高中生物人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》第2节 内环境稳态的重要性教学课件ppt
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在进行常规体检时,通常要做血液生化六项的检查,以了解肝功能、肾功能、血糖、血脂等是否正常。右图是某人血液生化六项检查的化验单。
1.描述内环境及其作用。2.说明内环境稳态及其生理意义。
一、内环境的动态变化 稳态的概念二、对稳态调节机制的认识 主要调节机制:神经-体液-免疫调节网络。三、内环境稳态的重要意义 是机体进行正常生命活动的必要条件。
1.为什么血浆的生化指标能反映机体的健康状况?
血浆生化指标指的是血浆中各种化学成分的含量,其中包括机体多种代谢产物的含量。健康机体的生化指标一般都处于正常范围内。当机体某项生理功能出现障碍时,势必影响其代谢产物的含量,因此血浆的生化指标可以反映机体的健康状况,并可以作为诊断疾病的依据。例如,正常情况下,转氨酶主要分布在各种组织的细胞内,以心脏和肝脏的活性最高,在血浆中的活性很低。当某种原因使细胞膜通透性增高时,或因组织坏死细胞破裂后,可有大量转氨酶进入血浆,引起血浆中转氨酶活性升高。
2.每种成分的参考值(即正常值)都有一个变化范围,这说明什么?
(1)内环境中各种化学成分的含量不是恒定不变的,而是在一定范围内波动,内环境的稳定是一种动态的相对稳定;(2)不同个体存在一定差异。
3.从化验单上可以看出那几种成分超出正常范围?这可能会对人体造成什么不利影响?
(1)肌酐含量超标,肌酐是有毒的代谢废物,积累过多会影响健康。这表明肾脏的排泄功能有障碍。(2)葡萄糖含量超标,血糖含量过高可并发酮症酸中毒、糖尿病的心血管合并症等。(3)甘油三脂超标,可引起高脂血症,易并发冠心病、动脉粥样硬化等。
我校高三某同学一家三口12月25日不同时间段的体温值
(1)体温的日变化规律的调查
1、同一个人在一日内的体温变化有何特点?
正常人的体温并不是一个固定值,而是一个温度范围,一般不超过1℃。而且,同一个人的体温随昼夜变化也不同。
2 、不同的人(年龄、性别不同)体温变化有何异同?
不同年龄的人的体温有差异,一般年轻者高于年老者。
不同性别的人的体温也有差异,一般女子高于男子。
3、人体温的日变化与当地气温的日变化有何差异?
健康人的体温始终接近37ºC,处于动态平衡中,与外界气温的日变化没有明显关系。
正常机体,通过_________,使各个器官、系统_________,共同维持内环境的______________叫做稳态。
三人的体温变化如下,哪位可能处于稳态?
二、对稳态调节机制的认识
神经——体液——免疫调节网络。
(1)法国生理学家贝尔纳:
(2)美国生理学家坎农:
在神经调节和体液调节的共同作用下,通过 各器官、系统分工合作、协调统一而实现。
三、内环境稳态的重要意义
稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
1、你有过发烧的经历吗?谈谈高烧最严重时的感受。体温过高为什么要采取物理降温或药物降温的措施?
正常的体温是体内细胞进行各种生化反应最适宜的温度。在发高烧的状态下,由于内环境发生一系列变化,导致体内的各种反应出现紊乱,于是机体功能发生异常。发热时的主要症状大部分集中在中枢神经系统,病人感觉不适、头疼、头晕、嗜睡等,同时常有食欲不振、厌食、恶心的表现。发热时机体处于一种明显的分解代谢过旺的状态,持续高热必定引起器官的功能负荷加重,有可能诱发器官功能不全或引起组织损伤。孕妇发热可能导致胎儿发育障碍,是一个重要的致畸因子。对于6个月至4岁的幼儿来说,持续高热容易发生惊厥,相当数量的患儿由此造成脑损伤,如智力落后,甚至癫痫,因此应注意及时采用物理方法或服用药物来退烧降温。
内环境渗透压会变小。当内环境渗透压变小时,内环境中的水将较多地通过渗透作用进入细胞内,造成细胞吸水肿胀,进一步导致细胞代谢和功能紊乱。严重时会出现疲倦、周身不适、表情淡漠、恶心、食欲减退、皮下组织肿胀等症状。
2、大量出汗或严重腹泻后,如果只喝水,不补充盐,内环境的渗透压会出现什么变化?这会带来怎样的后果?
因为高原空气稀薄,大气压和氧分压低,易造成体内缺氧。这说明外界环境的变化势必影响内环境的稳态。若外界环境变化不甚剧烈,并且机体代偿机制良好,内环境的波动较小,仍能维持稳态;若外界环境变化剧烈,机体代偿机制不好,内环境稳态将受到破坏,就会影响身体健康。
3、有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状,为什么?这说明外界环境与内环境之间有什么关系?
夏天使用空调可以帮助你摆脱酷热的煎熬,但是长时间使用容易引起“空调病”。请你从内环境稳态失调的角度,分析“空调病”的原因
不,这是你运动后马上吹空调引起的
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1.内环境的稳态是指:A 由于血液的调节作用,使内环境维持在相对稳定的状态B 内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态C 正常机体在神经系统、激素的作用下,通过各组织器官的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态D 正常机体通过调节作用,使各器官、系统协调活动,功能维持内环境的相对稳定状态
2.对于高烧不退的病人,可采用一些辅助治疗措施降低体温。下列措施中不正确的是:A 加盖棉被,增加排汗量B 在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾C 用酒精棉球擦拭四肢等部位D 适当撤减衣被
3.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是A 稳态有利于酶促反应的正常运行B 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C 当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生D 当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病4.某人患急性肠炎引起腹泻,医生给予补充生理盐水,其首要目的是:A 提供能量B 供给营养C 维持水分代谢的平衡D 维持无机盐代谢的平衡5.下列关于内环境稳态的叙述错误的是A 内环境的理化性质是相对稳定的B 内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C 内环境的理化性质是恒定不变的 D 内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁
内环境稳态失调 举例
血糖浓度过低可能出现低血糖症;血糖浓度过高可能出现糖尿病。
肾脏是形成尿液的器官,当发生肾功能衰竭时,就会出现尿毒症,最终会引起死亡。
当血液中钙的含量过低时,会影响骨发育,出现佝偻病等;血钙过高则会引起肌无力等症状。
高中人教版 (新课标)第1章 人体的内环境与稳态第2节 内环境稳态的重要性教学ppt课件: 这是一份高中人教版 (新课标)第1章 人体的内环境与稳态第2节 内环境稳态的重要性教学ppt课件,共44页。PPT课件主要包含了激趣导学,目标导学,导思点拨,脑神经,脊神经,周围神经系统,中枢神经系统,对脑神经,对脊神经,神经元等内容,欢迎下载使用。
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