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    新人教B版 选择性必修3 新教材高中数学第五章数列5.3.2.1等比数列的前n项和学案(含解析)
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    人教B版 (2019)选择性必修 第三册5.3.2 等比数列的前 n项和导学案

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    这是一份人教B版 (2019)选择性必修 第三册5.3.2 等比数列的前 n项和导学案,共10页。学案主要包含了思维·引,内化·悟,类题·通,习练·破,加练·固,素养·探,新情境·新思维等内容,欢迎下载使用。

    5.3.2 等比数列的前n项和

    新版课程标准

    学业水平要求

    1.探索并掌握等比数列的前n项和公式,理解等比数列的通项公式与前n项和公式的关系

    2.能在具体问题情境中,发现数列的等比关系,并解决相应的问题

    1.借助教材实例了解等比数列前n项和公式的推导过程.(数学运算)

    2.借助教材掌握a1,an,q,n,Sn的关系.(数学运算)

    3.掌握等比数列的前n项和公式、性质及其应用.(数学运算)

    4.能利用等比数列的通项公式、前n项和公式解决实际问题,能解决数列求和等相关问题.(数学运算、数学建模)

    1课时 等比数列的前n项和

    必备知识·素养奠基

     等比数列的前n项和公式

    q=1

    na1

    q1

    a1,q,n

    Sn=

    a1,q,an

    Sn=

    对于等比数列的前n项和Sn==一定成立吗?

    提示:不一定,q=1时不成立.

    1.思维辨析(对的打“√”,错的打×)

    (1)若等比数列的首项a1=1,公比为2,则前n项和Sn=. (  )

    (2)已知等比数列的a1,q,an,Sn=. (  )

    (3)等比数列1,-1,1,-1,的前n项和等于0. (  )

    提示:(1)×.Sn=.

    (2)×.Sn=.(q1)

    (3)×.Sn==.

    2.已知正项等比数列{an}的前n项和为Sn,S4=3(a1+a2),则公比q的值为(  )

    A.2   B.    C.    D.

    【解析】选D.因为S4=3(a1+a2),所以q1.

    所以=3a1(1+q),

    化为q2=2,解得q=(负值舍去).

    3.在等比数列{an},a2=1,a5=8,则数列{an}的前n项和Sn=________. 

    【解析】因为a2=1,a5=8,所以a5=a2q3,

    即q3==8,即q=2,首项a1=,

    则数列{an}的前n项和Sn==2n-1-.

    答案:2n-1-

    关键能力·素养形成

    类型一 等比数列前n项和的计算

    【典例】1.(2020·福州高二检测)已知等比数列{an}的前n项和为Sn,a2+a4=2(a1+a3),a1a3a5=512,S10=              (  )

    A.1 022   B.2 046   C.2 048   D.4 094

    2.Sn是等比数列{an}的前n项和,S3=6,S6=54,a1=________. 

    【思维·引】1.利用已知项的关系解出a1q代入公式求S10.

    2.先求出数列的公比,代入前n项和公式求首项.

    【解析】1.选B.由等比数列的性质可知,a1a3a5==512,

    所以a3=8,

    因为a2+a4=2(a1+a3),所以+8q=2,

    整理可得,q3+q=2(1+q2),

    所以q=2,a1=2,S10==2 046.

    2.因为S3==6,S6==54,

    所以=1+q3=9,解得q3=8,则q=2,

    所以=6,解得a1=.

    答案:

    【内化·悟】

     本例2中的消元方法是什么?有什么优点?

    提示:利用两式相除消元,消去a1的同时起到了降低次数的作用.

    【类题·通】

    等比数列前n项和的运算技巧

     (1)注意考查条件,公比为1时是否成立.

    (2)涉及的基本量有a1,q,n,an,Sn共五个,知三求二,常常列方程组来求解.

    (3)消元解方程组的过程中,常常用到两式相除、整体代入的方法.

    【习练·破】

    1.(2020·全国)Sn为等比数列{an}的前n项和.a5-a3=12,a6-a4=24,= (  )

    A.2n-1     B.2-21-n

    C.2-2n-1    D.21-n-1

    【解析】选B.设等比数列的公比为q,

    由a5-a3=12,a6-a4=24可得:

    ,

    所以an=a1qn-1=2n-1,Sn===2n-1,

    因此==2-21-n.

    2.(2020·吉林高二检测)已知数列{an}是等比数列,其前n项和为Sn,a1=,6=a6,S5=________. 

    【解析】设等比数列{an}的公比为q.

    因为a1=,6=a6,所以6×=q5,

    解得,q=2,则S5==.

    答案:

    加练·固】

      (2020·株洲高二检测)Sn为等比数列{an}的前n项和,a1=,=a6,S4=________. 

    【解析】设等比数列{an}的公比为q.

    因为a1=,=a6,

    所以=q5,

    解得,q=2,则S4==.

    案:

    类型二 等比数列前n项和的实际应用

    【典例】中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行数里,请公仔细算相还.其意思为:有一个人走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达目的地,请问从第几天开始,走的路程少于30              (  )

    A.3   B.4   C.5   D.6

    【思维·引】首先判断数列类型,其次确定数列的基本量计算.

    【解析】选B.此人每天走的步数构成以为公比的等比数列,所以=378,解得a1=192,

    所以an=192×=384×,

    因为384×<30,

    所以2n>12.8,经验证可得n4,

    即从第4天开始,走的路程少于30里.

    【内化·悟】

    从本例条件中可以提取哪些等比数列的基本量?

    提示:Sn=378,q=,n=6.

    【类题·通】

     解答数列应用问题的方法

    (1)判断、建立数列模型

    变化是同一个常数:等差数列;

    变化是同一个常数:等比数列.

    (2)提取基本量

    从条件中提取相应数列的基本量a1,q(d),n,an,Sn,

    列出方程()求解.

    【习练·破】

     (2020·汕尾高二检测)中国古代数学名著《九章算术》中有这样一个问题:今有牛、马、羊食人苗,苗主责之粟五斗,羊主曰:我羊食半马.马主曰:我马食半牛.今欲衰偿之,问各出几何?此问题的译文是:今有牛、马、羊吃了别人的禾苗,禾苗主人要求赔偿5斗粟.羊主人说:我羊所吃的禾苗只有马的一半.马主人说:我马所吃的禾苗只有牛的一半.打算按此比例偿还,他们各应偿还多少?该问题中,1斗为10,则羊主人应偿还多少升粟?              (  )

    A.   B.   C.    D.

    【解析】C.设牛、马、羊所吃禾苗分别为a1,a2,a3,

    则{an}是公比为的等比数列,

    所以S3==50,解得a1=,

    所以羊主人应偿还:a3=×=升粟.

    类型三 等比数列前n项和的简单性质

    角度1 n项和公式的函数特征

    【典例】已知等比数列{an}的前n项和Sn·3n-1-1(λR),= (  )

    A.    B.3    C.6    D.9

    【思维·引】利用前n项和公式的结构特征求出λ及公比,再利用Sn的表达式计算;也可由Sn表示出a1,a2,a3后求λ及公比,再利用Sn的表达式计算.

    【解析】选D.方法一:Sn=λ·3n-1-1=·3n-1,

    所以=1,λ=3且q=3,又a1=S1=3·3n-1-1=2,

    ==9;

    方法二:等比数列{an}满足Sn=λ·3n-1-1,

    当n=1时,有a1=S1=λ-1,

    有a2=S2-S1=(3λ-1)-(λ-1)=2λ,

    a3=S3-S2=(9λ-1)-(3λ-1)=6λ,

    则有6λ×(λ-1)=(2λ)2,

    解可得λ=3或0(舍),首项a1=2,

    ==9.

    【素养·探】

     等比数列的前n项和公式实质是关于n的函数,再利用其结构特征可以确定系数之间的关系,这用到了核心素养中的数学抽象.

    将本例中的条件变为Sn=3×2n+a,S5=________. 

    【解析】数列{an}是等比数列,

    若q=1,显然Sn=3×2n+a,不成立.

    故数列{an}的公比q1,

    所以Sn==- qn+,

    故q=2,=-3,故a=-3.

    所以S5=3×25-3=93.

    答案:93

    角度2 n项和的性质

    【典例】设等比数列{an}的前n项和为Sn,已知S3=8,S6=7,a7+a8+a9= (  )

    A.    B.-    C.     D.

    【思维·引】利用S3,S6-S3,S9-S6的关系求值.

    【解析】A.方法一:由等比数列前n项和的性质知S3,

    S6-S3,S9-S6成等比数列,

    又a7+a8+a9=S9-S6,

    则S3,S6-S3,a7+a8+a9成等比数列,

    从而a7+a8+a9==.

    方法二:因为S6=S3+S3q3,

    所以q3==-,

    所以a7+a8+a9=S9-S6=S3q6=8× =.

    【类题·通】

    1.等比数列前n项和公式的特征

    数列{an}是非常数数列的等比数列

    Sn=-Aqn+A(A0,q0,1,nN+).

    即指数式的系数与常数项互为相反数,

    其中A=.

    2.等比数列前n项和公式的性质

    等比数列的前n项和为Sn,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n仍成等比数列.

    【习练·破】

     (2020·重庆高二检测)已知公比不为1的正项等比数列{an}的前n项和,2n项和,3n项和分别为A,B,C,              (  )

    A.A+C>2B    B.AC<B2

    C.AC>B2    D.A+C<2B

    【解析】B.设等比数列{an}的公比为q,B=A+Aqn,C=A+Aqn+Aq2n,AC=A2(1+qn+q2n),B2=A2(1+2qn+q2n),q>0,AC<B2.A+C-2B=+- 2·=-=,q>1A+C>2B,0<q<1A+C<2B,A,C不正确.

    加练·固】

       一个等比数列的首项是1,项数是偶数,其奇数项的和为85,偶数项的和为170,求此数列的公比和项数.

    【解析】因为S=a2+a4++a2n=a1q+a3q+

    +a2n-1q=(a1+a3++a2n-1)q=S·q.

    所以q===2.

    又Sn=85+170=255,据Sn=,得=255,

    所以2n=256,所以n=8.

    即公比q=2,项数n=8.

    课堂检测·素养达标

    1.等比数列1,a,a2,a3,的前n项和为 (  )

                        

    A.1+   B.

    C.     D.以上都不对

    【解析】D.a=1,Sn=n.

    2.在等比数列{an}a1+a2=1,a4+a5=27,{an}的前5项和为 (  )

    A.29   B.    C.30    D.

    【解析】选D.设等比数列{an}的公比为q,

    ,解得,

    因此,数列{an}的前5项和S5===.

    3.数列{2n-1}的前99项和为 (  )

    A.2100-1     B.1-2100

    C.299-1     D.1-299

    【解析】C.数列{2n-1}为等比数列,首项为1,公比为2,故其前99项和为S99==299-1.

    4.已知首项为3的等比数列{an}的前n项和为Sn,2S2=S3+S4,a2 020的值为________. 

    【解析】设等比数列{an}的公比为q.

    因为a1=3,2S2=S3+S4,

    当q=1时显然不成立,故q1,

    所以=+,整理可得,q2+q-2=0,

    解得,q=-2或q=1(舍),

    则a2 020=3×(-2)2 019=-3×22 019.

    答案:-3×22 019

    【新情境·新思维】

     已知等比数列{an}的各项均为正数,设其前n项和为Sn,anan+1=4n(nN+),S5= (  )

    A.30    B.31    C.15    D.62

    【解析】B.因为等比数列{an}的各项均为正数,anan+1=4n(nN+),所以a1a2=4,a2a3=16,q>0,a1>0,解得q=2,a1=,所以S5==31.

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