小学语文人教部编版二年级上册识字3 拍手歌同步达标检测题

部编版二年级上册语文

识字3. 拍手歌

课时练

一、知识积累与运用

1.读句子，看拼音写字词。 

星期liù________，一群小péng  yǒu________到野生动物园游玩。他们在竹林旁看到了可爱的大xióng  māo________，在湖边看到了美丽的天鹅，还在cóng  lín________的shēn  chù________看到了凶猛的大老虎……

2.我会写。 

cóng      yǒu

树________    ________前    朋________    没________

gē      shēn

唱________    大________    ________体    ________浅

3.选字填空

池     地      他      驰
奔________     田________     ________塘     你我________   

4.找出下列汉字的相同之处并写下来。 

①雀、鹰、雁________

②鸡、鹅、鹂________

5.写出下列词语的反义词。

难过________     顺利________     深________   

6.动物要回家，快来帮帮他们。（填序号） 

①孔雀    ②豹子    ③黄鹂    ④百灵    ⑤狐狸   ⑥大雁     ⑦狼      ⑧熊猫    ⑨麻雀

鸟：________________________________

兽：________________________________

7.课文整体梳理。 

这篇拍手歌告诉我们大小动物都有________，人和动物是________，________是大事。   

二、现代文阅读

8.读课内文段，完成练习。 

你拍七，我拍七，竹林________在嬉戏。

  你拍八，我拍八，大小动物都有________。

你拍九，我拍九，人和动物是________。

你拍十，我拍十，保护动物是________。

（1）按课文原文填空。 

你拍七，我拍七，竹林________在嬉戏。

你拍八，我拍八，大小动物都有________。

你拍九，我拍九，人和动物是________。

你拍十，我拍十，保护动物是________。

（2）这首儿歌告诉我们要（    ）           

A. 和动物住在一起                                     B. 保护动物

（3）编一编。 

你拍一，我拍一，动物世界真有趣。

你拍二，我拍二，小狗猫咪是朋友。

你拍三，我拍三，________________。

你拍四，我拍四，________________。

答案部分

一、知识积累与运用

1. 六；朋友；熊猫；丛林；深处  

2. 丛；从；友；有；歌；哥；身；深    

3.驰；地；池；他 

4. 隹；鸟    

5.开心；坎坷；浅 

6. ①③④⑥⑨；②⑤⑦⑧  

7.家；朋友；保护动物 

二、现代文阅读

8. （1）熊猫；家；朋友；大事
（2）B
（3）三只企鹅上冰山；四只熊猫吃竹子