专题41不等式选讲知识点与大题16道专练(提升题)(解析版)-备战2022年高考数学大题分类提升专题学案
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这是一份专题41不等式选讲知识点与大题16道专练(提升题)(解析版)-备战2022年高考数学大题分类提升专题学案,共18页。学案主要包含了知识点整合等内容,欢迎下载使用。
专题41不等式选讲知识点与大题16道专练(培优题)(解析版)一、知识点整合:1. 含有绝对值的不等式的解法(1)|f(x)|>a(a>0)⇔f(x)>a或f(x)<-a;(2)|f(x)|<a(a>0)⇔-a<f(x)<a.(3)对形如|x-a|+|x-b|≤c,|x-a|+|x-b|≥c的不等式,可利用绝对值的几何意义求解.2. 含有绝对值的不等式的性质|a|-|b|≤|a±b|≤|a|+|b|.3. 柯西不等式(1)设a,b,c,d均为实数,则(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2,当且仅当ad=bc时等号成立.(2)若ai,bi(i∈N*)为实数,则(eq \o(∑,\s\up6(n),\s\do4(i=1))a)(eq \o(∑,\s\up6(n),\s\do4(i=1))b)≥(eq \o(∑,\s\up6(n),\s\do4(i=1))aibi)2,当且仅当==…=(当某bj=0时,认为aj=0,j=1,2,…,n)时等号成立.(3)柯西不等式的向量形式:设α,β为平面上的两个向量,则|α|·|β|≥|α·β|,当且仅当这两个向量共线时等号成立.4. 不等式的证明方法证明不等式常用的方法有比较法、综合法、分析法、反证法、放缩法、数学归纳法等. 1.已知函数.(Ⅰ)求的解集;(Ⅱ)若有2个不同的实数根,求实数k的取值范围.【答案】(Ⅰ)或};(Ⅱ).【分析】(1)利用零点分段法,解不等式;(2)问题转化为与有两个交点,利用数形结合,求实数的取值范围.【详解】(I), 或 或,解得:或 的解集是或(Ⅱ)问题转化为与有两个交点,由图易知:,,即.【点睛】方法点睛:本题考查根据方程实数根的个数求参数的取值范围,一般可采用1.直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决;(3)数形结合:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后观察求解,此时需要根据零点个数合理寻找“临界”情况,特别注意边界值的取舍.2.已知函数.(1)求不等式的解集;(2)若恒成立,求a的取值范围.【答案】(1)或;(2).【分析】(1)对分三种情况讨论,分别去掉绝对值符号,然后求解不等式组,再求并集即可得结果;(2)恒成立只需即可,利用单调性求出,进而可得结论.【详解】(1)若,则有或或,解得或或.因此不等式的解集为或;(2)恒成立只需即可,而在上递减,在上递增,所以,∴【点睛】方法点睛:绝对值不等式的常见解法:①利用绝对值不等式的几何意义求解,体现了数形结合的思想;②利用“零点分段法”求解,体现了分类讨论的思想;③通过构造函数,利用函数的图象求解,体现了函数与方程的思想.3.设函数,.(1)若,解不等式;(2)如果任意,都存在,使得,求实数的取值范围.【答案】(1);(2)或.【分析】(1)根据绝对值的定义分类讨论去绝对值符号后解不等式;(2)题意说明的值域是值域的子集,求出两函数的值域,由集合关系可得参数范围.【详解】(1)当时,∵,当时,,∴当时,,∴所以的解集为(2)由任意,都存在,使得得:又因为所以所以或.【点睛】关键点点睛:本题考查解绝对值不等式,含绝对值函数的值域问题.解题的基本方法是分类讨论,根据绝对值的定义分类去绝对值符号,然后求解.当然有时也可根据绝对值的性质,绝对值的三角不等式变形求解.4.已知不等式的解集为(1)求,的值; (2)若,,求的最小值.【答案】(1),;(2)4.【分析】(1)由绝对值的定义分段打开绝对值符号解出不等式,得出答案.
(2)由(1)可得,则,由均值不等式可得答案.【详解】(1)当时,由可得,解得,此时;当时,由可得,解得,此时;当时,由可得,解得,此时.综上所述,不等式的解集为,则,;(2)由(1)可得所以,当且仅当,即,时,等号成立,的最小值为4.【点睛】易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:(1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数;(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方,这时改用勾型函数的单调性求最值.5.已知函数.(1)求不等式的解集;(2)若不等式的解集包含,求的取值范围.【答案】(1);(2).【分析】(1)依题意可得,再利用零点分段法分类讨论,分别计算可得;(2)依题意可得对于恒成立,即在上恒成立,即可得到不等式组,解得即可;【详解】解:(1)即,所以或或解得或或,即或,所以原不等式的解集为.(2)即.因为不等式的解集包含,所以对于恒成立.因为,所以,,所以等价于,即恒成立,所以在上恒成立,所以解得,即实数的取值范围为.【点睛】本题是含参数的不等式存在性问题,只要求存在满足条件的x即可;不等式的解集为R是指不等式的恒成立问题,而不等式的解集∅的对立面(如f(x)>m的解集是空集,则f(x)≤m恒成立)也是不等式的恒成立问题,此两类问题都可转化为最值问题,即f(x)<a恒成立⇔a>f(x)max,f(x)>a恒成立⇔a<f(x)min.6.设函数的最小值为.(1)求;(2)设,且,求证:.【答案】(1);(2)证明见解析.【分析】(1)利用“零点讨论法”将绝对值函数表示为分段函数的形式,求分段函数的最值即可;(2)由(1)易构造出,利用柯西不等式即可得结果.【详解】(1)∵,∴时,,且时 ,,∴,∴;(2)由(1)知,∴,∵,∴,当且仅当取等号.【点睛】关键点点睛:得出,构造柯西不等式的形式.7.已知函数,.(1)解不等式:;(2)记的最小值为,若实数满足,试证明:.【答案】(1),(2)证明见解析【分析】(1)先将化成分段函数的形式,然后根据,分别解不等式即可;(2)由(1)可知的最小值为,从而可得,再利用基本不等式证明即可【详解】(1)解: 因为,所以,或,或所以,或,或,所以,所以不等式的解集为(2)证明:因为,当且仅当时取等号,所以的最小值为,所以,所以,当且仅当,即,时取等号【点睛】易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:(1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数;(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方8.已知函数.(1)求不等式的解集;(2)若关于的不等式恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1)或;(2).【分析】(1)分别求得、、三种情况下的解析式,则可求得不等式的解集;(2)不等式恒成立等价于,利用绝对值三角不等式,求得,代入不等式即可求得答案.【详解】(1)原不等式等价于或或,解得或或.∴不等式的解集为或.(2)不等式恒成立等价于,即.∵,当且仅当时,等号成立.∴,则,解得,∴实数的取值范围是.【点睛】解题的关键是分段讨论,去掉绝对值,再分别求解,灵活运用绝对值三角不等式,可大大简化计算,提高正确率,属中档题.9.已知.(1)画出函数的图象;(2)求不等式的解集.【答案】(1)见解析;(2).【分析】(1)函数的图象如图所示;(2)将的图象向右平移一个单位得到函数的图象,的图象与的图象的交点坐标为,从图象可求得不等式的解;【详解】解:(1)函数的图象如图所示; (2)将的图象向右平移一个单位得到函数的图象,的图象与的图象的交点坐标为,由图象可知当且仅当时,的图象在的图象下方,不等式的解集为.【点睛】利用数形结合思想求解绝对值不等式,能使求解过程变得更直观,同时注意绝对值几何意义的应用.10.已知函数.(1)若,求不等式的解集;(2)若的图象与直线有且仅有1个公共点,求的值.【答案】(1)或;(2)或.【分析】(1)将代入,按照零点分段法对分类去绝对值,求解后取并集得答案;(2)的图象与直线有且仅有1个公共点,转化为有1个零点,对m分类求最大值,令最大值为0求得m值.【详解】解:(1),当时,,解得,故;当时,,解得,故;当时,,解得.综上所述,不等式的解集为或;(2)令,问题转化为函数有1个零点.若,则,此时的最大值为(1),此时满足题设;若,则,此时的最大值为(1),令,得,满足题设;若,则,故不合题意,舍去.综上所述,或.【点睛】方法点睛:(1)利用“零点分段法”分类讨论解绝对值不等式;(2)将两函数图象的交点问题与函数零点问题之间的互化.11.已知函数.(1)若f(x)≥a对任意x∈[1,+∞)恒成立,求实数a的取值范围.(2)证明:.【答案】(1)(-∞,4];(2)证明见解析.【分析】(1)分和两种情况讨论的单调性,求出的最小值,即可得出实数a的取值范围;(2)利用绝对值不等式和基本不等式可得,又,即可得证.【详解】(1)当x≥1时,.当时,在区间[1,2)上单调递减,在区间上单调递增,此时f(x)min=f(2)=4;当时,在区间上单调递增,此时.综上,当x∈[1,+∞)时,f(x)min=4,所以a≤4,即a的取值范围为(-∞,4].(2)因为,当且仅当时,等号成立.又,当且仅当x=2或-2时,等号成立,所以,当且仅当x=2或-2时,等号成立.又,当且仅当x=1时取等号,所以.【点睛】本题考查分类讨论法解决含绝对值函数问题,考查绝对值不等式和基本不等式的应用,属于中档题.12.已知函数.(1)若,求不等式的解集;(2)已知,若对于任意恒成立,求的取值范围.【答案】(1)或;(2).【分析】(1)时,分类讨论,去掉绝对值,分类讨论解不等式.(2)时,分类讨论去绝对值,得到解析式,由函数的单调性可得的最小值,通过恒成立问题,得到关于的不等式,得到的取值范围.【详解】(1)因为,所以,所以不等式等价于或或,解得或.所以不等式的解集为或.(2)因为,所以,根据函数的单调性可知函数的最小值为,因为恒成立,所以,解得.所以实数的取值范围是.【点睛】本题考查分类讨论去绝对值,分段函数求最值,不等式恒成立问题,属于中档题.13.已知.(1)解不等式f(x)<1;(2)若不等式对恒成立,求实数a的取值围.【答案】(1);(2)【分析】(1)分类讨论,去掉绝对值,然后分类讨论解f(x)<1即可;(2)将不等式对恒成立转化为,求出,然后解不等式即可.【详解】解:(1)由已知,当时,,解得,当,必有,综上所述:不等式f(x)<1的解集为;(2)若不等式对恒成立,则,又由(1)得,当时,,,解得,所以的取值范围是.【点睛】本题考查绝对值不等式的解法,考查不等式恒成立问题,考查学生分类讨论的思想及转化问题的能力,是一道中档题.14.已知函数(1)当时,求不等式的解集;(2)若,求的取值范围.【答案】(1);(2)或.【分析】(1)由题意,令即有求解集即可;(2)由绝对值的几何含义知,则等价于,即可求的取值范围.【详解】(1)当时,,令,即求的解集,∴解之得:.(2)因为,由,即等价于,解得或.【点睛】本题考查了解绝对值不等式,应用等价转化、绝对值的几何含义求解集、参数范围.15.已知函数.(1)求不等式的解集;(2)若不等式的解集为,求的取值范围.【答案】(1);(2).【分析】(1)转化条件为,根据零点分段法分类讨论即可得解;(2)由绝对值三角不等式可得,进而可得,即可得解.【详解】(1)不等式可化为,①当时,原不等式可化为,即恒成立,符合题意;②当时,原不等式可化为,即,所以;③当时,原不等式可化为,即,不合题意;综上所述,原不等式的解集为;(2)由题意得,∵,当且仅当,即时等号成立,∴,由题意得,解得,∴的取值范围是.【点睛】本题考查了含绝对值不等式的求解及绝对值三角不等式的应用,考查了运算求解能力,属于中档题.16.已知函数.(1)求不等式的解集;(2)若,,证明:.【答案】(1);(2)证明见解析.【分析】(1)利用零点分段法进行分类讨论求解;
(2)将代入,然后利用绝对值三角不等式证明.【详解】(1)解:由得,∴或或解得,故不等式的解集为.(2)证明:∵,∴,∴,又,∴.【点睛】本题考查绝对值不等式的解法,考查不等式的证明,难度一般.解答时注意零点分段法的运用,注意绝对值三角不等式的运用.
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