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    人教初中化学九下《8课题2金属的化学性质》PPT课件 (33)

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    人教版九年级下册第八单元 金属和金属材料课题 2 金属的化学性质图文ppt课件

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    这是一份人教版九年级下册第八单元 金属和金属材料课题 2 金属的化学性质图文ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了我会探究,前提测评,金属与氧气的反应,在常温能与氧气反应,高温也不与氧气反应,结论1,比一比,你知道吗,我会观察,气体燃烧等内容,欢迎下载使用。
    课题二 金属的化学性质 (第1课时)
    一.金属难过“氧气”关 -----金属与氧气的反应
    1. 探究目的:  镁、铝、铁、铜、金分别与氧气反应的情况
    2. 探究方法: 实物对比;回忆已学知识;联系生活实际等

    2Mg+O2  2MgO4Al+3O2  2Al2O3
    金属氧化物:由金属元素和氧元素   组成的氧化物
    常温几乎不与氧气反应,但高温能与氧气反应
            比较活泼,      次之, _______最不活泼.
    得出判断金属活动性(活泼程度)的方法一:
    金属越容易与氧气反应,其活动性越;同等条件下,反应越剧烈,其活动性越.
    铝在常温下与氧气反应,为什么铝会具有很好的抗腐蚀性呢?
    铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝(Al2O3)薄膜,从而阻止铝进一步被氧化。
    2、为什么不宜用钢刷、沙等来擦洗铝制品?
    若用钢刷、沙等来擦洗铝制品,容易把氧化铝薄膜除掉,从而起不到保护作用。
    资料: 16世纪中叶,瑞士化学家帕拉塞斯和17世纪的一些化学家,都发现了有些金属和酸可以反应产生很多气泡,生成一种可燃性气体.
    (实验证明,这种可燃性气体是氢气)
    二 . 金属“泡泡堂” ------金属与稀盐酸.稀硫酸的反应
    1 . 探究目的: 镁. 锌. 铁. 铜分别与稀盐酸.稀硫酸反应的情况.
    2 . 探究方法: 用4支试管分别放入两小块镁、锌、铁、铜。 分别向4支试管加入约5ml稀盐酸 ; 分别向4支试管加入约5ml稀硫酸; 观察发生的现象 , 比较反应的剧烈程度。
    课题二 金属的化学性质
    1.哪些金属能与稀盐酸.稀硫酸发生反应?哪些不能反应?
    2.能与稀盐酸.稀硫酸反应的金属中,哪种金属反应最剧烈?哪种最缓慢?
    3.铁.镁.铜.锌四种金属的活动性由强到弱的顺序是.
    反应剧烈,放出大量的无色气泡
    反应较剧烈,放出大量的无色气泡
    反应较慢,有无色气泡放出,溶液变成浅绿色
    Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
    Zn+2HCl =ZnCl2 +H2↑
    Fe +2HCl =FeCl2 + H2↑
    Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
    Zn +H2SO4 =ZnSO4 +H2↑
    Fe +H2SO4 =FeSO4 +H2↑
    金属+酸 金属化合物+氢气
    得出判断金属活动性的方法二:
    一般情况下,能与稀盐酸或稀硫酸反应的金属,其活动性较 ,不反应的较 ; 反应越剧烈的越 ,越缓慢的越 .
    讨论交流:除反应剧烈程度外,你还观察到有哪些现象?
    小结: 这种由一种单质与一种化合物反应,生成了另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应。
    Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑ Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ↑ Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑ Mg + 2HCl = MgCl2 + H2 ↑
    讨论:对于以上的反应,从反应物和生成物物质分类的角度分析,这些反应有何共同特点?
    化合反应:A + B + … → AB…分解反应:AB… →A + B + …置换反应:A +BC →AC + B复分解反应:AB + CD → AD + CB
    1、黄铜(铜、锌合金)单纯从颜色、外观上看,与黄金极为相似,所以社会上有些不法分子时常以黄铜冒充黄金进行诈骗活动.现请你设计实验方案用化学方法鉴别真假黄金。
    1、咬:软的是黄金,否则假金2、加热:变黑的是假金,反之为真金3、滴盐酸:有气泡产生的事假金,反之为真金
    趣味化学小组的张同学,从实验室借来一台天平,在天平两端秤盘里各放两只大小和重量都相等的烧杯,再在两只烧杯中分别倒入等质量的硫酸铜溶液和硫酸铝溶液,使天平保持平衡。接着他又拿两个质量相等的铁球,并同时将这两个铁球分别放入两个烧杯之中,这时天平两端继续保持平衡。过一会儿,将铁球取出,天平慢慢地倾斜了。是天平出了毛病,还是其他什么原因? 问题:为什么把铁球放入两烧杯中天平不能平衡?导致天平不平衡的原因你能否猜一猜?
    铁与硫酸铜溶液的反应:Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu
    提出问题:铝、铜、银三种金属的活动性顺序的强弱如何证明?
    现象:铁钉的表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色变成浅绿色
    说明:铁能把铜从硫酸铜溶液中反应出来,这也是比较金属活动性的依据之一,另外上述反应是古代湿法炼铜的原理(曾青得铁则化为铜)
    三 . 强不强,捉谜藏 ----金属与某些金属化合物溶液反应
    1. 如何验证铝和铜之间的活动性?
    2. 如何验证铜和银之间的活动性?
    ① 铝丝浸入硫酸铜溶液中
    ② 铜丝与硫酸铝溶液反应 …
    ①铜丝浸入硝酸银溶液中
    根据刚才的实验填写表格
       铝、铜、银三种金属活动性由强到弱的顺序是     .
    Al . Cu .Ag
    得到判断金属活动性的方法三:
    如果金属A能把金属B从它化合物的溶液中置换出来,则证明金属A比金属B的活动性。
    金属+盐(液)--金属+盐
    1、在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强。2、在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能置换出稀盐酸.稀硫酸中的氢。3、在金属活动顺序里,位于前面的金属 能把位于后面的金属从它们化合物的溶液中置换出来。
    K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H) Cu Hg Ag Pt Au
    金属在溶液中活动性顺序
    金属活动性由强逐渐减弱
    1)在金属活动性顺序中,氢前的金属能和酸反应生成盐和氢气,氢后的不能。
    2)铁和酸反应时显+2价,生成亚铁盐。
    3)酸一般指盐酸和稀硫酸,浓硫酸和硝酸除外。
    1)在金属活动性顺序中,前面的金属能把后面的金属从其盐溶液中置换出来。
    2)铁和盐溶液反应,显+2价,生成亚铁盐。
    3)盐必须是盐溶液,金属不能和固体的盐反应。
    4)钾、钙、钠的金属活动性太强,放入盐溶液时,和溶液中的水反应,不能和盐反应。
    1.大多数金属能与氧气反应,生成氧化物。
    2.大多数金属能与稀HCl或稀H2SO4反应
    3.部分金属能与金属化合物的溶液反应
    反应越容易,越剧烈,金属越活泼
    金属能否与金属化合物的溶液反应
      为什么不能用铁制容器来盛装硫酸铜溶液?
    1.判断下列物质能否发生反应?若能,写出相关化学方程式。 (1)银与稀盐酸 (2)锌与硫酸铜溶液 (3)铜与硫酸锌溶液 (4)铝与硝酸银溶液 (5)银与氯化铜溶液 (6)镁与硫酸亚铁溶液
    解答:可发生反应的:(2)(4)(6)
    (2)Zn + CuSO4 = Cu + ZnSO4
    (4)Al +3AgNO3 = Al(NO3)3 + 3Ag
    (6)Mg + FeSO4 = MgSO4 +Fe
    2.有X Y Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中, X 溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y的表面有银析出,而Z无变化.根据以上事实,判断X Y Z的金属活动顺序.
    答: 金属活动性顺序 X>Y>Z
    3.探究1:Zn,Mn,Fe的活动性顺序:猜想(1)Zn,Fe,Mn (2)Mn,Zn,Fe (3 )Zn ? ? 猜想(3 )成立。设计实验证明? 探究2:F2+2NaCl=2NaF+Cl2 Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2Br2+2NaI=2NaBr+I2,非金属活动性顺序 ? (1)I2+2NaCl=2NaI+Cl2 (2)F2+2NaBr=2NaF+Br2
    F2 Cl2 Br2 I2
    4、等质量的A.B.C三种金属(都是+2价)与足量的硫酸反应
    2)相对原子质量大小顺序:
    3)三种金属是Mg Zn Fe,A B C对应的是:
    Mg Fe Zn
    Cu(NO3)2 、Fe(NO3)2 、AgNO3
    Cu(NO3)2 、Fe(NO3)2
    Fe(NO3)2 、Cu(NO3)2

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