初中网上交友新时空导学案
展开网上交友新时空
【学习目标】
1.正确认识网络在我们生活中的地位和作用,了解网上交往的两面性。
2.感受网上交往与传统交往方式的不同,认清网上交往的负面作用,树立正确的网上交往观念。
3.知道慎重结交网友的原因要求,培养恰当运用网络进行交往的能力。
【学习重点】
树立正确的网上交往观念,增强自我保护意识。
【学习难点】
认识网络交往的虚拟性,网络交往和现实交往的区别。
【学习过程】
(一)独学检测
1.网络上的交往具有 、 、 等特点,它把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,舒缓压力,拓展人际交往圈。
2.网络开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与 。
3.在网络上交友,需要考虑对 的影响,学会 、 。对于交友而言,网络只是一个 ,关键在于 。
4.虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的 。例如,对陌生人的邀请, ;对个人的 、 、 等,要注意保密;遇到问题时,要 。
5.将网上的朋友转化为现实中的朋友, 。
6.在网络中交往,可以满足我们的 ,并且不必承担现实交往中那么多的 。但是, 难以触摸到 。
7.不管网络生活多么精彩,我们不可能只停留在这里。我们要学会 ,增加真 ,奠定友谊更可靠的基础。
(二)群学探究
1.你是如何看待网上交友的?
2.你是如何看待“网上交友好处多,网络交往莫迟疑”?
3.你是如何看待“网上交往危害多,远离网络莫迟疑”?
4.网上交友,你认为该注意些什么?
(三)当堂练习
1.在现实生活中,我们可以通过网络查找信息,实现资源共享,但也可以受到网上不良信息的伤害。对此,同学们有以下几种看法,你认为正确的是( )
A.我们要正确认识网络,用其所长,避其所短
B.我们要分析网络带给我们的危害,拒绝上网
C.我们要充分满足自己的好奇心,尽可能多上网
D.我们已是中学生了,有自我保护能力,看看网上不良信息不会造成很大的危害
2.李明迷恋上网,常常一放学就准备好钱,跑到网吧,一玩就是几个小时。没有钱,就对爸爸撒谎说要买书,拿钱后就去网吧,耽误了学习,成绩明显下降。这个事件说明( )
A.上网属于庸俗的生活情趣
B.李明兴趣广泛
C.李明智力不正常
D.沉迷网络会荒废学业
3.“网络是一个信息的宝库,也是一个信息的垃圾场,积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了( )
A.网络是个非常自由的环境
B.网络信息良莠不齐
C.网络是个可以摆脱任何约束,为所欲为的场所
D.在网络这个虚拟世界可以使我们获得各种各样的信息
4.网络交往要遵守道德,下列属于道德行为的是( )
A.语言大胆随意,想说什么就说什么
B.对求助者,尽力相助
C.对不顺意的人,想骂就骂
D.与网友交流,尽量哄他、诈他
5.在网络交往中,下列说法错误的是( )
A.不应在无关信息面前停留和在无聊信息上浪费精力
B.学会抵御网络上的不良诱惑
C.利用网络技术,解决学习中的问题
D.网络是虚拟的,我们可以想干什么就干什么
6.李宁喜欢钻研电脑技术,听说制造病毒的黑客很聪明,他想验证一下自己的技术实力,他先攻击同学的信箱,后又攻击一些知名公司的网站,竟连连得手,后来受到法律制裁。这事件反映了李宁( )
A.很聪明
B.电脑技术高,我们应向他学习
C.法律意识淡薄,拿别人利益开玩笑
D.没有搞好隐蔽工作
7.小丽是网络爱好者,在网上认识了三个人。网友甲是她的游戏搭档,帮她闯过了不少游戏的关卡,可是这个搭档没什么时间观念,经常拉着小丽不让她下线,影响小丽完成作业。网友乙是她上网聊天的聊友,经常和她说一些奇闻趣事,逗得小丽非常开心,可有时候这个聊友会发一些黄色笑话给小丽,让小丽很尴尬。网友丙是小丽在一个论坛里的朋友,这个朋友会和她讨论一些最新的社会现象,还经常解答小丽的一些疑惑,小丽很感谢他,可是这个朋友最近提出要和她见面。
(1)请你帮小丽作一选择:谁是她最值得交往的朋友?为什么?
(2)如果你是小丽,你会选择见面还是不见?为什么?
(3)你觉得对于虚拟的网络世界,我们在网上交友应该怎么保护自己?
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