生物必修3《稳态与环境》第3节 群落的结构教学课件ppt

这是一份生物必修3《稳态与环境》第3节 群落的结构教学课件ppt，共36页。PPT课件主要包含了本节聚焦，引入新课，种间关系，种群位置，群落的空间结构，群落演替，池塘的范围和边界，研究池塘群落，新疆北部的常绿针叶林，常绿阔叶林等内容，欢迎下载使用。

人民教育出版社 高中| 必修3
1.不同群落在物种组成上有哪些差别？2.种间关系主要有哪几种类型？3.群落的空间结构是怎样的？
浮游植物、浮游动物、植食性鱼、肉食性鱼、微生物等
图中展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物。
1.这个池塘中有哪几类生物？
2.这个池塘中的生物关系如何？
通过各种关系相互联系、相互影响
同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。
1.一定的区域，2.包含这里的各种生物。3.区域内各种生物之间具有直接或间接关系。
举例：一个池塘中的鱼类是一个种群，还是一个群落？
既不是一个种群，也不是一个群落
种群种类、优势种群
部分物种名录西伯利亚红松西伯利亚冷杉西伯利亚云杉
福建武夷山的常绿阔叶林
部分物种名录苦槠、青钩栲武夷杜鹃毛杆玉山竹武夷铁角蕨
物种的组成是区别不同群落的重要特征。不同的群落物种的组成是不同的。
不同的群落如何进行区分？
从赤道到两极生物种数目（丰富度）如何变化？
一般来说，环境条件愈优越，群落发育的时间愈长，物种的数目愈多，丰富度越高。
丰富度随海拔高度的增加而减少
随着海拔的增加，物种的丰富度怎么变化？
丰富度随水深度的增加而减少
随着水深度的增加，物种的丰富度怎么变化？
阅读课本72页资料分析，如何解释资料1中的实验结果？
提示：在合适的条件下，大草履虫和双小核草履虫均能正常生长繁殖。当它们被放在同一个容器中培养时，起初两种草履虫的数量较少，而食物（杆菌）数量较多，因此表现为两种草履虫的种群数量均增加。随着两种草履虫数量的增加，相互之间对食物的争夺表现为大草履虫处于劣势，双小核草履虫处于优势。随着双小核草履虫数量的增加，争夺食物的优势越来越大，最终大草履虫失去了食物来源而灭亡。
两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。
常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡。
用坐标系表示两种生物的竞争关系:
生存能力不同-------“你死我活”
生存能力相同-------“此消彼长”
1.分析猞猁和雪兔种群数量的波动情况，你能发现什么规律？
提示：90多年的调查研究表明，猞猁和雪兔种群数量之间存在相关性。例如，从1845年到1855年间，猞猁数量的增加导致雪兔减少；而雪兔的减少，又会造成猞猁减少，之后雪兔又大量增加。从多年的调查看，雪兔和猞猁相互制约，使它们的种群数量保持在一定范围内波动。
2.猞猁的存在对整个群落稳定可能起什么作用？
提示：猞猁的存在不仅制约雪兔种群数量，使植物→雪兔→猞猁之间保持相对稳定，而且由于植物资源比较稳定，进而使得另一些以植物为生的动物数量及其食物链相对稳定，因而整个群落可以处在相对稳定状态。
指一种生物以另一种为食的现象。
用坐标系表示两种生物的捕食关系:
后增后减者为捕食者，先增先减少者为被捕食者；B为被捕食者，A为捕食者。
例如： 蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物的体内；虱和蚤寄生在其它动物的体表。
一种生物（寄生者）寄生于另一种生物（寄主）的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。
寄生者受益，寄主受害。
两者生活在一起，相互依赖，彼此有利。
地衣(真菌和藻类植物的共生体 )
用坐标系表示两种生物的共生关系:
种内互助：蜜蜂、蚂蚁等
指同种生物的不同个体或群体间的关系
种内斗争：同种生物之间由于争夺食物、空间、水分、养料等也会发生斗争。
在垂直方向上，生物群落具有明显的分层现象。
在水平方向上,生物群落具有镶嵌的现象。
鹰、杜鹃、黄鹂等总是成群地在森林的上层的活动，吃高大乔木的种子。
山雀、莺、啄木鸟等鸟类总是森林的中层营巢。
血雉、画眉等则是典型的森林底层鸟类，吃地面上的苔鲜和昆虫。
（3）群落的垂直结构出现分层现象的意义是什么？
（1）引起植物分层分布的主要原因是：
（2）引起动物分层分布的主要原因是：
使生物群落在单位面积上能容纳更多的生物种类和数量，提高了群落利用环境资源（如阳光、空间、营养物质等）的能力。
栎林中鸟类在不同层次中的相对密度
注：数字下划线表示某种鸟最喜好栖息的层次
在水平方向上，由于地形的起伏、光照的明暗、湿度的大小等因素的影响，不同地段往往分布着不同的种群，种群的密度也有差别。---镶嵌分布
1、群落： 同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。2、物种组成：（1）物种的组成是区别不同群落的重要特征。（2）丰富度：群落中物种数目的多少。3、种间关系： 捕食、竞争、寄生、互利共生4、种内关系：种内互助和种内斗争5、空间结构 垂直结构和水平结构
1.几十年前，欧洲的一种百灵鸟被引进美洲，这种鸟的生活习性与当地的草地百灵鸟相似，后来发现草地百灵鸟绝迹了，这种现象在生物 学上称为（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．捕食 B．竞争 C．寄生 D．共生2.捕蝇草的两片叶子呈蚌壳形张开，当小虫进入 触动腺毛，两片叶子合拢，将虫体消化，吸收营养。这种关系在生物上是（ ）　　　　　　　　 A．竞争 B．捕食 C．寄生 D．共生
3.大肠杆菌中的某些种类生活在人的大肠内，吸取养料，同时又可合成一些维生素供人需要。 这些大肠杆菌与人的关系是（ ）　　　　　　　　 A．共生 B．捕食 C．寄生 D．竞争
4、冬虫夏草是一位名贵的中药，虫草的幼虫在土壤中越冬时，被一种真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫体，虫体内部组织被破坏而死亡，仅残存外皮。夏季菌核萌发，由幼虫口或头部长出具柄的子座，因而似直立的小草。这种真菌与幼虫之间的关系是（ ）
A．共生 B．捕食 C．寄生 D．竞争
5、被钓上钩的鲤鱼往往会释放一种化学物质留在钩上，从而使钩鱼人长时间钓不到鲤鱼。这种现象在生物学属于（ ）
A．种内互助 B．种内斗争 C．互利共生 D．竞争
6.下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的 数量变化。那么,甲、乙、丙三图表示的关系依次是（ ） A.竞争、捕食、共生      B.共生、捕食、竞争 C.竞争、共生、捕食      D.捕食、竞争、共生