初中语文记承天寺夜游教案配套课件ppt

这是一份初中语文记承天寺夜游教案配套课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了东坡居士·苏轼，凄凉伤感，失望落寞，思量与搜寻，兴致勃勃，知音之交·张怀民，美在语言的简洁，美在月色的空明，美在情感的波折，美在心境的旷达等内容，欢迎下载使用。

记，古代一种散文体裁，主要是记载事物，并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，寄景抒情，托物言志。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。
苏轼，字子瞻[zhān]，号东坡居士，眉州眉山（今四川眉山市）人。 北宋著名政治家、文学家、书法家、画家，豪放派代表。与父苏洵[xún] 、弟苏辙[zhé]合称“三苏”。 代表作品有《东坡乐府》《念奴娇·赤壁怀古》《赤壁赋》等。 宋四家（书法家）：苏轼、黄庭坚、米芾[fú]和蔡襄[xiāng] 。 唐宋八大家（文学家）：欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩；韩愈、柳宗元。
元丰六年/十月十二日/夜，解衣/欲睡，月色/入户，欣然/起行。 念/无与/为乐者，遂至/承天寺/寻张怀民。怀民/亦/未寝[qǐn] ，相与/步于中庭。庭下/如积水空明，水中/藻荇[xìng]交横[héng]，盖/竹柏[bǎi]影/也。何夜/无月？何处/无竹柏？但少/闲人/如/吾两人者耳。
元丰六年/十月十二日/夜 解衣/欲睡 月色/入户 欣然/起行
念/无与/为乐者遂至/承天寺/寻张怀民
张怀民，名梦得，一字偓佺[wò quán] ，北宋官员。宋神宗元丰六年（公元1083年）贬黄州，初时寓居承天寺（今湖北省黄冈县南方）。 张怀民虽屈居主簿之类的小官，但心胸坦然，绝不挂怀于贬谪之事，公务之暇，以山水怡情悦性，处逆境而无悲戚之容，是位品格清高超逸的人。
怀民/亦/未寝相与/步于中庭
探讨：这里没有写二人“交谈取乐”，为什么？ 
（1）留白，给人以无尽的遐想； （2）两人心意相通，会心一笑胜过千言万语； （3）交谈有声，与月夜静谧的氛围不相符合。 所以不再叙述。
庭下/如积水空明，水中/藻荇交横，盖 /竹柏影/也。
积水空明——月色之明 
藻，荇交横——月色之清 
盖竹柏影也——月色之浓
何夜/无月？何处/无竹柏？但少/ 闲 人/如/吾两人者耳。
探讨：解读“闲人”之“闲”
①“闲人”是什么意思？ ②“闲”仅指“时间上、事务上的清闲”吗？ 
本义：清闲的人，无所事事、无聊的人。这里指苏轼与张怀民。
这“闲”不止是不得签书公事的“清闲”，还是面对逆境的“从容”，是超然于劳累的身体生活的“悠闲”，是诗意面对逆境、率性面对生活的“真淳”，是清空了世俗名利的“宁静”与“空灵”，是超越了生死的心灵的“大自由”。这是一种至高的人生境界。 
本文通过记叙与友夜游，以及对澄澈透明的美妙的月色作了生动形象的描绘，透露出作者在贬谪中虽感慨身微，而又随缘自适，自我排遣的特殊心境。表达了作者旷达乐观的胸怀。