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人教部编版三年级上册23 带刺的朋友随堂练习题
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这是一份人教部编版三年级上册23 带刺的朋友随堂练习题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．下列词语中书写全部正确的一项是（ ）
A．父亲 童年 雾蒙蒙 芒然B．轻声 生怕 惊动 气息
C．抖动 露水 汲收 时刻D．沉重 朝湿 翅膀 兀立
2．下列词语中加下划线字读音完全正确的一项是（ ）
A．挑促织（tiā） 海参（shēn） B．哈欠（qiè） 稍息（shǎ）
C．落下残疾（là） 压根（yà）D．胳臂（bì） 停当（dàng）
3．《父亲、树林和鸟》这篇课文先概括讲父亲一生最喜欢 和 ，接着再具体讲父亲 、 来写父亲对鸟的熟悉与热爱。（ ）
A．树林、唱歌的鸟；看叶知鸟、闻鸟有味
B．树、唱歌的鸟；看叶知鸟、闻鸟有味
C．树林、唱歌的鸟；闻叶知鸟、看鸟有味
4．和“鼓励”意思最接近的词语是（ ）
A．推动B．促进C．鼓动D．鼓舞
二、填空题
5．读拼音，写词语。
chá shī bí zi liè rén chì bǎng
（____）（____）（____）（____）
6．写出下列词语的近义词。
凝神静气（________） 舒畅（__________） 一瞬间（_________）
7．辨字组词。
雾（________）棵（__________）妙（__________）坐（_________）
露（________）颗（__________）沙（__________）座（_________）
8．《父亲、树林和鸟》一文开头用“___________________________”这句话直接点题，概括了________、________和________三者的关系，文章最后以“我真高兴，父亲不是猎人”这句话结尾，表现了________________________________。
三、现代文阅读
轻松加油站
欢乐的聚会
一天晚上，小动物们来到小猪家聚会，他们带来了许多礼物。小猴带来了胡萝卜，狐狸带来了葡萄，小狗带来了玉米，小刺（ｃì）猬（ｗｅｉ）带来了蛋糕。小猪也很大方，拿出许多食品招待大家。他请狐狸吃鱼，请小猴子吃桃子，请小狗吃骨头，请小刺猬吃苹果。
大家一起唱歌、跳舞，过了一个快乐的夜晚。
9．我知道谁带了什么礼物（连线）。
10．小猪请谁吃了什么呢？快来帮它连一连。
11．我知道这个夜晚大家为什么高兴。
________________________________________________________________________
课外阅读
小河蚌的故事
春天的一个早晨,暖暖的阳光照在河水中,微风吹拂,河面仿佛撒了一层闪亮的金子.
一群小河蚌簇拥着一只老河蚌,在清澈的河水中欢快地散步.它们光洁鲜亮,朝（zhā chá）（篷 蓬）勃.
在一道河湾里,老河蚌停了下来,它回过头语重心长(cháng zhăng)地对小河蚌们说:"孩子们,你们不能光顾着玩,该去捡一粒沙子."听了老河蚌的话,小河蚌们纷纷去捡沙子,并把它深深地埋进自己体内.
可是,有一只小河蚌,不知道是贪玩儿,还是没有听见老河蚌的话,大家去捡沙子的时候,它没有去捡.
岁月像那条河的河水,在不知不觉中悄悄地流走了.小河蚌们长大了,它们纷纷打开自己的蚌壳,那些蚌壳中,竟然藏着一颗颗珍珠!珍珠闪闪发光,把满河的水照得通明.那粒埋在自己体内的小小的沙子,经过岁月的磨砺,心血和汗水的浇灌,终于变成了美丽晶莹的珍珠.小河蚌们追逐着,欢笑着,歌唱着,庆贺自己的成果.
这时,那只没捡沙子的小河蚌悄悄地溜走了.没有沙子,它的壳中便没有珍珠;没有珍珠,它用什么庆贺呢?它流泪了,后悔了.可此时（哀 衰）老已爬上了它的额头,逝去的时光就像那条河中悄悄流去的河水,已经一去不复返了.
12．给短文选择正确的生字和拼音。
13．用加点词语造句子。
语重心长：______________________。
14．仿写词语。
不知不觉（ABAC式四字词语）：______、______。
15．为什么有些河蚌体内有珍珠？用横线在文中画出来。
16．为什么没有珍珠的河蚌流泪后悔？
________________________。
17．从这个故事中你得到的启示：_______________________。
18．请写出珍惜时间的一句格言：_______________________。
四、书面表达
19．看图写话。
右图这样的画面在我们身边经常见到，看到图中的小鸟，你想对谁说些什么？
请用一段话写下来。
______________________
参考答案
1．B
2．C
3．A
4．D
5．潮湿 鼻子 猎人 翅膀
6．聚精会神 舒服 刹那间
7．大雾 一棵 奇妙 坐下 露水 一颗 沙子 座位
8．父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟 父亲 树林 鸟 父亲对鸟的喜爱，照应了开头
9．猴子—胡萝卜 狐狸—葡萄 小狗—玉米 刺猬—蛋糕
10．猴子—桃子 狐狸—鱼 小狗 —骨头 小刺猬—苹果
11．因为大家在一起有美味的食物，有小伙伴一起唱歌、跳舞，所以大家很高兴。
12．zhā 蓬 cháng 衰
13．妈妈语重心长地劝导我要好好学习。
14． 尽善尽美 无拘无束
15．那粒埋在自己体内的小小的沙子,经过岁月的磨砺,心血和汗水的浇灌,终于变成了美丽晶莹的珍珠.
16．壳中便没有珍珠;没有珍珠,它用什么庆贺呢?
17．不能浪费时光，在该努力的时候一定不能贪玩，否则一定会后悔。
18．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
19．示例：我想对鸟儿的主人说：“鸟儿是属于天空的，你看它望向天空的目光是多么热切！如果它能够自由地在天空中飞翔，它一定会比现在更加快乐。请让它回到大自然的怀抱里，好吗？”
一、选择题
1．下列词语中书写全部正确的一项是（ ）
A．父亲 童年 雾蒙蒙 芒然B．轻声 生怕 惊动 气息
C．抖动 露水 汲收 时刻D．沉重 朝湿 翅膀 兀立
2．下列词语中加下划线字读音完全正确的一项是（ ）
A．挑促织（tiā） 海参（shēn） B．哈欠（qiè） 稍息（shǎ）
C．落下残疾（là） 压根（yà）D．胳臂（bì） 停当（dàng）
3．《父亲、树林和鸟》这篇课文先概括讲父亲一生最喜欢 和 ，接着再具体讲父亲 、 来写父亲对鸟的熟悉与热爱。（ ）
A．树林、唱歌的鸟；看叶知鸟、闻鸟有味
B．树、唱歌的鸟；看叶知鸟、闻鸟有味
C．树林、唱歌的鸟；闻叶知鸟、看鸟有味
4．和“鼓励”意思最接近的词语是（ ）
A．推动B．促进C．鼓动D．鼓舞
二、填空题
5．读拼音，写词语。
chá shī bí zi liè rén chì bǎng
（____）（____）（____）（____）
6．写出下列词语的近义词。
凝神静气（________） 舒畅（__________） 一瞬间（_________）
7．辨字组词。
雾（________）棵（__________）妙（__________）坐（_________）
露（________）颗（__________）沙（__________）座（_________）
8．《父亲、树林和鸟》一文开头用“___________________________”这句话直接点题，概括了________、________和________三者的关系，文章最后以“我真高兴，父亲不是猎人”这句话结尾，表现了________________________________。
三、现代文阅读
轻松加油站
欢乐的聚会
一天晚上，小动物们来到小猪家聚会，他们带来了许多礼物。小猴带来了胡萝卜，狐狸带来了葡萄，小狗带来了玉米，小刺（ｃì）猬（ｗｅｉ）带来了蛋糕。小猪也很大方，拿出许多食品招待大家。他请狐狸吃鱼，请小猴子吃桃子，请小狗吃骨头，请小刺猬吃苹果。
大家一起唱歌、跳舞，过了一个快乐的夜晚。
9．我知道谁带了什么礼物（连线）。
10．小猪请谁吃了什么呢？快来帮它连一连。
11．我知道这个夜晚大家为什么高兴。
________________________________________________________________________
课外阅读
小河蚌的故事
春天的一个早晨,暖暖的阳光照在河水中,微风吹拂,河面仿佛撒了一层闪亮的金子.
一群小河蚌簇拥着一只老河蚌,在清澈的河水中欢快地散步.它们光洁鲜亮,朝（zhā chá）（篷 蓬）勃.
在一道河湾里,老河蚌停了下来,它回过头语重心长(cháng zhăng)地对小河蚌们说:"孩子们,你们不能光顾着玩,该去捡一粒沙子."听了老河蚌的话,小河蚌们纷纷去捡沙子,并把它深深地埋进自己体内.
可是,有一只小河蚌,不知道是贪玩儿,还是没有听见老河蚌的话,大家去捡沙子的时候,它没有去捡.
岁月像那条河的河水,在不知不觉中悄悄地流走了.小河蚌们长大了,它们纷纷打开自己的蚌壳,那些蚌壳中,竟然藏着一颗颗珍珠!珍珠闪闪发光,把满河的水照得通明.那粒埋在自己体内的小小的沙子,经过岁月的磨砺,心血和汗水的浇灌,终于变成了美丽晶莹的珍珠.小河蚌们追逐着,欢笑着,歌唱着,庆贺自己的成果.
这时,那只没捡沙子的小河蚌悄悄地溜走了.没有沙子,它的壳中便没有珍珠;没有珍珠,它用什么庆贺呢?它流泪了,后悔了.可此时（哀 衰）老已爬上了它的额头,逝去的时光就像那条河中悄悄流去的河水,已经一去不复返了.
12．给短文选择正确的生字和拼音。
13．用加点词语造句子。
语重心长：______________________。
14．仿写词语。
不知不觉（ABAC式四字词语）：______、______。
15．为什么有些河蚌体内有珍珠？用横线在文中画出来。
16．为什么没有珍珠的河蚌流泪后悔？
________________________。
17．从这个故事中你得到的启示：_______________________。
18．请写出珍惜时间的一句格言：_______________________。
四、书面表达
19．看图写话。
右图这样的画面在我们身边经常见到，看到图中的小鸟，你想对谁说些什么？
请用一段话写下来。
______________________
参考答案
1．B
2．C
3．A
4．D
5．潮湿 鼻子 猎人 翅膀
6．聚精会神 舒服 刹那间
7．大雾 一棵 奇妙 坐下 露水 一颗 沙子 座位
8．父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟 父亲 树林 鸟 父亲对鸟的喜爱，照应了开头
9．猴子—胡萝卜 狐狸—葡萄 小狗—玉米 刺猬—蛋糕
10．猴子—桃子 狐狸—鱼 小狗 —骨头 小刺猬—苹果
11．因为大家在一起有美味的食物，有小伙伴一起唱歌、跳舞，所以大家很高兴。
12．zhā 蓬 cháng 衰
13．妈妈语重心长地劝导我要好好学习。
14． 尽善尽美 无拘无束
15．那粒埋在自己体内的小小的沙子,经过岁月的磨砺,心血和汗水的浇灌,终于变成了美丽晶莹的珍珠.
16．壳中便没有珍珠;没有珍珠,它用什么庆贺呢?
17．不能浪费时光，在该努力的时候一定不能贪玩，否则一定会后悔。
18．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
19．示例：我想对鸟儿的主人说：“鸟儿是属于天空的，你看它望向天空的目光是多么热切！如果它能够自由地在天空中飞翔，它一定会比现在更加快乐。请让它回到大自然的怀抱里，好吗？”
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