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    黑龙江省大庆市2020届九年级升学模拟大考卷(一)数学试题

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    这是一份黑龙江省大庆市2020届九年级升学模拟大考卷(一)数学试题,共15页。试卷主要包含了考试时间120分钟,全卷共三道大题,总分120分等内容,欢迎下载使用。

    考生注意:
    1.考试时间120分钟
    2.全卷共三道大题,总分120分
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.下列计算正确的是( )
    A.B.C.D.
    2.下列图案中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    3.华为手机搭载了全球首款纳米制程芯片,纳米就是米.数据用科学记数法表示为( )
    A.B.C.D.
    4.数轴上,两点的位置如图所示,则下列说法中,能判断原点一定位于,两点之间的是( )
    A.B.C.D.,互为倒数
    5.下列图象中不可能是一次函数的图象的是( )
    A.B.C.D.
    6.下列结论中,矩形具有而菱形不一定具有的性质是( )
    A.内角和为B.对角线互相平分C.对角线相等D.对角线互相垂直
    7.在光明中学组织的全校师生迎“五四”诗词大赛中,来自不同年级的名参赛同学的得分情况如图所示.这些成绩的众数和中位数分别是( )
    A.分、分B.分、分C.分、分D.分、分
    8.如图,等腰三角形中,,点和点分别在和上,且,连接,过点的直线与平行,若,则的度数为( )
    A.B.C.D.
    9.古希腊时期,人们认为最美人体的头顶至肚脐的长度与肚脐至足底的长度之比是(,称为黄金分割比例),如图,著名的“断臂维纳斯”便是如此.此外,最美人体的头顶至咽喉的长度与咽喉至肚脐的长度之比也是.若某人满足上述两个黄金分割比例,且腿长为,头顶至脖子下端的长度为,则其身高可能是( )
    A.B.C.D.
    10.如图,在中,,点,点在边上,且,为的中点,为边上的动点,当点在上移动时,使四边形周长最小的点的坐标为( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.因式分解:_______.
    12.把一根长为分米的圆柱形木料,按锯成两段小圆柱木料后,表面积增加平方分米,较长一段木料的体积是_______立方分米.
    13.一个不透明的布袋内装有除颜色外,其余完全相同的个红球、个白球、个黄球,搅匀后,从中随机摸出一个球,记下颜色后放回搅匀,再从中随机摸出一个球,则两次都摸到红球的概率为______.
    14.如图,在中,是线段的垂直平分线,分别交,于点,.是的平分线.若,,则的长为_________.
    15.利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式.例如,根据图甲,我们可以得到两数和的平方公式:.你根据图乙能得到的数学公式是______.
    甲 乙
    16.如图,四边形内接于,交的延长线于点,若平分,,,则______.
    17.已知不是不等式的解,是不等式的解,则实数的取值范围是_______.
    18.如图,点,,,在反比例函数的图象上,点,,,在反比例函数的图象上,,且,则点(为正整数)的纵坐标为______.
    三、解答题(共66分)
    19.计算:.
    20.先化简,再求值:,其中.
    21.我国铁路实现了第六次大提速,这给旅客的出行带来了更大的方便.例如,京沪线全长约,第六次提速后,特快列车运行全程所用时间比第五次提速后少用了.已知第六次提速后比第五次提速后的平均速度快了,求第五次提速后和第六次提速后的平均速度各是多少?
    22.位于湖南张家界的天门山索道是中国乃至全球最长、技术最先进的客运索道.在一次检修维护中,检修人员从索道处开始,路线对索道进行检修维护如图,已知米,米,与水平线的夹角是,与水平线的夹角是.求本次检修中,检修人员上升的垂直高度是多少米?(结果精确到米,参考数据:.)
    23.网上学习越来越受到学生的喜爱.某校信息小组为了解七年级学生网上学习时间的情况,从该校七年级随机抽取名学生,进行了每周网上学习时间的调查.数据如下(单位:小时):


    整理上面的数据,得到表格如下:
    样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示:
    根据以上信息,解答下列问题:
    (1)上表中的中位数的值为______,众数的值为_______;
    (2)用样本中的平均数估计该校七年级学生平均每人一学期(按周计算)网上学习的时间;
    (3)已知该校七年级学生有名,估计每周网上学习时间超过小时的学生数.
    24.如图,直线与双曲线交于点,,与轴交于点.
    (1)求的值及直线的解析式;
    (2)求的面积;
    (3)观察第一象限的图象,直接写出不等式的解集.
    25.如图,在矩形中,于点,的平分线交于点,交于点,过点作于点.
    (1)求证:四边形是菱形;
    (2)若,,求的长.
    26.如图,在四边形中,,,,,垂直平分.点从点出发,沿方向匀速运动,速度为;同时,点从点出发,沿方向匀速运动,速度为.当一个点停止运动,另一个点也停止运动,过点作,交于点,过点作,分别交,于点,,连接,.设运动时间为(单位:).解答下列问题:
    (1)当为何值时,点在的平分线上?
    (2)设四边形的面积为(单位:),求与的函数关系式;
    (3)在运动过程中,是否存在某一时刻,四边形的面积最大?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
    27.如图,四边形中,,以边为直径的半圆与相切于点,连接交半圆于点,连接,.
    (1)求证:;
    (2)求证:;
    (3)若,,求的长.
    28.如图,抛物线与轴交于,两点,与轴交于点,直线经过,两点,抛物线的顶点为,为线段上的一个动点(点不与点重合).
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)求周长的最小值;
    (3)点的坐标为,以点为圆心,的长为半径作圆,点在上,线段交抛物线于点,当的最大值为时,求点的坐标.
    二0二0年大庆市升学模拟大考卷(一)
    数学试卷参考答案及评分标准
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1-5:DCDBC6-10:CABBC
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.12.13.14.
    15.16.17.
    18.
    三、解答题(共66分)
    19.解:原式

    20.解:原式
    当时,原式.
    21.解:设第五次提速后的平均速度是,
    则第六次提速后的平均速度是.
    根据题意,得1.
    解得,.
    经检验,都是原方程的解,但,不合题意,舍去.
    ,.
    答:第五次提速后的平均速度为,第六次提速后的平均速度为.
    22.解:过点作于点.
    在中,,,

    在中,,,
    检修人员上升的垂直高度(米).
    答:检修人员上升的垂直高度为米.
    23.解:(1)从小到大排列为:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.
    中位数的值为,众数为.
    故答案为,.
    (2)(小时).
    答:估计该校七年级学生平均每人一学期(按周计算)网上学习的时间为小时.
    (3)(名)
    答:该校七年级学生有名,估计每周网上学习时间超过小时的学生数为名.
    24.(1)点在双曲线上,

    当时,.

    点,在直线上,
    直线的解析式为.
    (2)由(1)知,直线的解析式为.
    ,.
    ,.
    (3)由图象知,不等式的解集为或.
    25.(1)证明:四边形是矩形,

    ,.

    平分,.
    ,,


    ,,平分,


    ,,

    四边形是平行四边形

    平行四边形是菱形.
    (2)解:,,

    ,,


    26.解:(1)在中,,,,

    ,,
    即,.

    当点在的平分线上时,则有.
    即,
    解得.
    当时,点在的平分线上.
    (2)过点作于点,
    则,.





    垂直平分,


    ,即.
    ,.


    即,
    ,.
    与的函数关系式为.
    (3)存在.由(2),


    抛物线开口向下
    又,
    当时,有最大值.
    27.(1)证明:如图①,连接.
    与半圆相切,
    ,.



    同理


    图①
    (2)证明:由(1)知,,

    .又



    (3)解:如图②,连接.
    为直径,


    ,,


    ,.


    图②
    28.解:(1)直线,令,则;令,则.
    故点,的坐标分别为,.
    抛物线的表达式为.
    抛物线过点,
    ,解得.
    抛物线的解析式为.
    (2)如图①,过点作直线的对称点,连接,交直线于点,连接,则此时的周长最小.
    由,得,又由点,关于直线对称,
    为等腰直角三角形.

    ,.
    周长的最小值.
    图①
    (3)如图②,连接并延长,交于点,此时为最大值.
    ,,


    设点,则
    解得,(舍).
    点.
    直线的表达式为.
    联立
    解得,
    点在线段上,
    故点的坐标为.
    图②网上学习时间小时
    人数
    统计量
    平均数
    中位数
    众数
    数值
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