小学沪教牛津版(六三制一起)Unit 1 My future精品综合训练题
展开Unit 12 Fire
【学习目标】
1．学会听、说、读下列词汇：fire、must、mustn't、careful、match、smoke、fire safety、burn、hurt.
2．学会使用：问句“What must/mustn't we do?”与答句“We must/mustn't...”来进行交际。
【学习重难点】
重点：
1．单词的认读。
2．功能句的理解。
3．对课文的理解。
难点：
1．运用“带情态动词”的功能句型进行表述。
2．句型：
（1）What must/mustn't we do?
（2）We must/mustn't...
【学习过程】
一、新知学习。
1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。
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2．学习单词和句型。
（1）朗读词汇：fire、must、mustn't、careful、match、smoke、fire safety、burn、hurt。
（2）朗读句型：
①What must/mustn't we do
②We must/mustn't ...
（3）小组活动，练习上述句型。
S1: What must/mustn't we do
S2: We must/mustn't ...
二、达标检测。
1．根据括号中给出的信息，将句子补充完整。
（1）We ______(must) play with the matches.
（2）We ______(must) be careful with fire.
（3）We ______(must) play near fire.
（4）Fire ______(can) burn down many trees.
2．根据图片信息，回答问题。
（1）
—Can people smoke here?
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（2）
—What mustn't we do?
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（3）
—What mustn't we do?
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