安徽省合肥市庐江县2020-2021学年八年级下学期期中道德与法治试题（word版 含答案）

安徽省合肥市庐江县2020-2021学年八年级下学期期中道德与法治试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．2019年3月，来自全国各地近3000名全国人大代表汇聚北京，参加十三届全国人大第一次会议，代表人民管理国家，围绕政治、经济、文化、社会与生态文明等方面建言献策，共商国是。这表明（    ）

A．在我国，一切权力属于人大代表

B．我国是人民当家作主的社会主义国家

C．人大代表直接管理国家重大事务

D．广大公民通过人民代表大会行使国家权力

2．2021年3月17日，国务院在中南海举行宪法宣誓仪式。2020年9月至2021年3月国务院任命的29个部门和单位的36名负责人依法进行宪法宣誓，国务院总理李克强监誓。实施宪法宣誓制度（  ）

①凸显了宪法最高的法律地位、法律权威、法律效力

②能够预防和惩治腐败官员，从根本上杜绝腐败滋生

③有利于全体社会成员增强宪法意识，捍卫宪法尊严

④有利于促进国家工作人员完善宪法，履行宪法使命

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

3．我国宪法规定：一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。这规定表明我国宪法的核心价值追求是（   ）

A．我国尊重和保障人权

B．国家的一切权力属于人民

C．宪法是党的主张和人民意志的统一

D．规范国家权力运行以保障公民权利

4．习近平在中国共产党第十九届中央纪律检查委员会上发表重要讲话。他强调，要深入贯彻全面从严治党方针，坚定政治方向，保持政治定力，确保“十四五”时期我国发展的目标任务落到实处。这有利于（   ）

①加强党风廉政建设       ②巩固中国共产党的执政地位

③保证中国共产党依法行政 ④体现党全心全意为人民服务的根本宗旨

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

5．新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。这说明（  ）

A．我国宪法是党的主张和人民意志的统一

B．我国宪法是世界上最民主、最实用的宪法

C．中国人民取得了新民主主义革命的胜利

D．我国各族人民自发地制定了我国的宪法

6．习近平总书记在十九大报告中指出，必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。把党的领导贯彻到依法治国的全过程和各方面，主要包括坚持党对法治工作的领导，必须坚持党（  ）

①带头守法②科学释法③领导立法④保证执法⑤支持司法

A．①②③④ B．③④⑤ C．①③④⑤ D．①②⑤

7．习近平总书记出席决战决胜脱贫攻坚座谈会时强调，到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，是党中央向全国人民作出的郑重承诺，必须如期实现。这体现了我国人权的实质内容和目标是（  ）

A．解决所有贫穷问题

B．公民是国家的主人

C．维护社会公平正义

D．人自由、平等地生存和发展

8．下图中①、②两处应填（  ）

A．人大代表、人民代表大会

B．人民、人大代表

C．人民、全国人民代表大会

D．人民、人民代表大会

9．我国的国家机构实行民主集中制的原则。从国家机构与人民的关系来看，这体现在

A．行政机关在国家机构中居于主导地位

B．地方国家机构要坚持中央的统一领导

C．国家机关内部做出决策时少数服从多数

D．由人民选举产生国家权力机关

10．《中华人民共和国民法典》（以下简称“民法典”）将于2021年1月1日起正式施行。下列关于宪法与民法典关系表述最准确的是（    ）

A． B．

C． D．

11．骑电动车对人们来说非常方便，但是也存在着大量的不遵守交通规则、抢占车道、无视红绿灯，甚至是逆行的现象。因此有人建议将电动车问题的治理写进宪法。对这一建议，正确的态度是（  ）

A．赞成，宪法是最高的行为准则，可以让全体公民都重视这一问题

B．不赞成，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题

C．赞成，宪法具有最高的法律效力，可以严惩所有的违法犯罪行为

D．不赞成，宪法是根本法，已经包含了有关交通安全的法律

12．下图漫画《不作为》警示国家机关及其工作人员（  ）

A．有权必有责，履职会被追究责任

B．法定职责必须为，要敢于担当

C．法无授权不可为，有权不可任性

D．用权须谨慎，徇私枉法贻害无穷

13．习近平在党的十九大报告中提出：“加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。”加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作的国家机关是(    )

A．全国人大及其常委会

B．各级人民政府

C．各级人民法院

D．各级人民检察院

14．我国公民参加国家管理的一项基本的政治权利是（    ）

A．批评权和建议权

B．监督权

C．选举权和被选举权

D．言论自由权

15．严某因通过网络举报某超市出售过期食品，被破门而入的超市工作人员强行带到超市“教育”了一整天。超市工作人员（  ）

①非法侵入了严某的住宅②应该受刑罚处罚

③侵犯了严某的人身自由④依法行使了监督权

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

16．八年级学生张明参加电视台组织的宪法知识竞赛，获得了1000元奖金。经父母同意他全部存入余额宝并获得一定利息。张明对自己的财产依法行使（   ）

A．占有权；处分权 B．使用权；收益权

C．使用权；处分权 D．占有权；收益权

17．郑某在专卖店所买的手机不到一周就出现了故障，他与专卖店协商，但未得到合理解决，于是将专卖店告上法庭。郑某的维权方式有（   ）

A．协商、民事诉讼 B．调解、行政诉讼

C．仲裁、民事诉讼 D．协商、刑事诉讼

18．在高铁“霸座男”的视频被传至网上引起公众广泛批评之后，“霸座女”又出现在列车上。对于此种行为，从法律角度看，我们青少年要做到（   ）

①提高道德修养，学会尊重他人       ②正确行使权利，自觉履行义务

③勇做法律的宣传者、践行者       ④坚持有法可依、执法必严

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

二、简答题

19．（规范权力，保障权利）

观察漫画，回答问题。

画外之音  在一个公共执法现场，国观鲜众拍摄了整个过租。警员提醒“拍可以，但不能断章取又，格头去尾，否则要为造成的不良社会后果负责。”

（1）警员允许群众拍摄公共执法过程，有利于保障公民的____权，公民行使这项权利有什么意义?

（2）在“画外之音”中，警员的提醒对公民行使这项权利提出什么要求?

（3）警员通过执法行使国家权力，为人民服务。请对警员规范执法提出建议。

三、综合探究题

20．（权利义务）

材料一  小刘从小就是品学兼优的好学生，中学期间多次被评为“三好学生”，高中毕业后，顺利地考上国家一流大学。毕业后，他光荣地参军，成为中国最新歼击机的核心研究人员。但是,他家里人从不知道他在干什么。小刘因各项工作表现突出，被所在单位选为区人大代表。他认为：“我是国家培养的，国家需要我做什么，我就要努力地去做好”。

（1）材料中小刘享有了哪些基本权利和义务?（至少各写两项）

材料二  初中生小明拿到文学创作稿费后，把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓。面对旁人的诧异，他解释道：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”     

（2）从权利与义务的角度解释“一手捧着珍珠，一手握着锄头”的道理。

21．（宪法在我心中）

在十三届人大四次会议召开之际，庐江某校八年级二班开展“宪法在我心中”为主题的社会实践活动，请你参与。

活动一  悬挂宣传标语

（1）请你为此项活动设计一条宣传语。

活动二  宣讲宪法知识

2020年6月30日，十三届全国人大常委会第二十次会议表决通过了依据宪法制定的《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》。香港社会各界第一时间纷纷发声，坚决拥护和支持实施香港国安法。

（2）运用所学知识分析，为什么《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》要依据宪法制定?

活动三  模拟宪法宣誓

全体起立，奏唱国歌。领警人小徽走到宣警台前，左手抚按《中华人民共和国宪法》，右手举拳，领诵警词；其他同学整齐排列，右手举拳，跟诵警词……这是一个庄严的仪式，让同学们感受到了宪法的神圣和权威。

（3）模拟宪法宣誓后，谈谈你打算如何在今后的学习和生活中尊崇宪法，维护宪法?

四、情境探究题

22．（情境探究，明理践行）

以下是小丽同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

情境一  “小安，周末社区开展宪法宣传活动，我们一块去吧!”“这与我无关。小丽我就不去了。”

（1）小丽此时应该：

（2）理由：

情境二  小面很喜欢唱歌，经常高歌到深夜。邻居不堪吵闹，上门说理，她却理直气壮地说：“我有在在家唱歌的权利，你管得着吗?”

（1）此时小丽的正确做法是：

（2）理由：

情境三  放学的路上，小丽遇到几个高年级同学导骂同学小敏。

（1）小丽应该：

（2）理由：

五、分析说明题

23．（党的领导，人民作主）

材料一  习近平在全国脱贫攻坚总结表制大会上发表重要讲话，庄严宣者，经过全党全国各族人氏共同努力，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫围人口全部脱贫，82个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了叉一个彪炳史册的人间奇迹!

（1）我国脱贫攻坚战取得全面胜利体现了我国的国家性质是什么?

（2）材料也体现了我国的一项宪法原则，这项宪法原则是什么?它的具体要求是什么?

材料二  2021年是中国共产党百年华诞。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的我巍巨轮。胸怀千秋伟业，恰是百年风华。我们束持以人民为中心，永藻初心、率记使命，乘风破浪、扬帆远航，一定能实现中华民族伟大复兴。

（3）2021年，在党的正确领导下，我们实现了第一个百年目标，请结合所学知识，该一谈我们为什么要坚持中国共产党的领导?

参考答案

1．B

【详解】

此题旨在考查学生对人民代表大会制度的认识，题文中全国各地近3000名全国人大代表汇聚北京，代表人民管理国家，共商国是，表明在我国，国家一切权力属于人民，我国是人民当家作主的社会主义国家，广大人民通过人民代表大会行使国家权力，AD观点错误，B观点正确；C观点错误，人大代表代表人民管理国家事务，所以正确答案选B。

2．B

【详解】

本题考查宪法是国家的根本法。

①③：根据题文、结合所学可知，宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，宪法是一切组织和个人的根本活动准则，因此实施宪法宣誓制度凸显了宪法最高的法律地位、法律权威、法律效力，有利于促进国家工作人员忠于宪法，履行宪法使命；有利于全体社会成员增强宪法意识，捍卫宪法尊严，所以①③说法正确；

②：说法过于绝对化，②说法错误；

④：有利于促进国家工作人员忠于宪法，不是完善宪法，④说法错误；

故本题选B。

3．D

【详解】

该题考查宪法的核心价值追求。

D：依据教材知识可知，我国宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利；D符合题意；

A：我国尊重和保障人权是宪法原则；不符合题意；

B：国家的一切权力属于人民是宪法基本原则；不符合题意；

C：与题意无关；

故本题选D。

4．D

【详解】

本题考查正确认识从严治党的作用。

①②④：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，从严治党有利于加强党风廉政建设 ，巩固中国共产党的执政地位，体现了党全心全意为人民服务的根本宗旨。①②④说法正确；

③：有利于中国共产党依法执政而不是依法行政，③说法错误；

故本题选D。

5．A

【详解】

本题考查对宪法的正确认识。

A：从题文中的描述中可以看出，我国宪法是党的主张和人民意志的统一，A说法正确；

B：说法太绝对错误；

C：1949年我国新民主主义革命取得了胜利，C说法与题不符；

D：宪法不是各族人民自发制定的，D说法错误；

故本题选A。

6．C

【详解】

本题考查依法治国、党的领导。

①③④⑤：强调坚持党的领导是推进依法治国的应有之义。把党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面，是我国社会主义法治建设的一条基本经验，把党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面,主要包括坚持党对法治工作的领导，必须坚持党带头守法、领导立法、保证执法、支持司法，故①③④⑤正确；

②：全国人民代表大会及其常务委员会行使“解释法律权“，故排除②；

故本题选C。

7．D

【详解】

本题考查我国人权的实质内容和目标。

D：依据教材知识，人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展，D说法正确；

AC：说法不符合我国人权的实质内容和目标，应排除；

B：人民是国家的主人，B错误；

故本题选D。

8．D

【详解】

本题考查宪法是国家的根本法。

D：根据所学可知，我国的一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关，我国宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”；“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。据此，①②两处内容为人民、人民代表大会，所以D说法正确；

ABC：①②两处内容为人民、人民代表大会，ABC错误；

故本题选D。

9．D

【详解】

我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：在国家机构与人民的关系方面，体现了国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，D符合题意。A错误，在同级国家机构中，国家权力机关居于主导地位。B是在中央与地方国家机构的关系方面的体现。C是在国家机关内部的体现。BC与题干要求不符。故选D。

【点睛】

仔细审题，理解题干的含义，结合选项与题干的关系，紧密联系生活实际即可解答。

10．D

【详解】

本题考查对宪法与普通法律之间的关系的认识和理解。

ABCD：依据教材知识，宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位和效力，是普通法律的立法基础和立法依据，故D说法正确，ABC说法错误；

故本题选D。

11．B

【详解】

本题考查对宪法的正确认识。

ABC：宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题，是其他法律的立法基础和依据。题文中电动车安全问题，并不是国家生活中根本性的问题，所以不能写进宪法。所以持不赞成的态度，B说法正确，A、C说法错误；

D：宪法是交通安全方面法律的立法基础，但宪法不包含其具体内容，D说法错误；

故本题选B。

12．B

【详解】

本题考查规范权力运行。

A：有权必有责，没有依法履职会被追究责任，A说法错误；

B：不作为的行为是没有担当的表现，说明没有积极履行职责。权力就是责任，责任就要担当，所以法定职责必须为，B说法正确；

C：漫画反映的是不作为的行为，而不是乱作为，任性行使权力的行为，C与题意无关，不选；

D：徇私枉法属于滥用职权，超越宪法和法定限定范围内行使权力，而不是不作为，D与题意无关，不选；

故本题选B。

13．A

【详解】

本题考查全国人民代表大会，考查学生的运用所学知识分析问题的能力。
A：据教材内容可知，加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作的国家机关是全国人大及其常委会。故A正确；
BCD：人民政府，法院和检察院，不具备对宪法的监督这一职能，故排除BCD；
故本题选A。

14．C

【详解】

本题考查公民的基本权利。

C：根据所学，选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。据此，C说法正确；

ABD：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，ABD说法错误；

故本题选C。

15．B

【详解】

本题考查公民的基本权利。

①③：根据题文、结合所学可知，“超市工作人员破门而入”，属于非法侵入严某的住宅；“超市工作人员强行带到超市‘教育’了一整天”，侵犯了严某的人身自由，所以①③说法正确；

②：超市工作人员的行为属于违法行为，但不一定应该受刑罚处罚，②说法错误；

④：超市工作人员侵犯了严某的合法权益，不是依法行使了监督权，④说法错误；

故本题选B。

16．D

【详解】

本题考查公民的财产权。

D：分析题干可知，八年级学生张明参加电视台组织的宪法知识竞赛，获得了1000元奖金，这是对财产的占有权；经父母同意他全部存入余额宝并获得一定利息，这是对财产的收益权。D正确；

ABC：题干体现的是占有权和收益权，没有处分权和使用权，ABC错误；

故本题选D。

17．A

【详解】

本题考查正确认识维护权利的方式。

A：题文中郑某找专卖店协商，维权方式是协商，将专卖店告上法庭体现的是民事诉讼，A说法正确；

BCD：维护权利的方式包括调解和仲裁，但题文中没有体现；诉讼包括刑事诉讼和行政诉讼，但题文中没有体现，B、C、D说法与题不符；

故本题选A。

18．C

【详解】

本题考查对正确行使权利的认识。

①：道德修养，尊重他人等属于道德的角度，故①不符合题意；

②③：按照设问要求，从法律的角度看，霸座行为启示我们青少年要正确行使权利，自觉履行义务，勇做法律的宣传者和践行者，故②③说法正确；

④：青少年没有执法权，故④说法错误；

故本题选C。

19．（1）监督权。意义：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务；有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。

（2）公民在行使监督权时，不得捏造和歪曲事实进行诬告陷害。

（3）警员必须在宪法和法律限定的范围内执法；警员履行职责不得懈怠、推诿，不得超越权限、滥用职权；行使国家权力不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为；按法定的途径和方式进行，按法定程序进行。

【详解】

（1）该题考查监督权。题文材料中，国观鲜众拍摄了整个执法过程，依据所学知识可知，警员允许群众拍摄公共执法过程，有利于保障公民的监督权；这有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务；有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神；据此作答即可。

（2）该题考查公民行使监督权的要求。依据教材知识可，公民在行使监督权时，不得捏造和歪曲事实进行诬告陷害；据此作答即可。

（3）该题考查规范权力运行。依据教材知识可知，警员通过执法行使国家权力，为人民服务，这就要求警员必须在宪法和法律限定的范围内执法；警员履行职责不得懈怠、推诿，不得超越权限、滥用职权；行使国家权力不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为；按法定的途径和方式进行，按法定程序进行；据此作答即可。

20．（1）权利：受教育、荣誉权、选举权和被选举权；义务：受教育、依法服兵役、保守国家秘密、遵守宪法和法律、维护国家利益。

（2）权利和义务相统一，公民的权利与义务相互依存、相互促进；权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。

【详解】

本题考查公民基本权利和义务、权利和义务的关系知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。
（1）本题考查基本权利和义务。联系教材知识，“从小就是品学兼优的好学生”体现享受受教育权，履行受教育义务；“被评为三好学生”体现享有荣誉权；“光荣地参军”体现履行依法服兵役的义务；“选为区人大代表”体现享有选举权和被选举权；“他家里人从不知道他在干什么”体现履行保守国家秘密、遵守宪法和法律、维护国家利益的义务。据此作答即可。

（2）本题考查权利与义务的关系。联系教材知识，从权利和义务相统一，公民的权利与义务相互依存、相互促进；权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者等方面作答即可。

21．（1）弘扬宪法精神，建设法治校园；遵守宪法，从你我做起。

（2）宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。

（3）认真学习宪法，理解宪法内容，领会宪法精神；认同宪法，增强对宪法的信服和尊崇；践行宪法，严格遵守宪法和法律的规定，勇于并善于同违反宪法的行为作斗争。

【详解】

（1）本问为开放性试题，只要所设计主题围绕宪法的相关内容即可。如：弘扬宪法精神，建设法治校园；遵守宪法，从你我做起。

（2）本问考查正确认识宪法和普通法律之间的关系。考查学生的认知能力。联系所学知识，围绕宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背等角度组织答案。

（3）本问从学生角度考查如何维护宪法的权威和尊严，是对学生情感态度价值观目标的考查。联系所学知识，围绕认真学习宪法、认同宪、践行宪法角度作答。

22．情境一（1）劝说小安参加。

（2）宪法与我们每个人息息相关；公民要增强宪法意识。

情境二（1）立即停止并向邻居道歉。

（2）公民要正确行使权利；公民在行使自由和权利时不得损害他人的合法的自由和权利。

情境三（1）及时制止或向老师反映情况。

（2）公民的人格尊严不受侵犯。

【详解】

本题考查宪法意识、正确行使权利知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。

情境一：本题考查树立宪法意识。联系教材知识，小丽应该劝说小安参加。理由从宪法与我们每个人息息相关；公民要增强宪法意识等方面作答即可。

情境二：本题考查正确行使权利。联系教材知识，小丽应该立即停止并向邻居道歉。理由从公民要正确行使权利等方面作答即可。

情境三：本题考查人格尊严权。联系教材知识，小丽应该及时制止或向老师反映情况。理由从公民的人格尊严不受侵犯方面作答即可。

23．（1）国家性质：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

（2）尊重和保障人权。①立法方面：尊重和保障人权是立法活动的基本要求。②执法方面：行政机关坚持依宪施政、依法行政、简政放权；③监察方面：监察机关依独立行使监察权；④司法方面：审判机关、检察机关独立行使审判权、检察权；⑤守法宣传方面：国家加强法治宣传教育，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。

（3）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队；全心全意为人民服务是党的根本宗旨；中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。

【详解】

（1）该题考查国家性质。依据教材知识可知，我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家；据此作答即可。

（2）该题考查尊重和保障人权。题文材料主要描述了我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，依据教材知识可知，这体现了我国尊重和保障人权的宪法原则；这一原则的具体要求可从立法方面；执法方面；监察方面；司法方面；守法宣传方面角度组织答案即可。

（3）该题考查中国共产党的领导的地位，依据教材知识可从中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队；全心全意为人民服务是党的根本宗旨；中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量等方面解答即可。