政治思品七年级下册（道德与法治）单音与和声当堂检测题

这是一份政治思品七年级下册（道德与法治）单音与和声当堂检测题，共6页。试卷主要包含了选择题，分析说明题等内容，欢迎下载使用。

1.一位世界著名的指挥家说:“我只强调三个音,使我的乐队变成团队。第一是‘起音’, 起音不齐, 乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’,不管是吹号的还是打鼓的,都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’,当你展示自己的‘专业音’时,还要考虑到整体,是否会干扰别人的音。”这段话表明（ ）
集体规则会限制个人专业发展 展示自己能确保集体的“和声”更美
美好的集体一定有共同的规则 共同目标和团结协作是集体力量之源
A. B. C. D.
2.“大河有水小河满，大河无水小河干”这说明（ ）
A. 集体可以离开个体而存在 B. 集体利益是集体中每个成员努力的结果
C. 大河有水或无水与自然界密切相关 D. 只有维护集体利益，个人利益才有保障
3．某校七年级（3）班有一个出了名的“小帮派”。他们不爱学习，不遵守班级纪律，对班干部看不顺眼，跟老师对着干。对此，我们应该（ ）
①加入这个“小帮派”中 ②坚持集体主义
③反对小团体主义 ④坚持明辨是非，坚持正确的行为
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
4.中国女排主教练郎平说：“中国女排的目标就是升国旗，奏国歌！”中国女排自从建队以来，始终坚持和发扬集体主义精神。坚持集体主义就要（ ）
A. 如果个人利益和集体利益发生矛盾，要保护个人利益
B. 个人力量是有限的、分散的，对集体的发展可有可无
C. 心中有集体，识大体、顾大局，反对极端个人主义
D. 彻底放弃个人利益
5.在一次演讲比赛中，七年级某班的同学准备写一篇关于“个人意愿和集体规则”的演讲材料，下面内容中可能用到的有（ ）
①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则
②集体的规则能够保证集体的和声更动听
③当集体规则与我们的个人意愿不一致时，我们应优先选择个人意愿
④集体规则与我们的某些个性化需要之间没有任何冲突
A. ①②B. ①④ C. ①③D. ②④
6.在南非埃博拉时期，病人或疑似病人需隔离，学生与农民工不得返乡，以防止疫情进一步扩散。这说明（ ）
A. 维护公共利益有时需要个人付出一定的代价
B. 维护公共利益总是需要个人付出一定的代价
C. 维护公共利益，就要否定个人利益
D. 这一时期的人际关系特别冷淡
7．2021年元旦上映的电影《送你一朵小红花》，鼓励我们珍爱生命、积极生活，积极追梦，也再次叩问亲子沟通的方式，“当亲子关系密不透风的时候，给孩子带来的不是爱，而是伤害；相反宽松舒朗的亲子关系，则让孩子成长地更强大。”关于化解爱的冲突，下列说法正确的是（ ）
①通过良好的互动沟通来解决
②要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法
③试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱
④尝试让父母了解我们的变化和需要
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
8.在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，我们的小群体和集体的具体利益也可能不尽相同，有时难免发生破碰撞，产生矛盾或冲突，这些是我们共同生活中的小插曲。面对这些“不和谐音”，要共同奏出集体生活的和谐乐章，“我”和“你”应该做到的是（ ）
①遵守规则，做好自己 ②先考虑自己利益再考虑集体利益
③正确处理自己与他人的关系 ④让他人利益符合自己利益，把自身利益置于集体利益之上
A. ①④B. ②④ C. ①③D. ②③
9.华为公司创始人任正非在谈到公司管理时表示，公司倡导集体主义下的英雄主义：“我们允许个人英雄主义，但你先要有集体主义。如果专家完全脱离大平台创新，一个人孤军奋战，最后脱离平台造出来一个模块，这不是公司需要的。比如说鸿蒙系统将来是一个大盘子，一个盘子里装了好多水饺、丸子。水饺说，我不要这个盘子，我要悬在空中，那怎么能行？”从他的话中，你感受到( )
①我们要正确处理个人与集体的关系
②坚持集体利益不是不关注个人利益，而是反对极端的个人主义
③集体的发展需要每位成员尽力做最好的自己
④若想要成为英雄，就不能考虑集体利益
A. ①②③B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
10.历年来，我国政府一直大力发展教育、交通、环境保护、社会安全等公共事业，最大限度地为每个公民提供更为完善的公共服务。对此，下列认识中正确的是（ ）
A. 只有政府是公共利益最大的提供者和守护者
B. 非政府组织为人类公共利益的实现不懈努力
C. 实现公共利益的最终目的是保障所有社会成员的共同幸福
D. 在我国，公共利益就是人民的个人利益
二、分析说明题
11．某班道德与法治课堂上，同学们就如何与父母沟通展开了讨论。
A同学说：我每天出门前妈妈总是唠叨，上学路上要小心，放学早点回家，上课要注意听讲……真是烦死了！
B同学说：我妈更烦，总是拿我与别人比，说我这不好，那不好，有时我真想和她吵架。
C同学说：我和妈妈没有共同语言，我要看“奇葩说”“吐槽大会”，她却要看韩剧；我喜欢鹿晗，她说人家不男不女……怎么天下的妈妈都一样呢？
D同学说：你们向我学习，我妈说她的，我做我自己的，说多了我就怼她：“你烦不烦呀！……”
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：
（1）造成子女与父母沟通困难、出现冲突的原因有哪些？
（2）照这样长期发展下去会出现什么结果？
（3）请你就怎样与父母沟通相处提出一些合理化的建议。
12.观察下面漫画《就这个看得清楚》,回答下列问题。
(1)漫画中被检查的人是否正确处理了个人利益与集体利益的关系?
(2)我们该如何正确处理个人利益与集体利益的关系?
13.[品味美好情感，传递正能量]
材料一：2019年安徽地区初三学生学业水平考试开考举行。考生可凭准考证到考点熟悉环境。记者采访了几位家长和考生。考生家长徐女士觉得自己的儿子心态很好。“男孩子感觉没什么压力。”初三考生张子怡坦言自己平时成绩还可以，现在心情挺舒畅的。“看完考场反而有些紧张了，因为在六楼考试爬楼太累了。”张子怡笑着说。
材料二：假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴凤雨所打击着的土地，这永远汹酒着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着激怒的风，和那来自林间的无比温柔的.明然.后找死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常舍泪水?因为我对这土地爱得深沉
材料三：钟南山院士第一时间赶往武汉!为了研究病毒的来源和治疗方法，84岁的钟南山院士在劝告武汉市民尽量不要离开武汉，外地市民没有特殊情况也暂时不要去武汉，他自己却不顾年事已高和个人安危，毅然坐上了去武汉的高铁列车。钟南山是这个冬季里，年事最高的最美逆行者，他的行为令人肃然起敬。
（1）材料和材料二哪则属于情绪表现，哪则材属于情感体验？情感与情绪的联系和区别表现在哪些方面?
（2）以钟南山院士为代表的那些“ 最美逆行者”向我们传递了哪些美好情感?请你谈一谈情感对我们的生活和成长有什么重要作用?
答案
一、选择题
1-10. D D D C A A A C A C
二、分析说明题
11.（1）作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面存在差异，亲子冲突有时难以避免；进入初中以后我们意识到自己长大了，和家人的关系发生了微妙的变化，渴望父母像对待大人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活，但独立性与依赖性并存；我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威等。
（2）如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方感情，影响家庭的和睦。
（3）互动沟通的技巧和应对冲突的智慧是亲子之间爱的润滑剂。如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法；可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱；可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱；沟通时要关注事实，把握时机，注意方式，态度要真诚等等。
12. (1)没有。
(2)在集体中, 个人利益与集体利益本质上是一致的。
当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上, 坚持集体主义。
坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下, 反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
在集体生活中,无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
13. （1）材料一是情绪表现:材料二是情感体验。①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。②情绪是短暂的、不稳定的，情感是逐渐积累的、稳定的。
（2）社会责任感、爱国爱民的情感、使命感等;
情感的作用:①我们通过情感来体验生命、体验生活，情感让我们的内心世界更加丰富。②在社会生活中情感是人最基本的精神需求。③情感反映着我们对人、对事的态度和观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。④情感与我们的想象力创造力相关，丰富、深刻的情感有助于我们更全面的观察事物、探索未知。⑤情感伴随着我们的生活经历不断积累和发展，这正是我们生命成长的体现。