小学数学苏教版四年级上册一 升和毫升课堂检测

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【基础训练】
一、算一算。
1．直接写出得数。
88×20= 4.4-2.5= 2.9+3.5= 111-46-54=
500×4= 40÷4÷2= 36÷（2×3）= 0×199=

二、填一填。
2．计量水、油、饮料等液体的多少，通常用（ ）作单位，可以用字母（ ）表示．
3．在合适的答案后面“√”。
2升（ ） 20升（ ） 30升（ ）
4升（ ） 25升（ ） 50升（ ）
4．请在容量大于5升的容器下面的括号里画“√”。
( ) ( ) ( ) ( )
5．在容量比1升大的容器下面画“√”,在容量比1升小的容器下面画“△”,在容量等于1升的容器下面画“○”。

6．下面3个容器中,哪个最大,哪个最小?
7．比较下面生活中的容器的容量大小,并按从小到大的顺序排列。
( )<( )<( )<( )
三、连一连。
8．先估计下面容器的容量,再连一连．
9.下面这些杯子都可以装1升，你知道每个杯子里的溶液是多少吗？连一连。
四、解决问题。
10．新兴奶牛厂有8个奶缸，每个奶缸能装牛奶367升，这些奶缸都装满牛奶共是多少升？
11．某加油站把873升的油分装在容量为5升的油桶中出售，至少要多少个这样的油桶？
12．现有甲、乙两只水桶，甲水桶的容量为3升，乙水桶的容量为5升。只用这两只水桶，怎样正好量出1升的水？请写出你的方法。
【拓展运用】
13．商店里有甲、乙、丙三种容量的水瓶，其中甲、乙两种水瓶的容量和为5升，乙、丙两种水瓶的容量和为6升，甲、丙两种水瓶的容量和为7升。甲、乙、丙三种水瓶的容量各是多少升？
参考答案
1.1760 1.9 6.4 11 2000 10 6 0 0
2．升 L
3． 2升（ √ ）
4升（ √ ）
4．
( ) ( ) （ √ ） ( )
5．(√)(△)(√)(○)
6．① ②
7．① ④ ② ③
8．
9.
10．2936升
11．175
12．先用甲水桶灌满水一次倒入乙水桶，再将甲水桶灌满水倒入乙水桶使乙水桶灌满这时甲水桶中剩下的水正好是1升。
13．（5+6+7）÷2=9（升）丙：9-5=4（升）甲：9-6=3（升）乙：9-7=2（升）
答：甲、乙、丙三种水瓶的容量各是3升、2升、4升。