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    2021年江苏省盐城市滨海县中考一模数学试题(word版 含答案)
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    2021年江苏省盐城市滨海县中考一模数学试题(word版 含答案)

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    这是一份2021年江苏省盐城市滨海县中考一模数学试题(word版 含答案),共26页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2021年江苏省盐城市滨海县中考一模数学试题
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________


    一、单选题
    1.有理数2021的相反数为( )
    A.2021 B.-2021 C. D.
    2.若式子有意义,则x的值可以为( )
    A.2 B.﹣2 C.﹣1 D.0
    3.下列图形中,不是轴对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    4.如图,菊花1角硬币为外圆内正九边形的边缘异形币,则该正九边形的一个内角的大小为( )

    A. B. C. D.
    5.如图所示,,三角板如图放置,其中,若,则的度数是( )

    A. B. C. D.
    6.一个不透明的袋子中只有4个黑球和2个白球,这些球除颜色外无其他差别,随机从袋子中一次摸出3个球,下列事件是必然事件的是( )
    A.3个球都是黑球 B.3个球都是白球 C.3个球中有黑球 D.3个球中有白球
    7.如图,下图经过折叠不能围成一个正方体是(   )
    A. B. C. D.
    8.如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,∠ABO=60°,若矩形的对角线长为6.则线段AD的长是(  )

    A.3 B.4 C.2 D.3

    二、填空题
    9.若|﹣1﹣2|=_____.
    10.已知x+y=6,xy=7,则x2y+xy2的值是_____.
    11.如图,点、点均在边长为的正方形网格的格点上,则线段的长度_______________3.(填“>”, “=”或“<”)

    12.目前我国芯片已可采用14纳米工艺.已知14纳米为0.000000014米,数据0.000000014用科学记数法表示为________.
    13.如图,已知直线y=mx与双曲线y=一个交点坐标为(3,4),则它们的另一个交点坐标是_____.

    14.如图,两条直线l1和l2的关系式分别为y1=k1x+b1,y2=k2x+b2,两直线的交点坐标为(2,1),当y1>y2时,x的取值范围为_____.

    15.如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上的点,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点E,若∠A=30°,则sinE的值为_____.

    16.如图,在平行四边形中,,,,是边的中点,是边上的一动点,将沿所在直线翻折得到,连接,则长度的最小值是________.


    三、解答题
    17.计算:.
    18.解方程:
    19.解不等式组:.
    20.红岭中学最近要举办艺术节,节目分别有:A舞蹈、B戏剧、C唱歌、D漫画与书法.下面随机抽取部分同学调查最喜爱哪项节目,得到如图两幅不完整的统计图.

    请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:
    (1)本次一共调查了   名同学.
    (2)请补全条形统计图,在扇形统计图中A类型节目所对应的圆心角为   度.
    (3)在本次调查访问中,小明和小亮从“舞蹈”、“戏剧”、“唱歌”,选出一种自己最喜欢的节目.请用树状图或列表法求出两人恰好选择同一种节目的概率.
    21.4月23日是世界读书日,全称为世界图书与版权日,又称“世界图书日”,设立的目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权.习近平说:“我爱好挺多,最大的爱好是读书,读书已成为我的一种生活方式,读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气.”学校某兴趣小组为了了解学生课外阅读的情况,抽样调查了部分学生每周用于课外阅读的时间,过程如下:
    (收集数据)从学校随机抽取名学生,进行了每周用于课外阅读时间的调查,数据如下(单位:):




















    (整理数据)按如下分段整理样本数据:
    课外阅读时间




    人数




    (分析数据)对样本数据进行分析得到如下分析表:
    平均数
    中位数
    众数



    (得出结论)
    (1)补全分析表中的数据: , ;
    (2)如果该校现有学生人,请估计每周阅读时间超过的学生有多少名?
    (3)假设平均阅读一本课外书的时间为分钟,请你选择一种统计量估计该校学生每人一年(按周计算)平均阅读多少本课外书?
    22.以下各图均是由边长为1的小正方形组成的网格,图中的点A、B、C、D均在格点上.

    (1)在图①中,PC:PB=  .
    (2)利用网格和无刻度的直尺作图,保留痕迹,不写作法.
    ①如图②,在AB上找一点P,使AP=3.
    ②如图③,在BD上找一点P,使△APB∽△CPD.
    23.如图,在平行四边形中,,点是的中点,连接并延长,交的延长线于点,连接.

    (1)求证:四边形是菱形;
    (2)若,,求菱形的面积.
    24.如图,在山顶上有一座电视塔,为测量山高,在地面上引一条基线EDC,测得=45°,CD=60m,=30°.已知电视塔高AB=150m,求山高BE的值.(参考数据:1.414,1.732,精确到1m).

    25.如图,PA、PB是⊙O的切线,CD切⊙O于点E,△PCD的周长为12,∠APB=60°.
    求:(1)PA的长;
    (2)∠COD的度数.


    26.某种食品的销售价格与销售月份之间的关系如图1所示,成本与销售月份之间的关系如图2所示(图1的图象是线段,图2的图象是部分抛物线).

    (1)已知6月份这种食品的成本最低,求当月出售这种食品每千克的利润(利润售价成本)是多少?
    (2)求出售这种食品的每千克利润p与销售月份之间的函数关系式;
    (3)哪个月出售这种食品,每千克的利润最大?最大利润是多少?简单说明理由.
    27.如图,在平面直角坐标系中,直线y=kx﹣4与反比例函数y=(x>0)的图象交于点A,与y轴交于点C.点B在x轴上,∠ABO=90°,AB=BO.
    (1)求k的值;
    (2)点D(m,0)在x轴正半轴上,连接AD,CD,ACD是以AC为斜边的直角三角形.请用两种不同的方法求m的值.
    (3)在(2)的条件下,点E在反比例函数的图象上(不与A重合),若,请求出点E的坐标.
    (4)若P为直线y=kx﹣4上的动点,Q为反比例函数y=(x>0)的图象上的动点,且以点P、Q、O、C为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出点P的坐标.



    参考答案
    1.B
    【分析】
    根据相反数的概念解答即可.
    【详解】
    解:2021的相反数是-2021,
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查的是相反数的概念,掌握只有符号不同的两个数叫做互为相反数是解题的关键.
    2.A
    【分析】
    先根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.
    【详解】
    解:根据题意知x﹣1≥0,
    解得x≥1,
    四个选项中,只有选项A满足题意,
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了二次根式有意义的条件,熟知二次根式中的被开方数是非负数是解答此题的关键.
    3.B
    【分析】
    利用轴对称图形的定义进行解答即可.
    【详解】
    解:A、是轴对称图形,故此选项不合题意;
    B、不是轴对称图形,故此选项符合题意;
    C、是轴对称图形,故此选项不合题意;
    D、是轴对称图形,故此选项不合题意;
    故选:B.
    【点睛】
    本题主要考查了轴对称图形,关键是掌握如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.
    4.B
    【分析】
    根据正多边形的性质和内角和公式即可得.
    【详解】
    正九边形的内角和为,且每个内角都相等,
    该正九边形的一个内角的大小为,
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了正多边形的性质和内角和公式,熟练掌握正多边形的性质是解题关键.
    5.B
    【分析】
    作BD∥l1,根据平行线的性质得∠1=∠ABD=40°,∠CBD=∠2,利用角的和差即可求解.
    【详解】
    解:作BD∥l1,如图所示:

    ∵BD∥l1,∠1=40°,
    ∴∠1=∠ABD=40°,
    又∵l1∥l2,
    ∴BD∥l2,
    ∴∠CBD=∠2,
    又∵∠CBA=∠CBD+∠ABD=90°,
    ∴∠CBD=50°,
    ∴∠2=50°.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查平行线的性质,角的和差等相关知识,重点掌握平行线的性质,难点是作辅线构建平行线.
    6.C
    【分析】
    根据袋子中球的个数以及每样球的个数对摸出的3个球的颜色进行分析即可.
    【详解】
    解:袋中一共6个球,有4个黑球和2个白球,从中一次摸出3个球,可能3个都是黑球,也可能2个黑球1个白球,也可能2个白球1个黑球,不可能3个都是白球,
    故选项A、D都是可能事件,不符合题意,选项B是不可能事件,选项C是必然事件,符合题意,
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了确定事件及随机事件,把握相关概念,正确进行分析是解题的关键.
    7.D
    【分析】
    根据平面图形的折叠及正方形的表面展开图的特点逐一判断即可.
    【详解】
    A、是正方体的展开图,故A不符合题意;
    B、是正方体的展开图,故B不符合题意;
    C、是正方体的展开图,故C不符合题意;
    D、折叠后有两个面重合,故不能围成正方体,故D符合题意;
    故答案为D.
    【点睛】
    本题主要考查展开图折叠成几何体的知识点,注意只要有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.
    8.A
    【分析】
    由矩形的性质可得AC=2AO,BD=2BO,AC=BD=6,可证△AOB是等边三角形,可得AB=3=OA,由勾股定理可求解.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AC=2AO,BD=2BO,AC=BD=6,
    ∴AO=OB=3,
    ∵∠ABO=60°,
    ∴△AOB是等边三角形,
    ∴AB=3=OA,
    ∴AD==3,
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了矩形的性质,等边三角形的判定和性质,勾股定理,熟记各性质是解题的关键.
    9.3
    【分析】
    根据绝对值的运算法则运算即可.
    【详解】
    解:|﹣1﹣2|=|﹣3|=3,
    故答案为:3.
    【点睛】
    本题主要考查了绝对值的定义,熟练运用运算法则是解答此题的关键.
    10.42.
    【分析】
    将所求式子因式分解,然后将x+y=6,xy=7代入,即可解答本题.
    【详解】
    解:∵x+y=6,xy=7,
    ∴x2y+xy2
    =xy(x+y)
    =7×6
    =42,
    故答案为:42.
    【点睛】
    本题考查因式分解的应用,解答本题的关键是明确题意,利用因式分解的方法解答.
    11.<
    【分析】
    根据勾股定理即可得到结论.
    【详解】
    解:,
    ∵,,,
    ∴,
    故答案为:<.
    【点睛】
    本题考查了勾股定理以及实数的大小比较,熟练掌握勾股定理是解题的关键.
    12.
    【分析】
    绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    【详解】
    解:0.000000014=1.4×10-8.
    故答案是:1.4×10-8.
    【点睛】
    本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    13.(﹣3,﹣4)
    【分析】
    根据反比例函数与正比例函数的中心对称性解答即可.
    【详解】
    解:因为直线y=mx过原点,双曲线y=的两个分支关于原点对称,
    所以其交点坐标关于原点对称,一个交点坐标为(3,4),则另一个交点的坐标为(﹣3,﹣4).
    故答案是:(﹣3,﹣4).
    【点睛】
    本题考查了反比例函数和正比例函数的性质,通过数形结合和中心对称的定义很容易解决.反比例函数的图象是中心对称图形,则与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称.
    14.x<2
    【分析】
    在图中找到两函数图象的交点,根据一次函数图象的交点坐标与不等式组解集的关系即可作出判断.
    【详解】
    解:∵直线l1:y1=k1x+b1与直线l2:y2=k2x+b2的交点坐标是(2,1),
    ∴当x=2时,y1=y2=1;
    而当y1>y2时,x<2.
    故答案为:x<2.
    【点睛】
    本题考查了直线交点坐标与一次函数组成的不等式组的解的关系,利用图象即可直接解答,能够数形结合是解题的关键.
    15.
    【分析】
    首先连接OC,由CE是⊙O切线,可证得OC⊥CE,又由圆周角定理,求得∠BOC的度数,继而求得∠E的度数,然后由特殊角的三角函数值,求得答案.
    【详解】
    解:连接OC,

    ∵CE是⊙O切线,
    ∴OC⊥CE,
    ∵∠A=30°,且OC=OA,
    ∴∠BOC=2∠A=60°,
    ∴∠E=90°﹣∠BOC=30°,
    ∴sin∠E=sin30°=.
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了切线的性质、圆周角定理以及特殊角的三角函数值.注意准确作出辅助线是解此题的关键.
    16.4
    【分析】
    根据题意,在N的运动过程中A′在以M为圆心、AD为直径的圆上的弧AD上运动,当A′C取最小值时,由两点之间线段最短知此时M、A′、C三点共线,得出A′的位置,进而利用锐角三角函数关系求出A′C的长即可.
    【详解】
    解:如图,连接MC;过点M作ME⊥CD,交CD的延长线于点E.

    ∵四边形ABCD为平行四边形,
    ∴AD∥BC,AD=BC=2,CD=AB=6,
    ∵点M为AD的中点,∠A=45°,
    ∴DM=MA=,∠MDE=∠A=45°,
    ∴ME=DE=DM=1,
    ∴CE=CD+DE=6+1=7,
    由勾股定理得:CM2=ME2+CE2,
    ∴CM==;
    由翻折变换的性质得:MA′=MA=,
    显然,当折线MA′C与线段MC重合时,线段A′C的长度最短,
    此时A′C=MC-MA′=5-=4,
    故答案为:4.
    【点睛】
    本题考查了平行四边形的性质、翻折变换的性质、勾股定理、解直角三角形等几何知识点;解题的方法是作辅助线,得出A′点位置.
    17.10﹣.
    【分析】
    原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,特殊角的三角函数值,以及二次根式性质计算即可得到结果.
    【详解】
    解:原式

    【点睛】
    此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    18.x=8
    【分析】
    先将分式方程化为整式方程,然后解整式方程并验根即可.
    【详解】
    解:
    化为整式方程,得
    解得:x=8
    经检验:x=8是原方程的解.
    【点睛】
    此题考查的是解分式方程,掌握分式方程的解法是解题关键.
    19.<<
    【分析】
    分别解不等式组中的两个不等式,再取两个不等式解集的公共部分即可得到答案.
    【详解】
    解:
    由①得:<

    由②得:>


    所以不等式组的解集为:<<
    【点睛】
    本题考查的是一元一次不等式组的解法,掌握一元一次不等式组的解法是解题的关键.
    20.(1)200;(2)见解析,108°;(3)树状图见解析,
    【分析】
    (1)由B类人数除以所占百分比即可;
    (2)求出D类、A类人数,即可解决问题;
    (3)画树状图,再由概率公式求解即可.
    【详解】
    解:(1)56÷28%=200(名),
    即本次一共调查了200名同学,
    故答案为:200;
    (2)D类人数为:200×20%=40(名),
    则A类人数为200﹣56﹣44﹣40=60(名),
    ∴360°×=108°,
    即在扇形统计图中A类型节目所对应的圆心角为108°,
    故答案为:108,
    补全条形统计图如下:

    (3)把“舞蹈”、“戏剧”、“唱歌”分别记为A、B、C,
    画树状图如下:

    共有9个等可能的结果,小明和小亮两人恰好选择同一种节目的结果有3个,
    ∴小明和小亮两人恰好选择同一种节目的概率为.
    【点睛】
    本题考查的是用列表法或树状图法求概率.注意树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;注意概率=所求情况数与总情况数之比.也考查了扇形统计图和条形统计图.
    21.(1);(2)该校学生中,每周阅读时间超过的学生估计有名;(3)选择平均数进行估计,估计该校学生每人一年平均阅读课外书本.
    【分析】
    (1)先将数据重新排序,再根据众数和中位数的概念求解可得;
    (2)用总人数乘以样本中每周阅读时间超过的学生数所占比例即可得;
    (3)用样本平均时间乘以总周数,再除以每本书的阅读时间即可得.
    【详解】
    解:(1)将数据重新排列为10、20、30、40、50、60、60、70、81、81、81、81、90、100、100、110、120、130、140、146,
    数据81出现次数最多,所以众数为81,
    第10、11个数据均为81,
    所以中位数为,
    故答案为:81、81;
    (2)估计每周阅读时间超过的学生有(人;
    所以,该校学生中,每周阅读时间超过的学生估计有名
    (3)因为该校学生平均每周阅读时间为,
    所以,即估计该校学生每人一年(按52周计算)平均阅读16本课外书.
    【点睛】
    此题主要考查数据的统计和分析的知识.准确把握三数(平均数、中位数、众数)和合理用样本估计总体是解题关键.
    22.(1)1:3;(2)①如图2所示,点P即为所要找的点;见解析;②如图3所示,作点A的对称点A′,见解析;
    【分析】
    (1)根据两条直线平行、对应线段成比例即可解答;
    (2)①先用勾股定理求得AB的长,再根据相似三角形的判定方法即可找到点P;
    ②先作点A关于BD的对称点A',连接A'C与BD的交点即为要找的点P.
    【详解】
    解:(1)图1中,
    ∵AB∥CD,
    ∴,
    故答案为1:3.
    (2)

    ①如图2所示,点P即为所要找的点;
    ②如图3所示,作点A的对称点A′,
    连接A′C,交BD于点P,
    点P即为所要找的点,
    ∵AB∥CD,
    ∴△APB∽△CPD.
    【点睛】
    本题考查了相似三角形的做法,掌握相似三角形的判定方法是解答本题的关键.
    23.(1)证明见解析;(2).
    【详解】
    分析:(1)由△AFD≌△BFE,推出AD=BE,可知四边形AEBD是平行四边形,再根据BD=AD可得结论;
    (2)解直角三角形求出EF的长即可解决问题;
    详解:(1)∵四边形是平行四边形
    ∴,∴
    ∵是的中点,∴
    ∴在与中,
    ∵,∴四边形是平行四边形
    ∵,∴四边形是菱形
    (2)∵四边形是菱形,
    ∴,




    ∵,
    ∴,
    ∴.
    点睛:本题考查平行四边形的判定和性质、菱形的判定和性质、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.
    24.123m
    【分析】
    可设BE=xm,则由题意可得关于x的方程,解方程即可得到BE的值.
    【详解】
    解:设BE=xm,则由题意可得:
    AB+BE=CD+DE,即150+x=60+DE,
    ∴DE=90+x,
    ∵在Rt△BED中,∠BDE=30°,
    ∴BD=2x,
    ∴由勾股定理可得:,
    即,
    解之可得:,
    答:山高BE的值为123m.
    【点睛】
    本题考查解直角三角形的应用,熟练掌握方程方法的应用、勾股定理和直角三角形的性质是解题关键.
    25.(1)PA=6 ;(2)∠COD=60° .
    【分析】
    (1)可通过切线长定理将相等的线段进行转换,得出三角形PDE的周长等于PA+PB的结论,即可求出PA的长;
    (2)根据三角形的内角和求出∠ADC和∠BEC的度数和,然后根据切线长定理,得出∠EDO和∠DEO的度数和,再根据三角形的内角和求出∠DOE的度数.
    【详解】
    (1)∵CA,CE都是⊙O的切线,
    ∴CA=CE, 同理:DE=DB,PA=PB,
    ∴△PCD的周长=PD+CD+PC=PD+PC+CA+BD=PA+PB=2PA=12,
    ∴PA=6;
    (2)∵∠P=60°,
    ∴∠PCE+∠PDE=120°,
    ∴∠ACD+∠CDB=360°-120°=240°,
    ∵CA,CE是⊙O的切线,
    ∴∠OCE=∠OCA=∠ACD; 同理:∠ODE=∠CDB,
    ∴∠OCE+∠ODE= (∠ACD+∠CDB)=120°,
    ∴∠COD=180-120°=60°.
    【点睛】
    本题考查的是切线长定理,切线长定理图提供了很多等线段,分析图形时关键是要仔细探索,找出图形的各对相等切线长.
    26.(1)2元;(2);(3)5月份出售这种食品,每千克的利润最大,最大利润是元,见解析
    【分析】
    (1)将x=6分别代入y1和y2,再用y1减去y2即可得出答案;
    (2)设y1=mx+n,y2=a(x﹣6)2+1,将(3,5),(6,3)代入y1=mx+n,得方程组,解得m和n的值;将(3,4)代入y2=a(x﹣6)2+1,解得a的值,再由p=y1﹣y2即可得出答案;
    (3)将(2)中所得的每千克利润P与销售月份x之间的函数关系式写成顶点式,根据二次函数的性质可得答案.
    【详解】
    解:(1)当x=6时,y1=3,y2=1,
    ∵y1﹣y2=3﹣1=2,
    ∴6月份出售这种食品每千克的利润是2元;
    (2)设,,
    将,代入,
    解得
    ∴.
    将代入,
    ,解得,
    ∴,
    ∴.
    (3).
    ∵,
    ∴当时,取最大值,最大值为,
    ∴5月份出售这种食品,每千克的利润最大,最大利润是元.
    【点睛】
    本题考查了二次函数在销售问题中的应用,理清题中的数量关系、熟练掌握二次函数的性质是解题的关键.
    27.(1)k=3;(2)4,方法见解析;(3)(4+2,2﹣4);(4)(,)或()
    【分析】
    (1)用待定系数法即可求解;
    (2)方法一利用勾股定理即可求解,方法二利用△ABD∽△DOC即可求解;
    (3)由于点E在反比例函数的图象上(不与A重合),延长AD到M,使DM=AD,过M作MN⊥x轴于N,ME∥CD,交反比例图像于E,易证△ABD≌△MND,进而求得直线CE的表达式,即可求解点E的坐标.
    (4)根据题意设P(x1,3x1﹣4),Q(x2,),再根据P、Q的横坐标相等,且|PQ|=4,进而可以求得P的坐标.
    【详解】
    解:(1)令AB=BO=a,
    ∵∠ABO=90°,
    ∴设点A的坐标为(a,a),
    ∵y=(x>0)过点A,
    ∴a=,
    ∴a1=2,a2=﹣2(舍),
    ∴A(2,2)
    代入y=kx﹣4得,2=2k﹣4,
    ∴k=3;
    (2)证明:方法一,
    由x=0得,y=3x﹣4=﹣4,
    ∴C(0,﹣4),
    又∵A(2,2),D(m,0),
    ∴AC2=22+62=40,
    AD2=(m﹣2)2+22=m2﹣4m+8,
    CD2=m2+42=m2+16,
    ∵△ACD是以AC为斜边的直角三角形,
    ∴m2﹣4m+8+m2+16=40,
    解得,m1=4,m2=﹣2(舍),
    ∴m的值是4;
    方法二:
    ∵∠ABO=∠ADC=∠COD=90°,
    ∴∠BAD+∠BDA=90°,∠ODC+∠BDA=90°,
    ∴∠BAD=∠ODC,
    ∴△ABD∽△DOC,
    ∴,
    ∵A(2,2),D(m,0),C(0,﹣4),
    ∴,
    解得,m1=4,m2=﹣2(舍),
    ∴m的值是4;
    (3)延长AD到M,使DM=AD,过M作MN⊥x轴于N,ME∥CD,交反比例图像于E,连接CM,

    则S△ECD=S△CDM=S△ACD,
    ∵AD=DM,∠ADB=∠MDN,∠ABD=∠MND=90°,
    ∴△ABD≌△MND(AAS),
    ∴MN=AB,DN=BD,
    由(2)得AB=BD=2,
    ∴DN=MN=2,ON=6,
    ∴M(6,-2),
    设直线CD的解析式为:yCD=bx﹣4,
    由D(4,0)得,
    0=4b﹣4,
    解得:b=1,
    直线CD的解析式为:yCD=x﹣4,
    ∴设yME=x+k,将M(6,-2)代入得,k=﹣8,
    ∴直线CE的表达式为y=x﹣8,
    解方程,得或(舍去),
    经检验,是原方程的根且符合题意,
    故点E的坐标为(4+2,2﹣4);
    (4)∵点P、Q、O、C为顶点的四边形是平行四边形,而OC在y轴上,且|OC|=4,
    则P、Q的横坐标相等,且|PQ|=4,
    设P(x1,3x1﹣4),Q(x1,),
    则,
    即3x12=4或3x12﹣8x1﹣4=0,
    解得,x1=或﹣(舍去),
    或x1=或(舍去),
    故P点坐标是(,)或().
    【点睛】
    本题考查了反比例函数综合运用,正确理解题意,掌握一次函数的性质、勾股定理的运用是解题的关键.
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