人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》第3节 群落的结构课文内容ppt课件

这是一份人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》第3节 群落的结构课文内容ppt课件，共53页。PPT课件主要包含了地衣大豆与根瘤菌，互利共生，能量关系图，数量坐标图，关系名称，牛与羊农作物与杂草，狼与兔青蛙与昆虫，人类活动较为关键，自然因素，影响因素等内容，欢迎下载使用。

相互依赖，彼此有利。数量上两种生物同时增加，同时减少，呈现出“同生共死”的同步性变化
数量上呈现出“你死我活”的“同步性变化”。两种生物生存能力不同，如图a；生存能力相同，则如图b。A、B起点相同，为同一营养级
蛔虫与人，噬菌体与被侵染的细菌
对寄主有害，对寄生生物有利。如果分开，则寄生生物难以单独生存，而寄主会生活得更好
一种生物以另一种生物为食，数量上呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的不同步性变化。AB起点不相同，两种生物数量(能量)存在差异，分别位于不同的营养级
原有群落环境只是失去了原有植被，但原有土壤条件基本保留
原先从没有过植被，或虽存在过植被，但被彻底消灭了的环境
土壤有机质(g/kg)