







2021学年第四单元17 短文两篇陋室铭教课课件ppt
展开山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
本文选自《全唐文》,作者刘禹锡(772—842),字梦得,贞元九年进士,唐代诗人,哲学家。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期,关心社会现实,忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵,被贬成安徽省和州通判。按当时规定,他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来,便多方刁难。半年时间连搬三次家,住房一次比一次小,最后成了一间陋室。在此背景下,刘禹锡愤然提笔写了《陋室铭》一文。
“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。
铭 鸿
山|不在高,有仙|则名。水|不在深,有龙|则灵。斯是|陋室,惟吾|德馨。苔痕|上阶|绿,草色|入帘|青。谈笑|有|鸿儒,往来|无|白丁。可以|调|素琴,阅|金经。无|丝竹之乱耳,无|案牍之劳形。南阳|诸葛庐,西蜀|子云亭。孔子|云:何陋|之有?
斯是陋室: 惟吾德馨:
苔痕上阶绿:草色入帘青:
谈笑有鸿儒: 往来无白丁:
无丝竹之乱耳: 无案牍之劳形:
指琴瑟、萧管等乐器,这里借代奏乐的声音。
案牍:官府的公文劳形:使身体劳累
是有何陋的倒装句,意思是:有什么简陋的呢?
有学问的人没什么学问的人
陋室铭山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
德馨: 鸿儒:白丁: 案牍: 劳:乱:
山不一定要高,有仙人(居住)就能天下闻名;水不一定要深,有龙(居住)就能降福显灵。这(虽)是间简陋的房子,但主人有美好的德行。苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘内。谈笑的是渊博的学者,往来的没有浅薄的人。可以弹奏朴素的古琴,浏览珍贵的佛经。没有(嘈杂的)音乐声扰乱双耳,没有官府的公文劳累身心。(它好比)诸葛亮的茅庐,西蜀杨子云的亭子。孔子说:“(虽然是陋室,但只要君子住在里面,)有什么简陋的呢?
4、找出课文中押韵的字
名 灵 馨 青丁 经 形 亭
1、山不在高,有仙则名。 水不在深,有龙则灵。
2、苔痕上阶绿, 草色入帘青。
3、谈笑有鸿儒, 往来无白丁。
4、调素琴, 阅金经。
5、无丝竹之乱耳, 无案牍之劳形。
6、南阳诸葛庐, 西蜀子云亭。
点明全文主旨,说明房屋虽然简陋,但室主人品德高尚,就不仅不觉其“陋”反而能显出其高雅。
山不在高,有仙则名。 水不在深,有龙则灵。 斯是陋室,惟吾德馨。
运用比喻、对偶起兴,以虚衬实,以山水引出陋室。“仙、龙”都是暗喻品德高尚的人。
“陋室”二字扣题,“德馨”一语统领全篇,以下文字皆由此生发出来。
苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍只劳形。
以景色之雅 见“惟吾德馨” 明“陋室”不陋
写陋室幽雅、恬静的自然环境。
写陋室来往客人之高雅,可知室中主人也是一样的高雅。
写室中事。可见主人高雅脱俗的情致,怡然自得的神情。
写室居环境、交往人物、日常生活表达室主人高洁傲岸的节操、安贫乐道的情趣。
处处紧扣“惟吾德馨”
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 孔子云:何陋之有?
运用类比,引古贤之名室证“陋室”,意在以古代圣贤自比,表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。
与前文“斯是陋室”遥相呼应,这是全文的画龙点睛之笔。突出表明作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。
5、分析本文“托物言志”的写法。
(对陋室的环境及室主人 的日常生活进行描写。)
—— 表达了作者高洁傲岸的情操和安 贫乐道的情趣。
6、文中哪句话点明了主题?
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