小学科学冀人版 (2017)五年级上册6 人体的司令部课文内容ppt课件

这是一份小学科学冀人版 (2017)五年级上册6 人体的司令部课文内容ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了人体司令部大脑，刺激与反应，活动1，记录好实验的结果，活动2，合理锻练你的大脑等内容，欢迎下载使用。

反应是从哪里发出的呢？
刺激: 是指外界给人带来的各种信息。
反应: 是人体在大脑的指挥下做出的相应反应，以应对这种刺激。
我们试试从实验里找出刺激和反应是什么？
除了刚才的这种方法以外，你还能设计出别的测试方法吗？
方法二：摆脱游戏，一边抓住同伴的手，一边摆脱同伴，不让他抓住自己的手。（右手抓左手放。）
方法一：做相反游戏，老师说举左手时你就举右手，说站时就坐着。
方法三：按顺序往下数，到7的倍数同学就站起来不用报数，越快越好。
我们可以通过感观系统来感受刺激。（观察、听觉、触觉、味觉等等）
人为什么要睡觉？ 人的身体不可能总是保持运动、清醒和警惕的状态，它也需要休息。睡觉，并不是浪费时间，睡觉对保持身心健康至关重要。不睡觉的人要忍受很多困扰。事实上，睡眠不足比缺少食物还更容易使人生病。不同年龄的人所需睡眠时间是不同的。一般情况下，婴儿需要20小时，幼儿需要12~16小时，少年需要9~10小时，20岁以上的成年人通常需要7~8小时，而老年人需要的时间更短。但是睡眠时间的长短还会因身体的健康程度不同而延长或缩短。
怎样才能做到劳逸结合，合理用脑呢？
劳逸结合、合理用脑是我们每一个青少年学生都要重视的大问题。 我们知道，人长时间地学习、工作后，都会感觉到头昏脑涨，反应缓慢、迟钝，身体疲倦等，这主要是用脑时间过长所至。 研究资料表明，用脑时所需要的血液要比纯肌肉运动时所需要的血液多15~20倍。所以，合理安排不同的学习内容，安排好每天的学习作息时间，课间活动一下身体，平时注意锻炼身体，注意饮食的营养和均衡，有充足的睡眠等，都可以避免大脑的过度疲劳，有利于大脑的保护和开发。