冀教版七年级上册2.1 从生活中认识几何图形课文内容课件ppt
展开是它的形状(如方的,圆的等)、大小(如长度、面积、体积等)和位置(如相交、垂直、平行等)而它们的颜色、重量、材料等则是其他学科所关注的。
思考:对于各种各样的物体,数学中关注的是什么?
生活中你会常见很多实物,由下列实物能想象出你熟悉的几何体吗?
有些几何图形的 各部分都在同一平面内,这些图形是平面图形。
有些几何图形的 各部分不都在同一平面内,这些图形是立体图形。
下列实物与给出的哪个几何体相似?
常见立体图形的归类
1. 说出下列立体图形的名称.
你能把下列几何图形分成两类吗?
(2),(3),(4),(5)
各个部分不在同一个平面内.
各个部分都在同一个平面内.
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
几何图形:(点,线,面,体)
1. 长方体、圆柱、球有几个面?面都是平的吗?2. 长方体面与面相交的地方形成线,这样的线有几条?是直的还是曲的?3. 圆柱中两个地面与侧面相交的地方形成线,这样的线有几条?是直的还是曲的?4. 球有相交的线吗?5. 长方体中线与线相交的地方形成点,这样的点有几个?圆柱有点吗?球有点吗?
点动成___ , 线动成___, 面动成____.
观察三幅运动的图片,分别可以看成什么几何图形在运动? 它们的运动又形成了什么几何图形呢?
生活中有没有类似这样的例子呢?
图形所表示的各部分不在同一平面内,这样的图形叫做立体图形
图形所表示的各部分在同一平面内,这样的图形叫做平面图形
1、本节课我们认识了哪些几何体?2、这些几何体具有哪些特征?
作业:1、习题A\B组做在书上 2、《同步训练》44、45页
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