初中化学人教版九年级上册第一单元 走进化学世界综合与测试精练

《走进化学世界》全章复习与巩固

【巩固练习】

一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意)

1.社会的文明和进步都离不开化学。下列事实与化学关系不大的是（   ）
A．食物、衣料和日常用品的丰富　     　B．“神七”飞船从地球轨道转到月球轨道
C．新型材料的合成            　　     D．化肥的合理使用

2.（2016•安溪县模拟）实验室里有一瓶标签脱落的无色溶液，要确定它是否为稀硫酸。你

认为应该用下列的那一种方法最能获得满意结果（　　）

3.下列是生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（　 ）
　A．天热吃雪糕时，发现雪糕慢慢熔化 　　B．把木炭放入冰箱中，冰箱异味消失
　C．洗净的铁锅常会出现锈渍　　　　　　 D．在晾干的咸菜表面出现食盐晶体
4.下列物质的用途主要由化学性质决定的是（   ）
　A．干冰用作人工降雨剂　　　　　　　　 B．甲烷用作燃料
　C．活性炭除去冰箱中的异味　　 　　　　D．金刚石切割玻璃

5.化学实验课后，老师在课后总结时列举了一些同学的做法，你认为其中正确的是（　 ）
　A．把鼻孔凑到容器口去闻气体药品的气味     B．把实验后的废液倒入下水道中　
　C．量筒读数时视线与凹液面的最低处保持水平　D．取用药液后的试剂瓶长时间未盖瓶塞

6.下列过程中，只发生物理变化的是（   ）

A.蜡烛燃烧    B.花生霉变      C.瓷碗破碎    D.火药爆炸

7.（2014·黑龙江中考）规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作错误的是（    ）

8.（2014•兰州中考）下列实验操作中正确的是（    ）

9.（2014•上海中考）粗盐提纯实验中，图示操作错误的是（    ）

10.下列图示实验操作中，不正确的是（   ）

  A.加热液体         B.读取液体体积      C.稀释浓硫酸      D.点燃酒精灯

11.下列图示实验操作中，正确的是（   ）

滴加液体     检验氧气是否收集满       移开蒸发皿       读出液体的体积

A                B                    C                   D

12.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作中正确的是（   ）

13.下列关于实验操作方法的归纳中，错误的是（   ）
　A．玻璃容器都可用作反应容器
　B．给试管里的固体加热时，应先将试管均匀加热
　C．取用固体药品，一般用药匙，块状药品可用镊子夹取
　D．用过的滴管立即用水冲洗干净，严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂
14.下列诗句中只涉及物理变化的是（   ）

A.只要功夫深，铁杵磨成针             B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

C.野火烧不尽，春风吹又生             D.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

二、填空题
15．（2016•内江模拟）某同学用酒精灯加热试管里的固体时，发现试管破裂了。请你帮助

这位同学分析一下造成试管破裂的可能原因。（答三个原因）

（1）______________________________；

（2）______________________________；

（3）______________________________。
16.使用滴管取液后，滴管应保持___________在上，不要_______________或__________。

17.（2015秋•漳州月考）用量筒量液时，视线要与量筒内液体的　     　的　   　保持水平。

18.为了比较我们呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的高低，某同学向盛满呼出气体的集气瓶内，滴入数滴澄清的石灰水振荡（如下图A所示），他接下来所做的对比实验应选         （填B或C），理由是进行对比实验要控制变量，应该在相同的条件下进行。
　　　　　

19．小明和他的伙伴们对科学探究抱有浓厚兴趣，下面是他们的一项探究实验。
　　【研究课题】啤酒瓶打开后逸出气体的主要成分是什么？
　【实验准备】用集气瓶收集2瓶从刚打开的啤酒瓶中逸出的气体。
　　【实验步骤】（1）将带火星的小木条伸入集气瓶中，观察到木条未复燃，则说明该气体的主要成分不是              。
　（2）向另一瓶气体中倒入少量澄清石灰水，振荡，若                      ，则可证明该气体中一定含有较多的二氧化碳气体。

20．小明同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究。            

（1）小明在蜡烛上用小刀切下一小块，放入水中，石蜡浮在水面上。结论：石蜡的密度比水　　　　　　 。
（2）小明点燃一支蜡烛，把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出，可以看到火柴梗的　 （填“a”、“b”或“c”）处最先碳化。结论：蜡烛火焰的　　　 温度最高。

（3）小明同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。

【答案与解析】

1．【答案】B
   【解析】食物、衣料、新型合成材料、化肥都和化学关系密切；“神七”飞船从地球轨道转到月球轨道是物理学研究范畴。

2．【答案】C

【解析】A、调查只是为实验探究过程找寻理论支持，不能代替实验做出实验证明，不能通过调查确定该酸是否为硫酸，A不合理。B、查阅资料只是为实验探究过程找寻理论支持，并不能对某酸是否为硫酸做出实验性证明，B不合理。C、通过向标签残缺的酸中滴加酸化后的氯化钡的实验以及对实验现象的观察、记录和分析等可以确认标签残缺的酸是否为硫酸，C合理。D、交流讨论可以使实验探究更合理、更完善，但却不能代替实验对某酸是否为稀硫酸做出实验性证明，D不合理。

3．【答案】C

【解析】雪糕熔化，木炭除去异味，咸菜表面出现食盐晶体，都是物理变化。铁锅生锈是化学变化。

4.【答案】B

【解析】A中人工降雨是干冰升华吸热，使环境温度降低，水蒸气液化成水；C中利用活性炭的吸附性；D中利用金刚石的硬度大。A、C、D都是物理性质决定用途。B中甲烷具有可燃性，可燃性属于化学性质。

5．【答案】C

【解析】正确闻气体气味的方法是把瓶塞打开，用手在瓶口稍微扇一下，让少量气体飘到鼻孔；实验后的废液要倒入指定的容器中；取用药液后的试剂瓶要及时盖上瓶塞；量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平。A、B、D都是错误的，故应选C。

6.【答案】C

【解析】蜡烛燃烧、花生霉变和火药爆炸都有新物质生成，都属于化学变化；瓷碗玻碎只是形状的改变，没有生成新物质，属于物理变化。

7.【答案】C 

【解析】过滤实验要遵循“一贴、二低、三靠”的原则。A中过滤实验中滤纸紧贴漏斗的内壁；滤纸的边缘低于漏斗的边缘，漏斗内液体的液面低于滤纸的边缘；倾倒液体时，烧杯嘴紧靠引流的玻璃棒，玻璃棒末端紧靠在三层滤纸处，漏斗下端紧靠烧杯内壁，A操作正确。溶解时为加快固体溶解的速率，要用玻璃棒不断搅拌，B操作正确。为防止药品被污染，取用药品时，瓶塞要倒放，C中瓶塞正放，操作错误。蒸发溶液时，用玻璃棒不断地进行搅拌，D操作正确。

8.【答案】C 

【解析】A中没用玻璃棒引流，且漏斗下端长管口未紧靠烧杯内壁，故A错误；B中稀释浓硫酸时不可将水倒入浓硫酸中，故B错误；D中容易打破试管底部，故D错误。只有C正确。
9.【答案】C 

【解析】C中图示过滤操作中有两处错误：漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁，没有用玻璃棒引流。A、B、C都是正确的。

10.【答案】C

【解析】稀释浓硫酸要记住“酸入水”。

11.【答案】D

【解析】胶头滴管滴液时，应垂直位于试管口的正上方，不能倾斜或伸入试管内；检验氧气是否收集满，应将带火星的小木条放在瓶口处；应用坩埚钳夹取蒸发皿，不能用手拿；量筒读数时，视线应与凹液面最低处保持水平。故D正确。

12.【答案】C

【解析】使用量筒时，为了减少误差应选择合适的量程量取液体。

13．【答案】A
　　【解析】并不是所有的玻璃容器都可作反应容器，如量筒就不能作反应容器。
14．【答案】A 

【解析】B中涉及蜡烛燃烧，C中涉及燃烧，D中涉及煅烧石灰石，均发生了化学变化。A中“铁杵磨成针”只是形状发生了改变，没有新物质产生，属于物理变化。

15.【答案】（1）没有给试管均匀预热；（2）试管外壁有水滴；（3）试管口没有略向下倾斜。
　 【解析】根据用酒精灯加热试管里的固体实验操作步骤和注意事项进行分析：试管破裂可能是由于试管受热不均匀，也可能是在高温时突然冷却等引起的。如试管没有预热，就直接加热会造成试管受热不均匀；试管口没有向下倾斜，实验完毕先停止加热再拿出水槽中的导管，这些都会导致水回流，试管破裂。
16. 【答案】橡胶胶帽（或胶头）   平放    倒置

17．【答案】凹液面   最低处

　 【解析】使用量筒量取液体体积时，正确读数的方法为：量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；如果仰视则读数偏低，如果俯视则读数偏高。

18.【答案】C

【解析】B中集气瓶未盖玻璃片及进行振荡操作。

19.【答案】（1）氧气   （2）澄清石灰水变浑浊
　【解析】氧气能使带火星的小木条复燃，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。

20．【答案】（1）小　 　（2）a     外焰

　 【解析】（1）石蜡浮在水面上，证明石蜡的密度比水的密度小。
　　（2）外焰中石蜡气体与空气充分接触，燃烧更完全，温度更高，使处于外焰处的小木条先炭化变黑。