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    教科版科学六年级下册 1.7 用显微镜观察身边的生命世界(三)(1)(课件)

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    小学科学7、用显微镜观察身边的生命世界(三)图片课件ppt

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    这是一份小学科学7、用显微镜观察身边的生命世界(三)图片课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了什么是微生物,采集和培养微生物,盖上盖玻片,观察水中微生物,圆微星鼓藻,新月桥弯藻,水棉属绿藻,船形硅藻,长柄曲壳藻,扇形藻等内容,欢迎下载使用。
    微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。 微生物包括细菌、病菌、真菌及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体。自从列文虎克用自制的显微镜发现了微生物,科学家通过观察发现自然界生活着许许多多的微生物。人们已发现和命名的微生物有10万种之多。
    用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水,放在载玻片上。
    用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分
    取一些池塘或鱼缸中的水,倒入装有干草的烧杯中。
    几天后,可以发现水面上出现了霉点,这些霉点是由肉眼看不见的细菌结集而成。如果池水中本来就含有草履虫,那么大约10-14天后干草培养液中就会出现大量同类生物。
    如果微生物运动迅速,不便于观察,我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维,再在上面滴一滴池塘水,盖上盖玻片。
    也可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分,控制微生物的运动。
    生活在不流动的、含有很多有机物的淡水里。是一种个体较大的原生动物,长约0. 25厘米,用肉眼可以看见是一个小白点。在显微镜下可以看到:形状像一只倒转的草鞋。
    草履虫身体 表面有许多能摆动的纤毛。草履虫只有一个细胞,但是这 一个细胞却能完成消化、呼吸、 排泄、繁殖等所有的生命活动。
    草履虫用纤毛感觉周围环境,像划桨一样划动纤毛自由 运动。草履虫的食物是细菌扣单细胞藻类。它通过细胞口将食物吸入体内,不能消化的食物残渣由胞肛排出体外。
    在环境极端恶劣的情况下,它的细胞表面会形成一个坚 固如壳的膜,不食不动。一般 情况下,草履虫的繁殖方式是先将身体拉长,接着从中部分裂成两部分,最后每部分形成一个幼小的草履虫。
    变形虫是能变形的,它细胞表面的任何地方都能突起,这些突起我们叫做伪足。伪足的方向也代表了它运动的方向。
    变形虫的食物:单细胞藻类、细菌、小原生动物、真菌、有机物碎片等
    它的繁殖方式是由一变二,二变四……环境恶劣时,也能形成胞壳,进行休眠。
    美丽的单细胞微小绿色藻类,形状差异很大。鼓藻广泛分布世界,通常见于酸沼和湖泊中。由于大多数种都限制在一定的分布范围,因而专一鼓藻的存在有助于决定水样的特性。
    微生物具有生物特征吗?
    ④对外界刺激作出反应;
    ⑥除病毒外,生物都由细胞构成;
    微生物具有生物的特征!
    1.用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。2.在水中生活着很多形态各异的微生物。3.微生物通常都有特殊的构造和功能,以适应周围的环境。4.微生物具有生物的特征,如:对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖。
    1、我们还可以利用( )培养微小生物。鱼缸里的水变绿的原因是( )的结果。2、我知道的微生物有( )、( )、( )等。3、( )是生命体最基本的功能单位,生物的( )、( )、排泄、发育等生命活动都是通过它进行的。
    1、我们喝的桶装水是经过净化处理的,因此里面没 有微生物。 ( )2、微生物是一种生物,因此也会新陈代谢。( )3、我们可以利用干草来培养微生物。 ( )4、制作微生物玻片标本时,我们可以通过吸走多余 的水分来控制微生物的运动。( )5、池塘里的一滴水中含有许多微小生物。( )

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    小学7、用显微镜观察身边的生命世界(三)评课课件ppt:

    这是一份小学7、用显微镜观察身边的生命世界(三)评课课件ppt,共10页。PPT课件主要包含了看不出很明显的变化等内容,欢迎下载使用。

    科学六年级下册7、用显微镜观察身边的生命世界(三)背景图ppt课件:

    这是一份科学六年级下册7、用显微镜观察身边的生命世界(三)背景图ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了观察草履虫装片制作,变形虫,船形硅藻等内容,欢迎下载使用。

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