人教版五年级下册5 图形的运动(三)达标测试
展开1.分针和时针的转速比是( )。
A.1:12 B.12:1 C.60:1
2.将图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°,得到的图案是( )。
3.在旋转过程中,确定一个图形旋转后的位置,除了需要知道此图形原来的位置外,还需要知道( )。
A.图形的形状、旋转中心 B.图形的形状、旋转角 C.旋转中心、旋转角 D.以上答案都不对
4.下面的运动方式属于旋转的是( )。
A.推拉抽屉 B.荡秋千 C.乘电梯从一楼到三楼
5.将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°,得到的图案是( )。
A. B. C.
二.判断题(共5题,共10分)
1.当放行时,公路收费站的横杆是按逆时针方向或逆时针旋转了90度。 ( )
2.上楼梯是旋转运动。 ( )
3.一个平行四边形绕一点逆时针旋转了90°,这个平行四边形的位置发生了改变,形状和大小也发生了改变。 ( )
4.物体经过平移或旋转后,它的形状和大小就变了。 ( )
5.奥运五环可以看做是一个圆经过旋转得到的。 ( )
三.填空题(共5题,共14分)
1.如右图,图形D可以看作图形B绕( )点,沿顺时针方向旋转( )得到的。
2.如下图,三角形围绕着虚线旋转一周,所形成的几何体,这个几何体是( )。
3.旋转时先确定相应的( )或( )的位置,再旋转。
4.如图,指针从A开始,逆时针旋转了90°到( )点,逆时针旋转了180°到( )点;要从A旋转到D,可以按( )时针方向旋转( )°,也可以按( )时针方向旋转( )°
5.图形(1)是以点( )为中心旋转的;图形(2)是以点( )为中心旋转的;图形(3)是以点( )为中心旋转的。
四.作图题(共3题,共18分)
1.下面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的?把这个图形涂上颜色。
2.画一画。
(1)下面哪个图形是由旋转得到的?
(2)下面哪个图案是对称的?将这个图案涂上绿色,并将这个图形在方格纸上进行顺时针旋转90°。
3.下面每幅图的图案是由哪些个图形平移或旋转得到的?把这个图形涂上颜色。
五.解答题(共5题,共26分)
1.请你用图(1)的四块拼板,在图(2)中评出图(3),并说一说你的操作过程。
2.列举出生活中的平移、旋转现象(每种至少两项。)
3.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?
4.五(1)班同学在操场上体育课,张老师画一个边长20m的正方形,如图: 。
她让李强从点A出发,沿AB→BC→CD的方向走到D处,让王亮也从点A出发,沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地,在途中身体转过多少度?
5.如图,由三角形ABC到三角形A′B′C′,是经过怎样的变化得到的?
六.综合题(共2题,共14分)
1.画一画,填一填。
如下图。
(1)小鸡要向( )走( )格才能走进鸡舍里。
(2)画出轴对称图形A的对称轴。
(3)将图C围绕O点顺时针旋转180°,即可得到图C1,请在方格纸上画出图C1。
(4)将图形A向左平移10格,画出平移后的图形A1。
2.填一填。
(1)图形①绕点O逆时针旋转90°,到图形( )所在的位置。
(2)图形②绕点O逆时针旋转90°,到图形( )所在的位置。
(3)图形②绕点O逆时针旋转( )到图形④所在的位置。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.B
5.B
二.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
三.填空题
1.O;180°
2.圆锥
3.点;线
4.B;C;顺;90;逆;270
5.B;A;D
四.作图题
1.如图:
2.(1)图一是由旋转得到的。
(2)解:如图所示
3.如图:
五.解答题
1.将图(1)中左上角的一块绕某一点顺时针旋转90°拼在图(2)的左上角;将图(1)中右上角的一块绕某一点按逆时针旋转90°拼在图(2)的左下角;将图(1)中左下角的一块绕某一点顺时针(或逆时针)旋转180°拼在图(2)的右下角;最后将图(1)中右下角的一块绕某一点逆时针旋转90°拼在图(2)的右上角
2.平移:开推拉窗、滑梯,飞机在跑道上;旋转:开门、球的滚动
3.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。
4.李强身体转过180°;王亮身体转过270°。
5.以点A为旋转点,顺时针(或逆时针)旋转180°,向右平移18格,向上平移2格;以点C为旋转点,顺时针(或逆时针)旋转180°,向右平移10格,向上平移2格;以点B为旋转点,顺时针(或逆时针)旋转180°,向右平移16格,向下平移2格。
六.综合题
1.(1)左;10
(2)如下图
(3)如下图
(4)如下图
2.(1)④ ;(2)① ;(3)180°
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