小学数学人教版二年级上册6 表内乘法（二）8的乘法口诀教案

这是一份小学数学人教版二年级上册6 表内乘法（二）8的乘法口诀教案，共2页。
教学准备
教学挂图、口诀卡片教学目标
编制 8 的口诀，在探索规律的基础上记忆 8 的乘法口诀，能运用 8 的乘法口诀进行计算。
在编制口诀的过程中，发展思维能力。
通过解决实际的问题，增强应用数学的意识。教学重点
体会乘法的意义并自编口诀。教学难点
寻找规律，记忆口诀。教学过程
创设情境，提出问题。
师：（出示情境图）仔细观察，图上的小朋友在干什么？说了些什么？指名让学生回答。
师：你能提出什么问题？
生 1：做 2 个中国结，一共能用多少个〇？
……
自编口诀，解决问题。
师：凯蒂看到小朋友那么聪明，他想请大家帮忙算算，做 7 个一共需要多少个〇？你愿意吗？学生算。
师：需要多少〇个？你是怎样算的？学生回答。
师：你用的是哪句口诀？你还能编出其它关于 8 的口诀吗？ 小组合作自编口诀。
记口诀
师：谁能很快记下这些口诀，试试看。学生试记。
为什么记这么快？你有什么窍门？发现了什么规律？学生回答。师：我们来对口令。学生回答。
巩固练习 同桌互相提问。
总结
师：这节课你有什么收获？ 学生总结自己的收获。