小学科学教科版六年级下册7、用显微镜观察身边的生命世界(三)集体备课ppt课件
展开用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水,放在载玻片上。
用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分
如果微生物运动迅速,不便于观察,我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维,再在上面滴一滴水,盖上盖玻片。
也可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分,控制微生物的运动。
小组实验记录单第( )组 活动记录单;观察一种微生物,简单画出它的形状,用简要的文字描述特点。我观察到的微生物的特点是: 我们经过查找资料,对比识别后,确认这种微生物是 。
微生物是生物吗?
1、我们喝的桶装水是经过净化处理的,因此里面没 有微生物。 ( )2、微生物是一种生物,因此也会新陈代谢。( )3、我们可以利用干草来培养微生物。 ( )4、制作微生物玻片标本时,我们可以通过吸走多余 的水分来控制微生物的运动。( )5、池塘里的一滴水中含有许多微小生物。( )
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