小学语文人教部编版三年级上册第三单元单元综合与测试单元测试综合训练题

部编版三年级上语文第三单元测试

班级              姓名___________

一、给带点的字选择正确的读音。(填序号）

①              dā        ②dá              ①gǔ        ②gū

回答(    )  答应(    )           骨头(    )  骨碌(    )

①              jǐ          ②jī               ①shào       ②shāo

几个(    )  几乎(    )           稍微(    )  稍息(    )

二、看拼音，写词语。

méi  yóu      gào  sù         zǐ   xì        pīn  mìng

(        )      (         )       (        )       (         )

三、比一比，再组词

怜（     ）        切（     ）         刚（     ）  

铃（     ）        彻（     ）         钢（     ）

枝（     ）        旅（     ）         睁（     ）

技（     ）        族（     ）         挣（     ）

四、选词填空。

必须      必需

1. 空气和水是每个人所(     )的。

2. 我(     )赶在天黑之前登上山顶。

舒展     伸展

3. 他(     )了一下筋骨，全身顿时轻松了。

4. 金色的麦田一直(     )到远处的天边。

五、照样子，写词语。

油亮亮（ABB式）                                                             

火红（表示颜色的）                                              

一排排（一AA式）                                               

七（  ）八（  ）（含有数字的）                                     

六、在括号里填入恰当的词语。

一（    ）树       （     ）的树       勇敢的（     ）

一（    ）车       （    ）的车        高兴的（     ）

一（    ）椅子     （    ）的椅子      拼命的（     ）

一（    ）秋风     （    ）的秋风      调皮的（     ）

七、选择恰当的关联词语填空。

因为……所以……      不但……还……

虽然……但是……       如果……就……

1. 秋天的雨（    ）藏着香甜的气味，（    ）向人们报告着冬天快要到来的信息。

2. （    ）你是我的好朋友（    ）我明年一定回来给你唱歌。

3. （    ）你能躲过它的牙齿（    ）不会把你和草一起吞到肚子里去。

4. （    ）今天搬运粮食（    ）不许偷嘴，谁偷了嘴，就要受到处罚。

八、按要求写句子。

1.冬天来了。(扩句)

                                                                2.鸟儿的好朋友树不见了，她很伤心。（改为反问句） 

                                                                3.菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……（仿写句子）

                                                                 4.伐木工人用斧子把树砍倒。（改成“被”字句）

                                                                 知识点2日积月累

九、根据句意填空。

1.任何事情都要经一番探讨才能深刻理解。指的是：

“                         ，                         。”（谚语）

2.“                        ，                         。”这句谚语告诉我们：为人处世，讲理认理之人到哪儿都会被认可，反之无论走到哪儿都行不通。

3.关于讲道理的谚语你还知道哪些？（请写出一句）

“                            ，                              。”

十、  课文回顾。

1.《去年的树》是一篇       （体裁）。主要讲了     和        是好朋友赞扬了鸟儿          、          的高贵品质。

2.《在牛肚子里旅行》是一篇             （体裁）。通过蟋蟀              意外在牛肚子里旅行的经过，向我们介绍了        的特殊构造及功能。赞扬了青头          、        以及灵活运用知识战胜困难的精神品质。

知识点3快乐阅读

十一、课内阅读。

    春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。

    可是，发生了什么事情呢？树，不见了，只剩下树根留在那里。

    “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。

树根回答：“伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”

鸟儿向山谷里飞去。

山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音沙沙地响着。

鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”

大门回答说：“树嘛，在厂子里给切成细条条，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”

鸟儿向村子里飞去……

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。

唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了

1.在第一自然段              表明小鸟和树约定的时间到了。

2.“①鸟儿向山谷飞去，②鸟儿向村子里飞去”体现了鸟儿         的心情。

3.鸟儿睁大眼，盯着灯火看了一会儿，加点字“看”含义:             完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，加点字“看”的含义:              4. 假如灯火会说话，你认为他一定会说:                             

参考答案

一、②①  ①②  ①②  ②① 

二、煤油  告诉  仔细  拼命

三、示例：可怜  响铃  切开  彻底  刚才  钢铁  树枝  技术 

     旅行  民族  睁眼  挣钱

四、1.必需  2.必须  3.舒展  4.伸展

五、1.示例：绿油油  笑眯眯  眼睁睁  2.示例：翠绿  金黄  碧蓝 

    3.示例：一阵阵  一声声  一片片  4.示例：千军万马  千言万语  千变万化 

六、棵  去年  追/追着   辆  崭新  跳/跳舞   把  实木  跑/跑着   阵  凉爽  笑/笑容

七、1.不但……还……  2.因为……所以……  3.如果……就……  4.虽然……但是……

八、1.示例：寒冷的冬天已经咆哮着来了。  2.示例：鸟儿的好朋友树不见了，她怎么能不伤心呢？  3.示例：马路上的车真多呀！有小轿车、面包车、大卡车……  4.示例：树被伐木工人用斧子砍倒。

九、1.灯不拨不亮，理不辩不明。  2.有理走遍天下，无理寸步难行。  3.一时强弱在于力，万古胜负在于理。

十、1.童话  鸟儿  树  信守承诺  珍惜友情  2.科普童话小品文  红头  牛胃  临危不惧  重情重义

十一、1.春天又来了  2.焦急/急切  3.好朋友树化成了灯火。  以后再也见不到树了，表现了依依不舍的感情。4.我的好朋友，我听到了你动听的歌声，我很开心，请不要为我难过。