小学英语沪教牛津版(六三制一起)五年级上册Unit 1 My future精品一课一练
展开Unit 11 Water
Period 1
学习目标 | A.我会“听说读写”:use, clothes, farmer, useful, grow crops, put out fires.
B.学习用Water comes from… We use water to…实现情景对话。
C.了解水的用途,并用英语句子表达。 |
学习重难点 | A.学习用Water comes from… We use water to…实现情景对话。
B.了解水的用途,并用英语句子表达。 |
学习过程 Step 1: Check 1.Think and Say.
2.Think and write: We use water to ____________________. Answers like wash clothes, clean the floor, cook food, brush our teeth, etc.
Step 2: Presentation 1.学习新单词,跟读,操练:use, clothes, farmer, useful, grow crops, put out fires
2.独自记忆——对子互相拼读。
3.组长抽查单词读记情况。
4.听录音,感知对话。(用双色笔圈出自己不懂的句子)
5.对子互相交流句意。
6.认读课文(跟录音读——自读、对读)
Step 3: Cooperation 1.试着和你的对子对话吧。(能很流利地读出对话)
2.你会和对子之间相互提问吗?(Ask and answer.) 如:How do farmers use water? Where does water come from?
Step 4: Show Task: 对话表演
。 达标检测 写出下列短语的汉译: 1.wash clothes:______________________。
2.clean the floor:______________________。
3.cook food:______________________。 4.brush our teeth:______________________。
5.wash vegetables:______________________。
6.make drinks:______________________。 |
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