还剩1页未读，
继续阅读
小学数学一 升和毫升学案设计
展开
这是一份小学数学一 升和毫升学案设计，共2页。
1 认识容量和升
项目 | 内 容 | ||||||||||||
1.下面哪个水壶装水多?为什么? | |||||||||||||
2.认识容量。 读教材第1页发现:能盛的水多的容器的容量( ),能盛的水少的容器的容量( ),为了准确测量或计算容量的多少,要用统一的( )单位。 3.认识升和1升。 计量水、油和饮料等液体的多少,通常用( )作单位,用符号表示为( )。 | |||||||||||||
4.为了准确测量或计算容量的多少,要用统一的( )单位。 5.计量水、油和饮料等液体的多少,通常用( )作单位,用符号表示为( )。 6.棱长是1分米的立方体容器装水( )升。 | |||||||||||||
7.下面容器的容量,哪个比1升大? 8.在合适的容量下面画“?”。
| |||||||||||||
温馨 提示 | 知识准备:容器越大,装的水越多。 学具准备:茶杯、水、饮料瓶、量杯(500毫升)和一次性纸杯等。 |
1. 左边的水壶装水多 理由略
2. 大 小 容量 3. 升 L
4. 容量 5. 升 L 6. 1 7. 水壶 8. 提示:6升 10升 画“?”略
相关学案
【同步导学案】苏教版数学四年级上册第一单元：1.1认识容量与升 导学案： 这是一份【同步导学案】苏教版数学四年级上册第一单元：1.1认识容量与升 导学案，共2页。学案主要包含了预习导学，拓展延伸，当堂检测，作业等内容，欢迎下载使用。
数学三年级上册1 时、分、秒学案： 这是一份数学三年级上册1 时、分、秒学案，共3页。学案主要包含了情境导入，激发兴趣，引导探究，合作求知，巩固练习，应用知识解决问题，课堂总结，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。
六年级上册一 圆1 圆的认识（一）导学案： 这是一份六年级上册一 圆1 圆的认识（一）导学案，共2页。
