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    第六章 6.2排列与组合——2020-2021学年高二数学人教A版(2019)选择性必修第三册狂练100题
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    第六章 6.2排列与组合——2020-2021学年高二数学人教A版(2019)选择性必修第三册狂练100题

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    这是一份第六章 6.2排列与组合——2020-2021学年高二数学人教A版(2019)选择性必修第三册狂练100题,共6页。

    1.从10名大学毕业生中选出3人担任村主任助理,则甲、乙至少有1人入选,而丙没有入选的不同选法的种数为( )
    A.85B.56C.49D.28
    2.在航天员进行的一项太空实验中,要先后实施6个程序,其中程序A只能出现在第一步或最后一步,程序B和C实施时必须相邻,请问实验顺序的编排方法共有( )
    A.24种B.48种C.96种D.144种
    3.若用0,1,2,3,4,5这6个数字组成无重复数字且奇数数字互不相邻的六位数,则这样的六位数共有多少个( )
    A.120B.132C.144D.156
    4.将标号为1,2,3,4的四个篮球分给三位小朋友,每位小朋友至少分到一个篮球,且标号1,2的两个篮球不能分给同一个小朋友,则不同的分法种数为( )
    A.15B.20C.30D.42
    5.某科研单位准备把7名大学生分配到编号为1,2,3的三个实验室实习,若要求每个实验室分配到的大学生人数不小于该实验室的编号,则不同的分配方案的种数为( )
    A.280B.455C.355D.350
    6.现有6名学生,其中3人只会唱歌,2人只会跳舞,剩下1人既会唱歌又会跳舞,选出2人唱歌,2人跳舞,共有_____________种不同的选法.(请用数学作答)
    7.将三位老师分配到4所学校实施精准帮扶,若每位老师只去一所学校,每所学校最多去2人,则不同的分配方法有_________________种.(用数字作答)
    8.在一个正六边形的六个区域栽种观赏植物(如图),要求同一区域中种同一种植物,相邻的两块种不同的植物.现有3种不同的植物可供选择,则有_____________种栽种方案.
    9.有4名男生,5名女生,全排成一行,下列情形各有多少种排法.
    (1)甲不在中间也不在两端;
    (2)甲、乙两人必须排在两端;
    (3)男女相间.
    答案以及解析
    1.答案:C
    解析:丙没有入选,要把丙去掉,总的元素个数变为9.
    甲、乙至少有1人入选,由条件可分为两类:
    ①甲、乙两人只有一人入选的选法有种,
    ②甲、乙都入选的选法有种.
    根据分类加法计数原理知,共有种选法.故选C.
    2.答案:C
    解析:由题意知程序A只能出现在第一步或最后一步,从第一个位置和最后一个位置选一个位置把A排列,有种方法,程序B和C实施时必须相邻,把B和C看作一个元素,同除A外的3个元素排列,注意B和C之间还有一个排列,共有种方法,根据分步乘法计数原理知共有种编排方法,故选C.
    3.答案:B
    解析:先排0,2,4,再让1,3,5插入排0,2,4后形成的四个空中,总的排法有种,其中先排0,2,4时,若0在排头,将1,3,5插在后三个空的排法有种,由于0在首位不能构成六位数,故总的六位数的个数为.
    4.答案:C
    解析:四个篮球分成三组有种分法,三组篮球进行全排列有种排法,标号1,2的两个篮球分给同一个小朋友有种分法,所以有种分法,故选C.
    5.答案:B
    解析:每个实验室人数分配有三种情况,即1,2,4;1,3,3;2,2,3.
    当实验室的人数分配为1,2,4时,分配方案有种;
    当实验室的人数分配为1,3,3时,分配方案有种;
    当实验室的人数分配为2,2,3时,分配方案有种.
    故不同的分配方案有455种.故选B.
    6.答案:12
    解析:根据题意,分三种情况:(1)既会唱歌又会跳舞的人未选中,有种选法;(2)选中既会唱歌又会跳舞的人唱歌,有种选法;(3)选中既会唱歌又会跳舞的人跳舞,有种选法.
    故选法总数为.
    7.答案:60
    解析:根据题意,分2种情况讨论:
    若三位老师去三所学校,则有种分配方法;
    若两位老师去一所学校,另一位老师去一所学校,
    则有种分配方法.
    所以共有种不同的分配方法.
    8.答案:66
    解析:根据题意,分3种情况讨论:
    ①当A、C、E种同一种植物,此时共有种栽种方案;
    ②当A、C、E种两种植物,此时共有种栽种方案;
    ③当A、C、E种三种植物,此时共有种栽种方案.
    则一共有种不同的栽种方案.
    故答案为66.
    9.答案:(1)方法一(元素分析法):先排甲有6种排法,再排其余人有种排法,故共有种排法.
    方法二(位置分析法):中间和两端有种排法,包括甲在内的其余6人有种排法,故共有种排法.
    方法三(等机会法):9个人全排列有种.因为甲排在每一个位置的机会都是均等的,所以甲不在中间及两端的排法种数是.
    方法四(间接法):种.
    (2)先排甲、乙,再排其余7人,共有种排法.
    (3)(插空法)先排4名男生有种方法,再将5名女生插空,有种方法,故共有种排法.
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