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数学六年级上册四 比和按比例分配综合与测试复习ppt课件
展开同学们,前几节课我们学习了哪些内容?你们有什么收获呢?
小组内用自己喜欢的梳理知识的办法对本单元知识进行梳理。
1、作好组员分工。2、先在小组内说一说需要梳理些什么知识?3、选择梳理方式。4、进行知识整理,并做好记录。5、推荐小组代表展示汇报。
小组代表上台展示梳理成果。
刚才,同学们用不同的方法梳理出了本单元所学的知识,对于这些知识,我们掌握了多少呢?下面我们采用小组竞赛的形式来展示我们的学习成果。
1、某班男生人数是女生人数的 ,男生人数与女生人数的比是( ),女生人数与全部人数的比是( )2、()∶10=18∶( ) = =( )÷403、0.25∶0.5 的比值是 ( ),化简比是 ( )。4、在4∶8中,如果前项加上8,要使比值不变,后项应加上( ) 。5、一个三角形的三个内角的角度比是1∶2∶3,这是 ( )三角形。6、有一段路,甲用12分钟走完乙用8分钟走完,甲、乙所用时间的最简整数比是( ) ,甲、乙的速度最简整数比是 ( )。
1、比的基本性质是比的前后项都除以或乘以相同的数,比值不变。( )2、10cm∶5cm化简成最简整数比是2。( )3、足球比赛的结果是4:6,可以化简成2:3。( )
朱小丹居住的院内3家合用一个水表,上月共缴水费36元,其中张阿姨家2人,李奶奶家3人,朱小丹家4人,怎样分摊水费比较合理?
西师大版六年级上册四 比和按比例分配综合与测试复习ppt课件: 这是一份西师大版六年级上册四 比和按比例分配综合与测试复习ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了小组合作,比的意义,比的组成,比的性质,化简比,分数的关系,这样算对吗,你会化简吗,=53,=32等内容,欢迎下载使用。
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