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小学数学人教版（2024）二年级上册6 表内乘法（二）8的乘法口诀学案及答案
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这是一份小学数学人教版（2024）二年级上册6 表内乘法（二）8的乘法口诀学案及答案，共3页。学案主要包含了引学，引探，引练，引展，小结等内容，欢迎下载使用。
学生姓名 ：__________
用7、8的乘法口诀解决问题
学习目标
1.熟记1~8的乘法口诀，能运用乘法口诀解决一些简单的实际问题。
2.经历将现实问题抽象成数学问题的过程。
3.积极参与数学学习，能进行小组合作，体验学习数学的快乐。
重点难点
1.运用所学口诀解决生活中的实际问题。
2.根据条件选取恰当的信息解决问题。
教具学具
课件、口算卡片。
学习过程
一、引学（创设情境）
师:同学们，这节课老师告诉大家一个好消息，我们学校的超市开业了。看，超市里的东西可真多，(出示课件超市图片)大家想去吗？可是超市里的阿姨想考考大家，想进超市买东西的小朋友就要先把手中卡片上的积说出来，并说出相应的乘法口诀。你们有信心吗？(教师发票，学生开火车说出两个数相乘的积，后边的随之说出相应的乘法口诀，依此类推)
7×6= 3×7= 8×3= 6×8= 2×8= 5×8=
6×4= 3×4= 5×6= 4×8= 8×3=
6×7= 7×8= 4×6= 4×5= 8×7= 8×6=
二、引探（合作探究）
1.课件出示教材第78页例3情境图，引导学生以“我是优秀导购员”的身份描述图中信息。
2.引导学生在小组内交流、思考“老师要买3个文具盒，一共要用多少钱”需要选取哪些信息。
3.引导学生理解题意并列式。展示画图方法：
（认真看图，交流思考方法：要求买3个文具盒一共要用多少钱，就是求3个8元是多少。根据乘法的意义，求几个几是多少可以用乘法计算，列式为8×3或3×8）
4.组织学生计算出结果并交流计算过程。（能够说出是根据8的乘法口诀“三八二十四”进行计算的）
5.以组为单位思考：老师还想买7块橡皮，一共需要多少钱？
（学生组内交流，讨论后整理出算式：
）
6.引导学生根据其它的数学信息，提出不同的数学问题，对学生提出的问题做适当的鼓励。同桌交流，找到计算的方法。
三、引练
1.猜猜我是谁？
我是8个8的和，我是（ ）
我的两个乘数分别是5和8，我是（ ）
我比3个8的和少一个8，我是（ ）
2.12月份有4个星期多3天，那么12月份一共有多少天？
3.小小超市
毽子 饮料 汉堡
8元 7元 3元
（1）买5个键子和3个汉堡共花多少钱？
（2）买8罐饮料比买3个汉堡多花多少钱？
（3）你还能提出什么数学问题并解答？
四、引展
1.在括号里填数。
24=( )×( )=( )×( ) 16=( )×( )=( )×( )
6+( )+( )+( )+( )=30
（考查知识点:8的乘法口诀;能力要求:用口诀进行简单计算)
2.圆形花坛上放了8盆花，每相邻两个花盆间隔是8米，花坛一周一共有多少米？
五、小结
学生姓名 ：__________
用7、8的乘法口诀解决问题
学习目标
1.熟记1~8的乘法口诀，能运用乘法口诀解决一些简单的实际问题。
2.经历将现实问题抽象成数学问题的过程。
3.积极参与数学学习，能进行小组合作，体验学习数学的快乐。
重点难点
1.运用所学口诀解决生活中的实际问题。
2.根据条件选取恰当的信息解决问题。
教具学具
课件、口算卡片。
学习过程
一、引学（创设情境）
师:同学们，这节课老师告诉大家一个好消息，我们学校的超市开业了。看，超市里的东西可真多，(出示课件超市图片)大家想去吗？可是超市里的阿姨想考考大家，想进超市买东西的小朋友就要先把手中卡片上的积说出来，并说出相应的乘法口诀。你们有信心吗？(教师发票，学生开火车说出两个数相乘的积，后边的随之说出相应的乘法口诀，依此类推)
7×6= 3×7= 8×3= 6×8= 2×8= 5×8=
6×4= 3×4= 5×6= 4×8= 8×3=
6×7= 7×8= 4×6= 4×5= 8×7= 8×6=
二、引探（合作探究）
1.课件出示教材第78页例3情境图，引导学生以“我是优秀导购员”的身份描述图中信息。
2.引导学生在小组内交流、思考“老师要买3个文具盒，一共要用多少钱”需要选取哪些信息。
3.引导学生理解题意并列式。展示画图方法：
（认真看图，交流思考方法：要求买3个文具盒一共要用多少钱，就是求3个8元是多少。根据乘法的意义，求几个几是多少可以用乘法计算，列式为8×3或3×8）
4.组织学生计算出结果并交流计算过程。（能够说出是根据8的乘法口诀“三八二十四”进行计算的）
5.以组为单位思考：老师还想买7块橡皮，一共需要多少钱？
（学生组内交流，讨论后整理出算式：
）
6.引导学生根据其它的数学信息，提出不同的数学问题，对学生提出的问题做适当的鼓励。同桌交流，找到计算的方法。
三、引练
1.猜猜我是谁？
我是8个8的和，我是（ ）
我的两个乘数分别是5和8，我是（ ）
我比3个8的和少一个8，我是（ ）
2.12月份有4个星期多3天，那么12月份一共有多少天？
3.小小超市
毽子 饮料 汉堡
8元 7元 3元
（1）买5个键子和3个汉堡共花多少钱？
（2）买8罐饮料比买3个汉堡多花多少钱？
（3）你还能提出什么数学问题并解答？
四、引展
1.在括号里填数。
24=( )×( )=( )×( ) 16=( )×( )=( )×( )
6+( )+( )+( )+( )=30
（考查知识点:8的乘法口诀;能力要求:用口诀进行简单计算)
2.圆形花坛上放了8盆花，每相邻两个花盆间隔是8米，花坛一周一共有多少米？
五、小结
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