|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2020年中考数学全真模拟试卷(黑龙江大庆专用)(一)含解析答案
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      2020年中考数学全真模拟试卷(黑龙江大庆专用)(一)(原卷版).doc
    • 解析
      2020年中考数学全真模拟试卷(黑龙江大庆专用)(一)(解析版).doc
    2020年中考数学全真模拟试卷(黑龙江大庆专用)(一)含解析答案01
    2020年中考数学全真模拟试卷(黑龙江大庆专用)(一)含解析答案02
    2020年中考数学全真模拟试卷(黑龙江大庆专用)(一)含解析答案03
    2020年中考数学全真模拟试卷(黑龙江大庆专用)(一)含解析答案01
    2020年中考数学全真模拟试卷(黑龙江大庆专用)(一)含解析答案02
    2020年中考数学全真模拟试卷(黑龙江大庆专用)(一)含解析答案03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2020年中考数学全真模拟试卷(黑龙江大庆专用)(一)含解析答案

    展开
    2020年中考数学全真模拟试卷(大庆专用)(一)
    一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)下列选项中有且只有一个选项是正确的,选择正确选项的代号并填涂在答题纸的相应位置上〕
    1.新型冠状病毒的体重和其他冠状病毒差不多,平均体重是1微克。也就是说,100万个新型冠状病毒才1克。则1000000用科学记数法表示正确的是(  )
    A. 1×106 B. 1×10-6 C. -1×106 D. -1×10-6
    【答案】A
    【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.
    则1000000=1×106.
    2.已知实数a、b在数轴上对应的点如图所示,则下列式子正确的是(  )

    A.a•b>0 B.a+b<0 C.|a|<|b| D.a﹣b>0
    【答案】D.
    【解析】根据点a、b在数轴上的位置可判断出a、b的取值范围,然后即可作出判断.
    根据点a、b在数轴上的位置可知1<a<2,﹣1<b<0,
    ∴ab<0,a+b>0,|a|>|b|,a﹣b>0.
    3.下列四个命题:
    ①两直线平行,内错角相等;②对顶角相等;③等腰三角形的两个底角相等;④菱形的对角线互相垂直.其中逆命题是真命题的是(  )
    A.①②③④ B.①③④ C.①③ D.①
    【答案】C.
    【解析】首先写出各个命题的逆命题,然后进行判断即可.
    ①两直线平行,内错角相等;其命题:内错角相等两直线平行是真命题;
    ②对顶角相等,其逆命题:相等的角是对顶角是假命题;
    ③等腰三角形的两个底角相等,其逆命题:有两个角相等的三角形是等腰三角形是真命题;
    ④菱形的对角线互相垂直,其逆命题:对角线互相垂直的四边形是菱形是假命题。
    4.如图是一个由5个相同正方体组成的立体图形,它的主视图是( )

    【答案】D.
    【解析】根据主视图的概念.
    5.下列图案中,属于轴对称图形的是( )

    【答案】D.
    【解析】根据轴对称图形的定义:在一个平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.四个选项只有选项D符合要求,故答案选D.
    6.一个盒子装有除颜色外其它均相同的2个红球和3个白球,现从中任取2个球,则取到的是一个红球、一个白球的概率为(  )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与取到的是一个红球、一个白球的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.
    画树状图得:

    ∵共有20种等可能的结果,取到的是一个红球、一个白球的有12种情况,
    ∴取到的是一个红球、一个白球的概率为: =.
    7.如图,在△ABC中,∠ABC=45°,AB=3,AD⊥BC于点D,BE⊥AC于点E,AE=1,连接DE,将△AED沿直线沿直线AE翻折至△ABC所在的平面内,得到△AEF,连接DF,过点D作DG⊥DE交BE于点G.则四边形DFEG的周长为( )

    A.8 B. C. D..
    【答案】D.
    【解析】解:∵∠ABC=45°,AD⊥BC于点D,
    ∴∠BAD=90°﹣∠ABC=45°,
    ∴△ABD是等腰直角三角形,
    ∴AD=BD,
    ∵BE⊥AC,
    ∴∠GBD+∠C=90°,
    ∵∠EAD+∠C=90°,
    ∴∠GBD=∠EAD,
    ∵∠ADB=∠EDG=90°,
    ∴∠ADB﹣∠ADG=∠EDG﹣∠ADG,
    即∠BDG=∠ADE,
    ∴△BDG≌△ADE(ASA),
    ∴BG=AE=1,DG=DE,
    ∵∠EDG=90°,
    ∴△EDG为等腰直角三角形,
    ∴∠AED=∠AEB+∠DEG=90°+45°=135°,
    ∵△AED沿直线AE翻折得△AEF,
    ∴△AED≌△AEF,
    ∴∠AED=∠AEF=135°,ED=EF,
    ∴∠DEF=360°﹣∠AED﹣∠AEF=90°,
    ∴△DEF为等腰直角三角形,
    ∴EF=DE=DG,
    在Rt△AEB中,
    BE2,
    ∴GE=BE﹣BG=21,
    在Rt△DGE中,
    DGGE=2,
    ∴EF=DE=2,
    在Rt△DEF中,
    DFDE=21,
    ∴四边形DFEG的周长为:
    GD+EF+GE+DF
    =2(2)+2(21)
    =32,
    故选:D.
    8.若代数式有意义,则实数x的取值范围是(  )
    A.x=0 B.x=4 C.x≠0 D.x≠4
    【答案】D
    【解析】根据分式有意义的条件即可求出x的范围;
    由意义可知:x﹣4≠0,
    ∴x≠4
    9.如图,在△ABC中,AB=AC,以点C为圆心,CB长为半径画弧,交AB于点B和点D,再分别以点B,D为圆心,大于BD长为半径画弧,两弧相交于点M,作射线CM交AB于点E.若AE=2,BE=1,则EC的长度是(  )

    A.2 B.3 C. D.
    【答案】D.
    【解析】利用基本作图得CE⊥AB,再根据等腰三角形的性质得到AC=3,然后利用勾股定理计算CE的长.
    由作法得CE⊥AB,则∠AEC=90°,
    AC=AB=BE+AE=2+1=3,
    在Rt△ACE中,CE==.
    10.若x0是方程ax2+2x+c=0(a≠0)的一个根,设M=1﹣ac,N=(ax0+1)2,则M与N的大小关系正确的为(  )
    A.M>N B.M=N C.M<N D.不确定
    【答案】B
    【解析】本题主要考查一元二次方程的解得概念及作差法比较大小,熟练掌握能使方程成立的未知数的值叫做方程的解是根本,利用作差法比较大小是解题的关键.
    ∵x0是方程ax2+2x+c=0(a≠0)的一个根,
    ∴ax02+2x0+c=0,即ax02+2x0=﹣c,
    则N﹣M=(ax0+1)2﹣(1﹣ac)
    =a2x02+2ax0+1﹣1+ac=a(ax02+2x0)+ac=﹣ac+ac=0,
    ∴M=N
    二、填空题〔共8小题,每题3分,共24分。请将结果直接填入答题纸相应位置上〕
    11.若关于x的一元二次方程x2+(2k﹣1)x+k2﹣1=0有实数根,则k的取值范围是   .
    【答案】 k≤
    【解析】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;当△<0时,方程无实数根.先根据判别式的意义得到△=(2k﹣1)2﹣4(k2﹣1)≥0,然后解关于k的一元一次不等式即可.
    根据题意得△=(2k﹣1)2﹣4(k2﹣1)≥0,
    解得k≤.
    12.分解因式:2a3﹣8a=   .
    【答案】2a(a+2)(a﹣2)
    【解析】原式=2a(a2﹣4)=2a(a+2)(a﹣2)
    13.已知x+y+z=0,xyz≠0,求++的值   .
    【答案】-1
    【解析】由x+y+z=0,xyz≠0可知,x,y,z必为两正一负或两负一正.
    当x,y,z为两正一负时,不妨设x>0,y>0,z<0,
    则原式=++=1+1-1=1;
    当x,y,z为两负一正时,不妨设x>0,y<0,z<0,
    则原式=++=1-1-1=-1
    14.一组数据a、b、c、d、e的方差是3,则新数据2a+4、2b+4、2c+4、2d+4、2e+4的方差是   .
    【答案】12.
    【解析】根据方差的变化规律即可得出答案,即当数据都加上一个数时,方差不变,当乘以一个数时,方差变成这个数的平方倍.
    解:∵数据a、b、c、d、e的方差是3,
    ∴数据2a+4、2b+4、2c+4、2d+4、2e+4的方差是22×3=12
    15.将圆心角为216°,半径为5cm的扇形围成一个圆锥的侧面,那么围成的这个圆锥的高为   cm.
    【答案】4.
    【解析】圆锥的底面圆的半径为r,利用圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周
    长,扇形的半径等于圆锥的母线长和弧长公式得到2πr=,解得r=3,然后根据勾股定理计
    算出圆锥的高.
    设圆锥的底面圆的半径为r,
    根据题意得2πr=,解得r=3,
    所以圆锥的高==4(cm).
    16.如图,用相同的小正方形按照某种规律进行摆放,则第8个图形中小正方形的个数是   .

    【答案】89
    【解析】观察图形可知,第1个图形共有小正方形的个数为2×2+1;第2个图形共有小正方形的个数为3×3+2;第3个图形共有小正方形的个数为4×4+3;…;则第n个图形共有小正方形的个数为(n+1)2+n,进而得出答案.
    【解答】解:第1个图形共有小正方形的个数为2×2+1;
    第2个图形共有小正方形的个数为3×3+2;
    第3个图形共有小正方形的个数为4×4+3;
    …;
    则第n个图形共有小正方形的个数为(n+1)2+n,
    所以第8个图形共有小正方形的个数为:9×9+8=89.
    17.一艘轮船在小岛A的北偏东60°方向距小岛80海里的B处,沿正西方向航行3小时后到达小岛的北偏西45°的C处,则该船行驶的速度为   海里/小时.

    【答案】.
    【解析】本题考查了解直角三角形的应用中的方向角问题、等腰直角三角形的性质、含30°角的直角三角形的性质等知识;通过解直角三角形得出方程是解决问题的关键.
    设该船行驶的速度为x海里/时,由已知可得BC=3x,AQ⊥BC,∠BAQ=60°,∠CAQ=45°,AB=80海里,在直角三角形ABQ中求出AQ、BQ,再在直角三角形AQC中求出CQ,得出BC=40+40=3x,解方程即可.如图所示:

    设该船行驶的速度为x海里/时,
    3小时后到达小岛的北偏西45°的C处,
    由题意得:AB=80海里,BC=3x海里,
    在直角三角形ABQ中,∠BAQ=60°,
    ∴∠B=90°﹣60°=30°,
    ∴AQ=AB=40,BQ=AQ=40,
    在直角三角形AQC中,∠CAQ=45°,
    ∴CQ=AQ=40,
    ∴BC=40+40=3x,
    解得:x=.
    即该船行驶的速度为海里/时.
    18.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知正比例函数y=﹣2x与反比例函数y=的图象交于A(a,﹣4),B两点,过原点O的另一条直线l与双曲线y=交于P,Q两点(P点在第二象限),若以点A,B,P,Q为顶点的四边形面积为24,则点P的坐标是   .

    【答案】P(﹣4,2)或P(﹣1,8).
    【解析】∵点A在正比例函数y=﹣2x上,∴把y=﹣4代入正比例函数y=﹣2x,
    解得x=2,∴点A(2,﹣4),
    ∵点A与B关于原点对称,∴B点坐标为(﹣2,4),
    把点A(2,﹣4)代入反比例函数y=,得k=﹣8,
    ∴反比例函数为y=﹣,
    ∵反比例函数图象是关于原点O的中心对称图形,
    ∴OP=OQ,OA=OB,
    ∴四边形AQBP是平行四边形,
    ∴S△POB=S平行四边形AQBP×=×24=6,
    设点P的横坐标为m(m<0且m≠﹣2),
    得P(m,﹣),
    过点P、B分别做x轴的垂线,垂足为M、N,
    ∵点P、B在双曲线上,∴S△POM=S△BON=4,
    若m<﹣2,如图1,

    ∵S△POM+S梯形PMNB=S△POB+S△POM,∴S梯形PMNB=S△POB=6.
    ∴(4﹣)•(﹣2﹣m)=6.∴m1=﹣4,m2=1(舍去),
    ∴P(﹣4,2);
    若﹣2<m<0,如图2,

    ∵S△POM+S梯形BNMP=S△BOP+S△BON,∴S梯形BNMP=S△POB=6.
    ∴(4﹣)•(m+2)=6,
    解得m1=﹣1,m2=4(舍去),∴P(﹣1,8).
    ∴点P的坐标是P(﹣4,2)或P(﹣1,8)
    三、解答题〔共10小题,满分共66分〕
    19.(4分)计算:(3﹣π)0+4sin45°﹣+|1﹣|.
    【答案】
    【解析】根据实数的运算顺序,首先计算乘方、开方和乘法,然后从左向右依次计算,求出算式
    (3﹣π)0+4sin45°﹣+|1﹣|的值是多少即可.
    (3﹣π)0+4sin45°﹣+|1﹣|
    =1+4×﹣2﹣1
    =1﹣2+﹣1
    =
    20.(4分)已知a+b=3,ab=2,求代数式a3b+2a2b2+ab3的值.
    【答案】18.
    【解析】先提取公因式ab,再根据完全平方公式进行二次分解,然后代入数据进行计算即可得解.
    a3b+2a2b2+ab3
    =ab(a2+2ab+b2)
    =ab(a+b)2,
    将a+b=3,ab=2代入得,ab(a+b)2=2×32=18.
    故代数式a3b+2a2b2+ab3的值是18.
    21.(4分)关于x的两个不等式①<1与②1﹣3x>0
    (1)若两个不等式的解集相同,求a的值;
    (2)若不等式①的解都是②的解,求a的取值范围.
    【答案】见解析。
    【解析】(1)求出第二个不等式的解集,表示出第一个不等式的解集,由解集相同求出a的值即可;
    由①得:x<,
    由②得:x<,
    由两个不等式的解集相同,得到=,
    解得:a=1;
    (2)根据不等式①的解都是②的解,求出a的范围即可.
    由不等式①的解都是②的解,得到≤,
    解得:a≥1.
    22.(5分)新冠病毒防控期间,某厂接到在规定时间内加工1 500个防护服支援灾区人民的任务.在加工了300个防护服后,厂家把工作效率提高到原来的1.5倍,于是提前4天完成任务,求原来每天加工多少个防护服?
    【答案】该厂原来每天生产100个防护服.
    【解析】设该厂原来每天生产x个防护服,根据题意,得
    -(+)=4.解得x=100.
    经检验,x=100是原分式方程的解,且符合题意.
    23.(5分)为了了解某学校初三年级学生每周平均课外阅读时间的情况,随机抽查了该学校初三年级m名同学,对其每周平均课外阅读时间进行统计,绘制了如下条形统计图(图一)和扇形统计图(图二):

    (1)根据以上信息回答下列问题:
    ①求m值.
    ②求扇形统计图中阅读时间为5小时的扇形圆心角的度数.
    ③补全条形统计图.
    (2)直接写出这组数据的众数、中位数,求出这组数据的平均数.
    【答案】见解析。
    【解析】(1)①∵课外阅读时间为2小时的所在扇形的圆心角的度数为90°,
    ∴其所占的百分比为=,
    ∵课外阅读时间为2小时的有15人,
    ∴m=15÷=60;
    ②第三小组的频数为:60﹣10﹣15﹣10﹣5=20,
    ③补全条形统计图为:

    (2)∵课外阅读时间为3小时的20人,最多,
    ∴众数为 3小时;
    ∵共60人,中位数应该是第30和第31人的平均数,且第30和第31人阅读时间均为3小时,
    ∴中位数为3小时;
    平均数为:≈2.92小时.
    24.(8分)如图,在四边形ABCD中,BD为一条对角线,AD∥BC,AD=2BC,∠ABD=90°,E为AD的中点,连接BE.
    (1)求证:四边形BCDE为菱形;
    (2)连接AC,若AC平分∠BAD,BC=1,求AC的长.

    【答案】见解析。
    【解析】(1)证明:∵AD=2BC,E为AD的中点,∴DE=BC,
    ∵AD∥BC,∴四边形BCDE是平行四边形,
    ∵∠ABD=90°,AE=DE,
    ∴BE=DE,∴四边形BCDE是菱形.
    (2)解:连接AC.

    ∵AD∥BC,AC平分∠BAD,
    ∴∠BAC=∠DAC=∠BCA,∴AB=BC=1,
    ∵AD=2BC=2,∴sin∠ADB=,
    ∴∠ADB=30°,∴∠DAC=30°,∠ADC=60°,
    在Rt△ACD中,∵AD=2,∴CD=1,AC=.

    25.(8分)如图,平面直角坐标系中,O为原点,点A、B分别在y轴、x轴的正半轴上.△AOB的两条外角平分线交于点P,P在反比例函数y=9/x的图象上.PA的延长线交x轴于点C,PB的延长线交y轴于点D,连接CD.
    (1)求∠P的度数及点P的坐标;
    (2)求△OCD的面积;
    (3)△AOB的面积是否存在最大值?若存在,求出最大面积;若不存在,请说明理由.

    【答案】见解析。
    【解析】(1)如图,作PM⊥OAYM,PN⊥OB于N,PH⊥AB于H.

    ∴∠PMA=∠PHA=90°,
    ∵∠PAM=∠PAH,PA=PA,
    ∴△PAM≌△PAH(AAS),∴PM=PH,∠APM=∠APH,
    同理可证:△BPN≌△BPH,
    ∴PH=PN,∠BPN=∠BPH,∴PM=PN,
    ∵∠PMO=∠MON=∠PNO=90°,
    ∴四边形PMON是矩形,∴∠MPN=90°,
    ∴∠APB=∠APH+∠BPH=(∠MPH+∠NPH)=45°,
    ∵PM=PN,∴可以假设P(m,m),
    ∵P(m,m)在y=上,∴m2=9,
    ∵m>0,∴m=3,∴P(3,3).
    (2)设OA=a,OB=b,则AM=AH=3﹣a,BN=BH=3﹣b,
    ∴AB=6﹣a﹣b,
    ∵AB2=OA2+OB2,∴a2+b2=(6﹣a﹣b)2,
    可得ab=18﹣6a﹣6b,
    ∴9﹣3a﹣3b=ab,
    ∵PM∥OC,
    ∴=,∴=,
    ∴OC=,同法可得OD=,
    ∴S△COD=•OC•DO====6.
    (3)设OA=a,OB=b,则AM=AH=3﹣a,BN=BH=3﹣b,
    ∴AB=6﹣a﹣b,∴OA+OB+AB=6,
    ∴a+b+=6,∴2+≤6,
    ∴(2+)≤6,∴≤3(2﹣),∴ab≤54﹣36,
    ∴S△AOB=ab≤27﹣18,
    ∴△AOB的面积的最大值为27﹣18.
    26.(8分)由于持续高温和连日无雨,某水库的蓄水量随时间的增加而减少,已知原有蓄水量y1(万m3)与干旱持续时间x(天)的关系如图中线段l1所示,针对这种干旱情况,从第20天开始向水库注水,注水量y2(万m3)与时间x(天)的关系如图中线段l2所示(不考虑其它因素).
    (1)求原有蓄水量y1(万m3)与时间x(天)的函数关系式,并求当x=20时的水库总蓄水量.
    (2)求当0≤x≤60时,水库的总蓄水量y(万m3)与时间x(天)的函数关系式(注明x的范围),若总蓄水量不多于900万m3为严重干旱,直接写出发生严重干旱时x的范围.

    【答案】见解析。
    【解析】本题考查了一次函数的应用,熟练掌握利用待定系数法求一次函数的解析式:设直线解析式为y=kx+b,将直线上两点的坐标代入列二元一次方程组,求解;注意分段函数的实际意义,会观察图象.
    (1)根据两点的坐标求y1(万m3)与时间x(天)的函数关系式,并把x=20代入计算;
    设y1=kx+b,
    把(0,1200)和(60,0)代入到y1=kx+b得:
    解得,
    ∴y1=﹣20x+1200
    当x=20时,y1=﹣20×20+1200=800,
    (2)分两种情况:①当0≤x≤20时,y=y1,②当20<x≤60时,y=y1+y2;并计算分段函数中y≤900时对应的x的取值.
    设y2=kx+b,
    把(20,0)和(60,1000)代入到y2=kx+b中得:
    解得,
    ∴y2=25x﹣500,
    当0≤x≤20时,y=﹣20x+1200,
    当20<x≤60时,y=y1+y2=﹣20x+1200+25x﹣500=5x+700,
    y≤900,则5x+700≤900,
    x≤40,
    当y1=900时,900=﹣20x+1200,
    x=15,
    ∴发生严重干旱时x的范围为:15≤x≤40.
    27.(10分)如图,点E是△ABC的内心,AE的延长线和△ABC的外接圆⊙O相交于点D,过D作直线DG∥BC.
    (1)求证:DG是⊙O的切线;
    (2)若DE=6,BC=6,求优弧的长.

    【答案】见解析。
    【解析】(1)证明:连接OD交BC于H,如图,

    ∵点E是△ABC的内心,
    ∴AD平分∠BAC,即∠BAD=∠CAD,∴=,
    ∴OD⊥BC,BH=CH,
    ∵DG∥BC,∴OD⊥DG,∴DG是⊙O的切线;
    (2)解:连接BD、OB,如图,
    ∵点E是△ABC的内心,∴∠ABE=∠CBE,
    ∵∠DBC=∠BAD,
    ∴∠DEB=∠BAD+∠ABE=∠DBC+∠CBE=∠DBE,∴DB=DE=6,
    ∵BH=BC=3,
    在Rt△BDH中,sin∠BDH===,
    ∴∠BDH=60°,
    而OB=OD,
    ∴△OBD为等边三角形,
    ∴∠BOD=60°,OB=BD=6,
    ∴∠BOC=120°,
    ∴优弧的长==8π.
    28.(10分)如图,二次函数y=﹣x2+bx+3的图象与x轴交于点A、B,与y轴交于点C,点A的坐标为(﹣1,0),点D为OC的中点,点P在抛物线上.
    (1)b=   ;
    (2)若点P在第一象限,过点P作PH⊥x轴,垂足为H,PH与BC、BD分别交于点M、N.是否存在这样的点P,使得PM=MN=NH?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;
    (3)若点P的横坐标小于3,过点P作PQ⊥BD,垂足为Q,直线PQ与x轴交于点R,且S△PQB=2S△QRB,求点P的坐标.

    【答案】见解析。
    【解析】(1)∵二次函数y=﹣x2+bx+3的图象与x轴交于点A(﹣1,0)
    ∴﹣1﹣b+3=0 解得:b=2
    故答案为:2.
    (2)存在满足条件呢的点P,使得PM=MN=NH.

    ∵二次函数解析式为y=﹣x2+2x+3
    当x=0时y=3,∴C(0,3)
    当y=0时,﹣x2+2x+3=0
    解得:x1=﹣1,x2=3
    ∴A(﹣1,0),B(3,0)
    ∴直线BC的解析式为y=﹣x+3
    ∵点D为OC的中点,∴D(0,)
    ∴直线BD的解析式为y=﹣+,
    设P(t,﹣t2+2t+3)(0<t<3),则M(t,﹣t+3),N(t,﹣t+),H(t,0)
    ∴PM=﹣t2+2t+3﹣(﹣t+3)=﹣t2+3t,MN=﹣t+3﹣(﹣x+)=﹣t+,NH=﹣t+
    ∴MN=NH
    ∵PM=MN
    ∴﹣t2+3t=﹣t+
    解得:t1=,t2=3(舍去) ∴P(,)
    ∴P的坐标为(,),使得PM=MN=NH.
    (3)过点P作PF⊥x轴于F,交直线BD于E
    ∵OB=3,OD=,∠BOD=90°
    ∴BD==
    ∴cos∠OBD=
    ∵PQ⊥BD于点Q,PF⊥x轴于点F
    ∴∠PQE=∠BQR=∠PFR=90°
    ∴∠PRF+∠OBD=∠PRF+∠EPQ=90°
    ∴∠EPQ=∠OBD,即cos∠EPQ=cos∠OBD=
    在Rt△PQE中,cos∠EPQ=
    ∴PQ=PE
    在Rt△PFR中,cos∠RPF=
    ∴PR=PF
    ∵S△PQB=2S△QRB,S△PQB=BQ•PQ,S△QRB=BQ•QR
    ∴PQ=2QR
    设直线BD与抛物线交于点G
    ∵﹣+=﹣x2+2x+3,解得:x1=3(即点B横坐标),x2=﹣
    ∴点G横坐标为﹣
    设P(t,﹣t2+2t+3)(t<3),则E(t,﹣t+)
    ∴PF=|﹣t2+2t+3|,PE=|﹣t2+2t+3﹣(﹣t+)|=|﹣t2+t+|
    ①若﹣<t<3,则点P在直线BD上方,如图2,

    ∴PF=﹣t2+2t+3,PE=﹣t2+t+
    ∵PQ=2QR ∴PQ=PR
    ∴PE=•PF,即6PE=5PF
    ∴6(﹣t2+t+)=5(﹣t2+2t+3)
    解得:t1=2,t2=3(舍去) ∴P(2,3)
    ②若﹣1<t<﹣,则点P在x轴上方、直线BD下方,如图3,

    此时,PQ<QR,即S△PQB=2S△QRB不成立.
    ③若t<﹣1,则点P在x轴下方,如图4,

    ∴PF=﹣(﹣t2+2t+3)=t2﹣2t﹣3,PE=﹣t+﹣(﹣t2+2t+3)=t2﹣t﹣
    ∵PQ=2QR ∴PQ=2PR
    ∴PE=2•PF,即2PE=5PF
    ∴2(t2﹣t﹣)=5(t2﹣2t﹣3)
    解得:t1=﹣,t2=3(舍去)∴P(﹣,﹣)
    综上所述,点P坐标为(2,3)或(﹣,﹣).

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map