人教部编版网上交友新时空教学设计
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第五课:交友的智慧第一框:网络交友新时空学科组七年级道德与法治主备人 执教人 课题第二框:网络交友新时空课型新授课授课时间 教学目标一、知识目标: 网上交友的特点:虚拟性、平等性、自主性的特点 网络交友是一把双刃剑有利也有弊。 学生会慎重结交网友,增强自我保护意识。二、能力目标:通过教学,培养乐于交友、善于交友的能力,善于辨别是非;理智地进行网络交友,学会自我保护三、情态、态度与价值观目标:培养恰当运用网络进行交往的意识,树立安全防范意识和以礼待人的意识教学重点网络交往的特点以及分析网络交友和利与弊 教学难点慎重结交朋友的原因和方法教法学法情景探究法、案例分析法 讨论法教学过程教学设计修订、增减一、导入新课师:同学们,朋友的种类有哪些呢?交情深厚的朋友叫挚友。无话不谈的朋友叫密友。经常在一起下棋的朋友叫棋友。一起旅游的朋友叫驴友。还有一种朋友大家一定也很熟悉了,那就是——网友。网络和大家的生活联系得越来越紧密了,网上交友也成为我们生活的一部分。今天我们就共同探讨一下网上交友的那些事。 二、教授新课模块一:网上交友活动设计一:“我的朋友圈” 提问:你知道有哪些交友的软件吗?你的朋友圈里都有哪些人?你的朋友圈中有网友吗?学生分享自己的交友经验。师:我们想与他人交往,渴望建立友谊,网络为我们彼此的相遇提供了平台。活动设计二:探究与分享 (教材P55第一处)1. 两份“档案”分别展现了吴凡怎样的形象?2. 吴凡为什么会有两份不同的“档案”?3. 从中可以看出网上交往具有怎样的特点?学生小组讨论,教师总结:小组代表交流探究结果。师生共同归纳:吴凡在现实生活中是一个内向的、不喜欢交往的学生,朋友很少,容易让人忽略了他的存在,他是很孤独的。但在网络交往中,由于网络是一个虚拟的世界,不必承担那么多的责任和压力,他便利用网络空间满足自己的心理需要,广交网友。网上交往的特点:具有虚拟、平等、自主的特点 活动设计三:认真阅读课本P55 ˴ P58找出网上交友的积极作用小组归纳总结并回答问题,然后教师点评,引导。①网上交往超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。②网上交往可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力与责任。活动设计四:欣赏漫画 总结:A互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 学生回答:B 虚拟交往难以触摸生活中的真实。 模块二:慎重结交网友活动设计五:吴凡的网络生活吴凡在微信里添加了一个人,网名小枫,聊得非常投缘。小枫每晚都找吴凡聊天,吴凡有时太晚都没时间写作业,为此被老师批评了好几次。这几天,小枫又找吴凡借钱给朋友买生日礼物。吴凡很纠结:现在不是该为朋友付出的时候吗?我该怎么办?思考:吴凡能借钱给小枫吗?吴凡该怎么办? 为什么?教师总结:网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。 活动设计六:微信?危信!1.你会在朋友圈里晒自拍吗?2.发朋友圈时,我们需要注意什么问题呢?(播放视频:朋友圈晒照片需要注意什么?)教师总结:虚拟世界的交往,我们要有一定的自我保护意识。 活动设计七:欣赏视频《亮亮见网友》思考:(1)亮亮能和网友见面么?为什么?(2)如果亮亮非常想去见网友,请你预测一下可能有哪些结果?学生欣赏视频,各抒己见。教师总结:将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要谨慎。除了考虑安全因素,我们还需要面对很多问题。探讨这些问题,不仅让我们更加清楚地认识自己,而且能够增长我们交友的智慧,更好地与他人交往。 课堂小结:不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。 播放视频《放下手机》 设计意图;感受我们的时代--人们的生活、学习越来越离不开互联网,激发学生的学生兴趣,引发学生的好奇心。 课堂巩固练习 1.网上交往能把素不相识的人连在一起,让人们自由地表达内心的感受,拓展人际交往圈,这是因为网上交往具有特点( )①虚拟、平等、自主②没有任何责任,想怎么做都行③超越时空,开辟了人际交往的新通道④既可以为我们交往带来便利,也可以让人“宅”起来A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 2.有人说:“网络一半是天使,一半是恶魔。”关于网络下列说法正确的是( )A.网络交往要有自我保护,也是考虑安全因素,需要谨慎B.不要接触网络C.网络是虚拟的,我们可以畅所欲言,无拘无束D.没有必要相信网络中的任何朋友 3当今世界,网络交往已成为人们生活中不可缺少的一部分,我们必须认识到网上交友的利与弊,做到慎重结交网友。下列情形中,属于慎重结交网友的有()①小王应网友邀请,瞒着家长和老师,在某网吧独自与网友见面②小谭有很多网友,当他在现实生活中遇到困难时,他首先选择向现实中信得过的朋友或师长寻求帮助③小周在汽车客运站用手机上微信时接收到一个“附近的人”的好友申请,在不确定对方是谁的情况下,没有加其为好友④小云在网上结识网友“卷卷毛”,经过一番交谈后,她毫无保留地把自己的真实信息告诉对方A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 4.欣赏漫画《我的家在虚拟社区》,你认为漫画中这位同学喜欢和虚拟朋友交往的原因可能有( ) ①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点②可以自由表达内心的快乐、烦恼,舒缓压力③可以拓展我们的人际交往圈,找到更多的朋友④互联网是虚拟的世界,能满足我们真实情感需要 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 板书设计 教学反思
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