑料管振动而发出的声音B．当活塞向下拉时，哨声的音调将变高C．当活塞向上推时，哨声的音调将变高D．吹哨时，上下推拉活塞的目的是改变哨声的响度  二、填空题15．如图所示，用力敲响音叉，并用悬吊着的塑料球接触发声的叉股，我们看到小球被弹起，此现象说明________。若图中所示的实验在月球上进行，挂在左边音叉旁的那个塑料球________出现前面的现象，站在旁边的人_______听到声音（选填“会”或“不会”）。16．考试前，“请考生进入考场”指令是播音员的声带______产生的，这个声音可以传递______（选填“信息”或“能量”），考试过程中，考场周围禁止建筑工地施工和车辆鸣笛，是从______减弱噪声。17．不同障碍物对声波的反射和吸收能力不同，通常______表面反射声波能力强，______表面吸收声波能力强。18．声音在空气中是以______形式传播的，研究声音时，引入水波，这里采用的实验方法是________。运用声呐系统可以探测海洋深度，在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射________（选填“次声波”、“超声波”）。如果经4s接收到来自海底的回波信号，则该处的海深为________m（海水中声速是1500m/s）。此声呐________（选填“能”或“不能”）用于太空测距（比如地球与月球的距离）。19．如图所示，小明将一把钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，可听到声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动逐渐减慢，发出声音的音调会逐渐变______。（选填“低”，“高”）小明还发现，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于______。20．如图所示，甲实验中用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起；乙实验中敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起。若在月球上分别做甲、乙两个实验，甲实验_______看到对应的现象，乙实验_______看到对应的现象。（均填“能”或“不能”）21．用两个不同的音叉，同时在同一示波设备上做了四次实验，得到的波形如图A、B、C、D所示。在这四个波形图中，反映了声音响度较大的是______和______两图，反映了声音音调较高的是______和______两图。22．看图回答下列问愿，（1）如图甲所示，蝙蝠靠发出_________发现昆虫；这种声_________（能/不能）在真空中传播。（2）如图乙所示，从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小，此现象可得出_________不能传声，这种得出结论的方法称为_________；（3）如图丙所示，在需要安静环境的医院、学校附近，常常有禁止_________的标志，这是在_________处减弱噪声。（4）如图丁所示，正在发声的音叉把小球弹开，说明音叉在_________，小球被弹开的幅度越大，_________越大。（选填“响度/音调”）
 
参考答案1．C2．A3．C4．C5．B6．B7．C8．A9．C10．A11．B12．B13．A14．C15．声音是由物体振动产生的    会    不会    16．振动    信息    声源处    17．坚硬光滑    松软多孔    18．声波    类比法    超声波    3000    不能    19．低    钢尺振动的频率小于20Hz，不在人的听觉范围内    20．能    不能    21．C    D    B    D    22．超声波
    不能
    真空
    科学推理法
    鸣笛    声源处    振动    响度