人教版二年级上册3 角的初步认识精品随堂练习题

这是一份人教版二年级上册3 角的初步认识精品随堂练习题，共7页。试卷主要包含了下边图形中有个直角，3时30分，时针和分针成，下图中,共有个直角，数一数，下面的图形各有多少个角等内容，欢迎下载使用。

1.钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是（ ）。
A.2时 B.3时或9时 C.6时
2.下边图形中有（ ）个直角。

A.3 B.5 C.6
3.3时30分，时针和分针成（ ）。
A.直角 B.钝角 C.锐角 D.平角
4.下图中,共有( )个直角。
A.4 B.6 C.8 D.10
5.下图中，_____是锐角，_____是钝角。
A. B. C.
二.判断题(共5题，共16分)
1.七巧板中的正方形有4个直角。 （ ）
2.下面图形是角吗？
（1） （ ） （2） （ ）
（3） （ ） （4） （ ）
3.角的边越长，角度就越大。 （ ）
4.一个三角形中不可能出现2个直角。 （ ）
5.角有两个顶点、一条边。 （ ）
三.填空题(共7题，共15分)
1.比直角小的角叫做________，比直角大的角叫做________。
2.钟面上时针和分针在2时整时形成的较小角是________角，在9时整时形成的较小角是________角。
3.线段有_____个端点；角有_____个顶点，_____条边。
4.把锐角、钝角、直角、平角、周角按从大到小排列是________。
5.下列图形中有多少个三角形？
有______个三角形。
6.数一数，下面的图形各有多少个角
（1） _____个；（2） _____个。
7.把一个钝角分成两个角，其中一个是直角，另一个是________角。
四.作图题(共3题，共12分)
1.在下面的图形中，分别再画一画。
（1）形成一个角 （2） 形成四个角

2.认一认，写出下面角的各部分的名称。

3.下面的图形中，是直角的打“√”，不是直角的打“×”。
五.解答题(共4题，共20分)
1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。
2.标出下面角各部分的名称。

3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。

4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。

六.综合题(共2题，共14分)
1.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
2.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。

参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.A
5.A；C
二.判断题
1.√
2.（1）√ （2）× （3）× （4）×
3.×
4.√
5.×
三.填空题
1.锐角；钝角
2.锐；直
3.2；1；2
4.周角>平角>钝角>直角>锐角
5.5
6.（1）3 （2）4
7.锐
四.作图题
1.
2.如下：
3.如下：
五.解答题
1.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；
⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。

2.如图：
3.如图：
4.三角形，3个角。
六.综合题
1.同学们可以拿出一张纸先上下对折，然后再左右对折，这样我们就可以得到一个直角，由此我们可以感知直角两条边的位置关系。
2.如下：