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2021学年第二单元 为父母分担综合与测试优秀当堂检测题
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这是一份2021学年第二单元 为父母分担综合与测试优秀当堂检测题，共8页。试卷主要包含了下列几种做法，你认为正确的有，家里来客人时，我应该，在做家务过程中，不仅能够减轻，做家务有很多等内容，欢迎下载使用。
1.下列几种做法，你认为正确的有（ ）。
①妈妈，我自己洗校服吧
②爸爸，快把桌子擦擦，我要开始写作业了
③妈妈，帮我叠被子吧，我急着要去上学
④爸爸，我去照顾奶奶吧
A.①②③④ B.①④ C.①②③ D.①②
2.下列关于家庭成员的说法，不正确的是（ ）。
A.每一个家庭成员都十分重要
B.家人之间的相互陪伴也是贡献
C.家庭成员有重要的，也有不重要的
D.孩子是维系家庭成员亲情的纽带
3.爸爸妈妈都上班去了，小美一个人在家，下列做法错误的是（ ）。
A.把房间打扫干净
B.看几小时动画片
C.帮奶奶给花草浇水
4.家里来客人时，我应该（ ）。
A.请客人坐沙发
B.给客人倒杯茶
C.面带微笑
D.以上都对
5.在讨论如何孝敬父母时，不少同学说：我替父母做……我帮父母做……，老师引导同学说:请你们去掉“替”“帮”这些字眼好吗?对老师用意的正确理解是（ ）。
A.主动做家务是我们应尽的责任
B.做家务是长大后的事情
C.说话要简洁，别拖泥带水
二.填空题(共7题，共32分)
1.作为家庭中的小成员，我们应当做些力所能及的（ ），减轻父母的负担。
2.我现在会做的家务活有（ ）、（ ）、（ ）。
3.有了为家庭（ ）的精神，我们就会处处为家庭（ ）， 主动做（ ）的事情，不会认为家庭事务只是（ ）的事情。
4.要（ ）大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要（ ）的。
5.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母（ ）。我们要为父母（ ）,就从学做一个懂事的孩子开始。
6.在做家务过程中，不仅能够减轻（ ）的负担，而且还会有许多（ ）。
7.做家务有很多（ ），运用诀窍可以让做家务（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我提出要求时，父母拒绝了我，说明他们不爱我了。（ ）
2.我虽然会做一些家务活，但在家里还是不愿做。 （ ）
3.小明在学校突然发烧头晕，他怕妈妈担心，没有告诉妈妈。 （ ）
4.作为家庭成员，我们也要主动承担力所能及的家务劳动。（ ）
5.去同学家里玩，没及时回家，偶尔几次无所谓。 （ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线题。
家庭幸福的秘诀 一整天都在开车，很辛苦
家务小妙招 家人之间的相互关心和陪伴
你做过的家务 拖地、整理衣物
老师很辛苦 顺着地砖的纹路扫地
妈妈是公交车驾驶员 为了教我们知识，从早忙到晚
五.填表题(共2题，共15分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。
2.家务擂台赛。
六.简答题(共3题，共17分)
1.如果你不会做某些家务活，你会向谁学？怎么学呢？
2.家庭成员对家庭的贡献体现在哪些方面？
3.生活中，父母都为我们做了哪些事情？请你举例说一说。
七.辨析题(共1题，共8分)
1.圆圆说：“我们现在的任务就是学习，把学习搞好了就是对父母最大的孝顺，做家务只会耽误学习时间，所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗？为什么？
八.综合题(共2题，共23分)
1.我们已经长大了，要做一个懂事的孩子，我们在日常生活中要怎样做才算是一个懂事的孩子呢？
1.如果早上我把学习用品带齐，妈妈___________________________________。
2.如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就_______________________________。
3.如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就__________________________。
4.周末，爸爸的胃病犯了，妈妈在出差，我约好和同学去郊游，我应该___________________________________。
5.舅舅来家里做客，而父母都不在家，我________________________________。
6.爷爷奶奶不和我们住在一起，我_____________________________________。
7.妈妈不让我做家务时，我___________________________________________。
2.请你设计一个访问提纲，对父母的工作进行一次访问，通过采访体会父母的辛劳。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.D
5.A
二.填空题
1.家务事
2.洗衣服；扫地；拖地
3.负责；着想；力所能及；大人
4.说服；智慧
5.徒增烦恼；分解忧愁
6.大人；收获
7.诀窍；事半功倍
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.家庭幸福的秘诀---家人之间的相互关心和陪伴；家务小妙招---顺着地砖的纹路扫地；你做过的家务---拖地、整理衣物；老师很辛苦---为了教我们知识，从早忙到晚；妈妈是公交车驾驶员---一整天都在开车
五.填表题
1.如下：
2.扫地；妈妈教我的；培养责任意识、提高动手能力；培养劳动技能；做饭；请教妈妈，让妈妈教我
六.简答题
1.向父母学习，向爷爷奶奶学习；通过仔细看、动嘴问、爱思考、多动手来学。
2.家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。
3.做饭；上班干活；辅导我们完成作业；洗衣服；接送我们上学。
七.辨析题
1.不同意，我们身为家里的一份子，也应该做一些力所能及的家务事，承担自己家庭责任。
八.综合题
1.1.就不用给我送了
2.可以不用那么辛苦
3.可以不用操心我的作业
4.不出门玩了，帮爸爸倒水，拿药，在家陪爸爸
5.请舅舅坐下，帮舅舅倒茶
6.陪爷爷奶奶聊天，散步
7.说服妈妈，让妈妈放心，并用实际行动说明我可以做家务
2.访问对象：
职业：
访问人：
时间：
问题一：上班都做哪些工作？
问题二：工作中遇到了哪些困难？
问题三：有什么苦恼？
（答案符合题意即可）
1.下列几种做法，你认为正确的有（ ）。
①妈妈，我自己洗校服吧
②爸爸，快把桌子擦擦，我要开始写作业了
③妈妈，帮我叠被子吧，我急着要去上学
④爸爸，我去照顾奶奶吧
A.①②③④ B.①④ C.①②③ D.①②
2.下列关于家庭成员的说法，不正确的是（ ）。
A.每一个家庭成员都十分重要
B.家人之间的相互陪伴也是贡献
C.家庭成员有重要的，也有不重要的
D.孩子是维系家庭成员亲情的纽带
3.爸爸妈妈都上班去了，小美一个人在家，下列做法错误的是（ ）。
A.把房间打扫干净
B.看几小时动画片
C.帮奶奶给花草浇水
4.家里来客人时，我应该（ ）。
A.请客人坐沙发
B.给客人倒杯茶
C.面带微笑
D.以上都对
5.在讨论如何孝敬父母时，不少同学说：我替父母做……我帮父母做……，老师引导同学说:请你们去掉“替”“帮”这些字眼好吗?对老师用意的正确理解是（ ）。
A.主动做家务是我们应尽的责任
B.做家务是长大后的事情
C.说话要简洁，别拖泥带水
二.填空题(共7题，共32分)
1.作为家庭中的小成员，我们应当做些力所能及的（ ），减轻父母的负担。
2.我现在会做的家务活有（ ）、（ ）、（ ）。
3.有了为家庭（ ）的精神，我们就会处处为家庭（ ）， 主动做（ ）的事情，不会认为家庭事务只是（ ）的事情。
4.要（ ）大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要（ ）的。
5.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母（ ）。我们要为父母（ ）,就从学做一个懂事的孩子开始。
6.在做家务过程中，不仅能够减轻（ ）的负担，而且还会有许多（ ）。
7.做家务有很多（ ），运用诀窍可以让做家务（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我提出要求时，父母拒绝了我，说明他们不爱我了。（ ）
2.我虽然会做一些家务活，但在家里还是不愿做。 （ ）
3.小明在学校突然发烧头晕，他怕妈妈担心，没有告诉妈妈。 （ ）
4.作为家庭成员，我们也要主动承担力所能及的家务劳动。（ ）
5.去同学家里玩，没及时回家，偶尔几次无所谓。 （ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线题。
家庭幸福的秘诀 一整天都在开车，很辛苦
家务小妙招 家人之间的相互关心和陪伴
你做过的家务 拖地、整理衣物
老师很辛苦 顺着地砖的纹路扫地
妈妈是公交车驾驶员 为了教我们知识，从早忙到晚
五.填表题(共2题，共15分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。
2.家务擂台赛。
六.简答题(共3题，共17分)
1.如果你不会做某些家务活，你会向谁学？怎么学呢？
2.家庭成员对家庭的贡献体现在哪些方面？
3.生活中，父母都为我们做了哪些事情？请你举例说一说。
七.辨析题(共1题，共8分)
1.圆圆说：“我们现在的任务就是学习，把学习搞好了就是对父母最大的孝顺，做家务只会耽误学习时间，所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗？为什么？
八.综合题(共2题，共23分)
1.我们已经长大了，要做一个懂事的孩子，我们在日常生活中要怎样做才算是一个懂事的孩子呢？
1.如果早上我把学习用品带齐，妈妈___________________________________。
2.如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就_______________________________。
3.如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就__________________________。
4.周末，爸爸的胃病犯了，妈妈在出差，我约好和同学去郊游，我应该___________________________________。
5.舅舅来家里做客，而父母都不在家，我________________________________。
6.爷爷奶奶不和我们住在一起，我_____________________________________。
7.妈妈不让我做家务时，我___________________________________________。
2.请你设计一个访问提纲，对父母的工作进行一次访问，通过采访体会父母的辛劳。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.D
5.A
二.填空题
1.家务事
2.洗衣服；扫地；拖地
3.负责；着想；力所能及；大人
4.说服；智慧
5.徒增烦恼；分解忧愁
6.大人；收获
7.诀窍；事半功倍
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.家庭幸福的秘诀---家人之间的相互关心和陪伴；家务小妙招---顺着地砖的纹路扫地；你做过的家务---拖地、整理衣物；老师很辛苦---为了教我们知识，从早忙到晚；妈妈是公交车驾驶员---一整天都在开车
五.填表题
1.如下：
2.扫地；妈妈教我的；培养责任意识、提高动手能力；培养劳动技能；做饭；请教妈妈，让妈妈教我
六.简答题
1.向父母学习，向爷爷奶奶学习；通过仔细看、动嘴问、爱思考、多动手来学。
2.家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。
3.做饭；上班干活；辅导我们完成作业；洗衣服；接送我们上学。
七.辨析题
1.不同意，我们身为家里的一份子，也应该做一些力所能及的家务事，承担自己家庭责任。
八.综合题
1.1.就不用给我送了
2.可以不用那么辛苦
3.可以不用操心我的作业
4.不出门玩了，帮爸爸倒水，拿药，在家陪爸爸
5.请舅舅坐下，帮舅舅倒茶
6.陪爷爷奶奶聊天，散步
7.说服妈妈，让妈妈放心，并用实际行动说明我可以做家务
2.访问对象：
职业：
访问人：
时间：
问题一：上班都做哪些工作？
问题二：工作中遇到了哪些困难？
问题三：有什么苦恼？
（答案符合题意即可）
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