初中语文人教部编版九年级上册2 我爱这土地教学课件ppt

这是一份初中语文人教部编版九年级上册2 我爱这土地教学课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了读诗歌感真情，我爱这土地，品诗歌悟深情，一只鸟，仿诗歌诉衷情等内容，欢迎下载使用。
我爱这土地 ——艾青
注意：1、节奏快慢2、语气轻重3、语速快慢4、感情基调
假如/我是一只鸟，我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱：这/被暴风雨/所打击着的/土地，这/永远汹涌着/我们的悲愤的/河流，这/无止息地/吹刮着的/激怒的/风，和那来自林间的/无比温柔的/黎明…… ——然后/我/死了，连羽毛/也腐烂在/土地里面。为什么/我的眼里/常含泪水？因为/我对这土地/爱得深沉……
1、找出揭示全诗主旨的诗句
2、本诗是通过什么形象来表达对土地深沉爱恋之情的？
“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”
请以“我从 （文中句子）读出这是一只 的鸟”的句式说话
3、这是一只怎样的鸟的形象？
4、这只鸟歌唱了哪些内容？
它们的具体内涵是指什么？（小组讨论）
1931年“九一八事变”——东北沦陷1935年《何梅协定》——日本策划五省自治1937年“七七事变”——日寇全面侵华，上海失守1937年“南京大屠杀”——日寇杀害我同胞30万
愤怒、不屈反抗的中华儿女
创作中借助具体形象（象征体），来表现某种抽象的概念、思想和情感
主题： 以鸟对土地歌唱的形式，表达诗人对苦难之中的祖国真挚深沉的爱恋和甘于献身的精神
（女） 假如/我是一只鸟， 我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱：（男） 这/被暴风雨/所打击着的/土地， 这/永远汹涌着/我们的悲愤的/河流， 这/无止息地/吹刮着的/激怒的/风，（女） 和那来自林间的/无比温柔的/黎明…… （男） ——然后/我/死了， 连羽毛/也腐烂在/土地里面（合） 为什么/我的眼里/常含泪水？ 因为/我对这土地/爱得深沉 爱得深沉……
爱需要表达， 请参考下列画面，用“我爱我的祖国，因为它 ”的排比句式即景抒情。（看谁又快又好）
我爱我的祖国，因为它富强繁荣我爱我的祖国，因为它文化灿烂我爱我的祖国，因为它文明和谐我爱我的祖国，因为它与时俱进我爱我的祖国，因为它美丽富饶………..