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    考点11 幂函数(练习)(解析版)

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    考点11 幂函数(练习)(解析版)

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    这是一份考点11 幂函数(练习)(解析版),共8页。
    考点11:幂函数【题组一  幂函数定义辨析】1.已知函数是幂函数,且其图象与两坐标轴都没有交点,则实数  【答案】-1【解析】函数是幂函数,,解得:时,,其图象与两坐标轴有交点不合题意,时,,其图象与两坐标轴都没有交点,符合题意,故2.函数是幂函数,且在上是减函数,则实数n=_______【答案】1【解析】函数fx)=(n2n1xn是幂函数,n2n11,解得n1n2n1时,fx)=x1,在x0+∞)上是减函数,满足题意;n2时,fx)=x2,在x0+∞)上是增函数,不满足题意.综上,n1.故答案为:13是幂函数,且在上是减函数,则实数m=______.【答案】2【解析】是幂函数,则,解得.时,,在上是减函数,满足;时,,在上是增函数,排除.综上所述:.故答案为:.4.若幂函数的图像过点,则__________【答案】3【解析】幂函数的图像过点,故答案为.5.幂函数上为单调递增的,则______.【答案】【解析】由幂函数上为单调递增的,所以,解得.故答案为:.6.幂函数的图像与坐标轴没有公共点,且关于轴对称,则的值为______.【答案】【解析】由于幂函数的图像与坐标轴没有公共点,所以,又因为函数为偶函数,故分别代入检验可知:满足;故填: 7.幂函数单调递减,则实数的值为_________.【答案】1【解析】由题意可得,解得,故答案为:【题组二  幂函数性质1.幂函数的定义域为_________(用区间表示).【答案】【解析】幂函数,解得函数的定义域为.故答案为:2.已知幂函数的图象过点,则这个函数的定义域为__________【答案】【解析】由题意可知,设函数图象过点要使得函数有意义,则需,即函数的定义域为.故答案为:3.使(32xx2有意义的x的取值范围是________.【答案】(31)【解析】,要使表达式有意义,必有,解得,故答案为.4.若,的取值范围是 ______【答案】【解析】幂函数,当时是减函数,函数 的定义域为
    所以有,解得 ,故答案为  .5.若,则实数的取值范围是______.【答案】【解析】由题得,所以所以,所以所以,所以a的取值范围为.故答案为:6.若,则实数的取值范围是________.【答案】【解析】由题:,考虑幂函数根据幂函数的性质,单调递增,为常数函数,单调递减,此题只需单调递减,所以.故答案为:7.若,试求的取值范围         .【答案】【解析】解得.的取值范围是.8.不等式的解为      【答案】【解析】等价于解得9.已知函数,若,则的太小关系是     【答案】【解析】上是减函数,,所以10.已知,则      【答案】【解析】幂函数在区间上为减函数,,即指数函数上为增函数,,即.因此,.11.已知点在幂函数的图象上,设,则abc的大小关系为    【答案】【解析】在幂函数的图象上,,解得上单调递增,又12.设ab c ,则abc的大小关系是     【答案】a>c>b【解析】函数是减函数,;又函数上是增函数,故.3.比较的大小关系是           【答案】【解析】,又幂函数上是增函数,【题组三  图像问题】1.已知实数,则在同一直角坐标系中,函数的图象可能是          A  B  C  D【答案】D【解析】由题,, 为增函数且图像往上凸, 为减函数且过.易得D满足条件.,为增函数且图像往下凸,为增函数且过.无对应选项.2.在同一直角坐标系中,函数的图象不可能的是(      A BC D【答案】A【解析】对于A来说:幂函数中,而对数函数平移后的图象应该还在轴右侧(定义域为),所以A是不可能的;对于B来说:幂函数中,而对数函数平移后的图象应该还在直线右侧(定义域为),所以B是可能的;对于C来说:幂函数中,选择,而对数函数平移后的图象应该还在直线右侧(定义域为),所以C是可能的;对于D来说:幂函数中,选择,而对数函数平移后的图象应该还在直线右侧(定义域为),所以D是可能的.故选:A.3.在同一坐标系中,函数的图象可能是(    A B C D【答案】A【解析】对A,由图知中的中的,符合;B,由图知中的的图没有过,不符;C,由图知中的中的,不符;D,由图知中的,此时中的,不符;故选:A.4.已知函数的图象如图所示,则abc的大小关系为(    A BC D【答案】A【解析】由图,,,,又幂函数为增函数且上凸,..故选:A5.已知函数yxayxbyxc的图象如图所示,则abc的大小关系为(  )Ac<b<a Ba<b<cCb<c<a Dc<a<b【答案】A【解析】由幂函数图像特征知,,所以选A6.已知函数的图象如图所示,则的大小关系为(  A BC D【答案】A【解析】由图像可知,,得,故选A..   

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