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    小升初数学模拟试卷(8)--人教新课标(带解析)

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    这是一份小升初数学模拟试卷(8)--人教新课标(带解析),共10页。试卷主要包含了某班男生和女生人数的比是4,爸爸说,=   ÷60=2等内容,欢迎下载使用。

    人教新课标小升初数学模拟试卷(8

     

     

     

    1.(2分)(2011•北海模拟)二亿六千零四万八千写作      ,改写成用“万”作单位的数是      万.

    2.(2分)(2011•北海模拟),0.76和68%这三个数中最大的数是      ,最小的数是      

    3.(1分)(2012•南安市)能同时被2、3、5整除的最大三位数是      

    4.(2分)(2011•成都模拟)某班男生和女生人数的比是4:5,则男生占全班人数的     ,女生占全班人数的     

    5.(2分)(2011•陕县)爸爸说:“我的年龄比小明的4倍多3.”小明说:“我今年a岁.”用含有字母的式子表示爸爸的年龄,写作      ;如果小明今年8岁,那么爸爸今年      岁.

    6.(5分)(2011•普定县)=      ÷60=2:5=      %=      成.

    7.(2分)(2012•赣州)在3.014,3,314%,3.1和3.中,最大的数是      ,最小的数是      

    8.(1分)一个圆的周长是12.56分米,它的面积是      平方厘米.

    9.(6分)如果a=(c≠0),那么      一定时,            成反比例;      一定时,            成正比例.

    10.(2分)一个圆的周长是L的半圆,它的半径是(  )

    A.L÷2π    B.L÷π    C.L÷(π+2 )    D.L÷(π+1)

    11.(2分)(2005•华亭县)π的值是一个(  )

    A.有限小数    B.循环小数    C.无限不循环小数

    12.(2分)(2011•北海模拟)一台电冰箱的原价是2400元,现在按七折出售,求现价多少元?列式是(  )

    A.2400÷70%    B.2400×70%    C.2400×(1﹣70%)

    13.(2分)(2009•大竹县)在下列年份中,(  )是闰年.

    A.1900年    B.1994年    C.2000年

    14.(2分)(2009•菏泽)下列各式中,a和b成为反比例的是(  )

    A.    B.    C.9a=6b    D.

    15.(2分)(2010•如东县)6千克:7千克的比值是千克.      .(判断对错)

    16.(2分)(2008•南海区)时间一定,路程和速度成正比例.      .(判断对错)

    17.(2分)假分数一定比真分数大.      .(判断对错)

    18.(2分)(2010•如东县)一个分数的分母含有质因数2或5,这个数一定能化成有限小数.      .(判断对错)

    19.(2分)(2012•弥勒县模拟)如果一个圆锥的体积是4立方分米,那么它与等底等高的圆柱体的体积是12立方分米.      

    20.(10分)直接写出得数

    127+38=          1÷7+=         1﹣1×=

    1.02﹣0.43=        ×2÷×2=

    21.(8分)计算

    6.28﹣40÷16×2.5;         1.8×+2.2×

    22.(8分)解方程

    7.5:x=24:12;              3x﹣x=8.25.

    23.(6分)(2012•赣州)王师傅加工一批零件,原计划每小时加工30个,6小时可以完成,实际每小时比原来计划多加工20%,实际加工这批零件比原计划提前几小时?

    24.(6分)(2011•普定县模拟)一个圆柱形油桶底面内直径40厘米,高50厘米,如果每立方分米柴油重0.85千克,这个油桶可装柴油多少千克?

    25.(6分)(2008•仁寿县)客车和货车同时从甲乙两地中点向相反的方向行驶,5小时,客车到达甲地,货车离乙地还有60千米.已知货车与客车的速度比5:7.甲乙两地相距多少千米?

    26.(6分)(2008•门头沟区)希望小学原计划买12个皮球,每个0.84元,现在从买此球的钱中拿出1.68元买了跳绳,剩下的钱可买几个皮球?

    27.(7分)(2012•泗洪县模拟)仓库有一批货物,运走的货物与剩下的货物的重量比为2:7,如果又运走64吨,那么剩下的货物只有仓库原有货物的,仓库原有货物多少吨?


    参考答案

    1.26004800026004.8

    【解析】

    试题分析:(1)整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出;(2)改成用万作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字,据此改写.

    解:(1)二亿六千零四万八千写作:260048000;

    (2)260048000=26004.8万;

    故答案为:260048000,26004.8.

    点评:本题主要考查整数的写法和改写,注意改写时要带计数单位.

    2.0.76,68%.

    【解析】

    试题分析:根据题目要求,应把、68%化成小数后再比较大小,最后得出最大的数和最小的数各是什么.

    解:=0.75,

    68%=0.68;

    在0.75,0.76,0.68这三个数中,最大的是0.76,最小的是0.68;

    即最大的数是0.76,最小的数是68%.

    故答案为:0.76,68%.

    点评:解决有关小数、百分数、分数之间的大小比较,一般都把分数、百分数化为小数再进行比较,从而解决问题.

    3.990.

    【解析】

    试题分析:根据题意可先确定能被2整除的数的特征、能被3整除的数的特征、能被5整除的数的特征,再确定能同时被2、3、5整除的数的特征,再算出最大的三位数即可.

    解:能被2整除的特征:个位上是0、2、4、6、8的数,

    能被3整除的数的特征:各个数位上的数字相加的和能被3整除,

    能被5整除的数的特征:个位上的数字是0或者5的数,

    要同时能被2和5整除,这个三位数的个位一定是0.

    要能被3整除,又要是最大的三位数,这个数是990.

    故答案为:990.

    点评:此题主要考查的是能同时被2、3、5整除的数的特征.

    4.

    【解析】

    试题分析:根据题意,男生占4份,女生占5份,全班4+5=9份,把全班人数看作单位“1”,求男生占全班的几分之几,用除法计算,求女生占全班的几分之几,用女生的除以全班的,据此解答即可.

    解:男生4份,女生5份,全班的份数:4+5=9(份),

    男生占全班的:4÷9=

    女生占全班的:5÷9=

    故答案为:

    点评:此题考查分数除法应用题,求一个数是另一个数的几分之几,用一个数除以另一个数.

    5.4a+3岁35

    【解析】

    试题分析:(1)根据题意知道,爸爸的年龄=小明的年龄×4+3.把字母代入,即可得出爸爸的年龄;

    (2)把小明的年龄代入(1)所求出的式子,即可得出爸爸今年的年龄.

    解:a×4+3,

    =4a+3(岁),

    (2)把a=8,代入4a+3,

    即,4a+3,

    =4×8+3,

    =32+3,

    =35(岁),

    故答案为:4a+3岁,35.

    点评:解答此题的关键是,把所给的字母当成已知数,再根据题中的数量关系,即可得到用字母表示的式子;再把字母表示的数代入式子,即可求出答案.

    6.20;24;40;四.

    【解析】

    试题分析:2:5等于0.4,计算等号两边的值,让它们都等于0.4.①2到8扩大4倍,5扩大4倍为20;②5到60扩大12倍,2扩大12倍为24;③40%等于0.4;④四成值为0.4.填出即可.

    解:=24÷60=2:5=40%=四成.

    故答案为:20;24;40;四.

    点评:找出确定的值,使等号两边的计算结果都等于这个值.

    7.3,3.014.

    【解析】

    试题分析:先把3,314%化成小数,再根据小数的大小比较,即可找出最大的和最小的数.

    解:3=3.2,

    314%=3.14,

    3.2>3.1>3.>3.14>3.014,

    即3>3.1>3.>314%>3.014,

    所以在3.014,3,314%,3.1和3.中,最大的数是 3,最小的数是3.014;

    故答案为:3,3.014.

    点评:重点考查小数、分数、百分数之间的互化,注意循环小数的比较.

    8.1256

    【解析】

    试题分析:要求这个圆的面积,首先要找它的半径是多少,条件中知道这个圆的周长是12.56分米,据此能根据圆的周长公式的变形式“r=C÷2π”算出它的半径,再利用圆的面积公式就能算出最后的答案.注意:本题中单位不统一,要改写单位.

    解:因为 C=2πr

    所以 r=C÷2π

    =12.56÷(2×3.14)

    =2(分米);

    S=πr2=3.14×22

    =12.56(平方分米)

    12.56平方分米=1256(平方厘米);

    答;它的面积是1256平方厘米.

    故答案为:1256.

    点评:解答本题的关键是分清圆的周长、半径与面积之间的关系.

    9.b,a,ca,b,c或(c,b,a).

    【解析】

    试题分析:判断两种相关联的量成不成比例,成什么比例,就看这两种量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,就成反比例,如果是其它的量一定或乘积、比值不一定,就不成比例.

    解:因为a=(c≠0),

    当b一定时,则有ac=b(一定),是a和c对应的乘积一定,所以a和c成反比例;

    a一定时,则有=a(一定),是b和c对应的比值一定,所以b和c成正比例;

    或c一定时,则有=c(一定),是b和a对应的比值一定,所以b和a成正比例;

    故答案为:b,a,c,a,b,c或(c,b,a).

    点评:此题属于根据正、反比例的意义,辨识两种相关联的量成不成比例,成什么比例,就看这两种量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,还是对应的其它量一定,再做出判断.

    10.C

    【解析】

    试题分析:半圆的周长=πd÷2+d=πr+2r=(π+2)r,由此即可解答.

    解:根据题干分析可得:它的半径r=

    故选:C.

    点评:此题考查了半圆的周长公式的灵活应用.

    11.C

    【解析】

    试题分析:根据圆周率的含义:圆的周长和它直径的比值,叫做圆周率,圆周率用“π”表示,π是一个无限不循环小数,π=3.1415926…;进而选择即可.

    解:圆的周长和它直径的比值,叫做圆周率,圆周率用“π”表示,π是一个无限不循环小数;

    故选:C.

    点评:此题考查了圆的认识和圆周率的含义,应注意对基础知识的理解.

    12.B

    【解析】

    试题分析:七折是指现价是原价的70%,把原价看成单位“1”,用原价乘70%就是现价.

    解:现价是:2400×70%.

    故选:B.

    点评:本题关键是理解打折的含义,打几折现价就是原价的百分之几十;由此找出单位“1”,进而求解.

    13.C

    【解析】

    试题分析:此题考查怎样判断平闰年,一般年份数是4的倍数就是闰年,否则是平年;但公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年.由此进行判断.

    解:A、1900÷400,不能被400 整除;

    B、1994÷4,不能被4整除;

    C、2000÷400=5,能被400 整除.

    故选:C.

    点评:此题考查判断平闰年的方法,灵活运用方法进行判断.

    14.A

    【解析】

    试题分析:判断a和b是否成反比例,就看这两种量是否是对应的乘积一定,如果是乘积一定,就成反比例,如果不是乘积一定或乘积不一定,就不成反比例.据此逐项分析后再进行选择.

    解:A、因为a×=1,所以ab=3,是乘积一定,成反比例;

    B、因为a×8=,所以a:b=,是比值一定,成正比例;

    C、因为9a=6b,所以a:b=6:9=,是比值一定,成正比例;

    D、因为,所以a﹣10b=7,不成比例.

    故选:A.

    点评:此题属于辨识成反比例的量,就看这两种量是否是对应的乘积一定,再做出判断.

    15.错误

    【解析】

    试题分析:比值在相同单位相除时消掉,也就是说相同单位的两个数相比时,比值没有单位.6千克:7千克,单位相同,所以6千克:7千克的比值是

    解:6千克:7千克=6:7=

    故答案为:错误.

    点评:此题考查了比值的概念,相同单位的两个数相比时,比值没有单位.

    16.正确

    【解析】

    试题分析:由“速度×时间=路程”可得“(定值)”,从而可以判定路程和速度成正比例.

    解:因为速度×时间=路程,

    (定值),

    所以说路程和速度成正比例.

    故答案为:正确

    点评:解答此题的主要依据是:若两个量的商一定,则这两个量成正比例关系.

    17.正确

    【解析】

    试题分析:分子大于或等于分母的分数为假分数,因此所有的假分数≥1;分子小于分母的分数为真分数,因此所有的真分数<1;由此可知,假分数一定大于真分数.

    解:根据假分数与真分数的定义可知,

    假分数≥1,真分数<1.

    所以,假分数一定大于真分数.

    故答案为:正确.

    点评:本题考查了学生对于假分数与真分数意义的理解.

    18.错误

    【解析】

    试题分析:分数化成最简形式后,把分母分解质因数,分母中只含有质因数2或5的就能化成有限小数,否则就不能化成有限小数,注意只含有质因数2或5的,可以举例证明,由此判定.

    解:的分母14分解质因数除了含有质因数2外还含有质因数7,该分数不能化成有限小数;

    的分母15分解质因数除了含有质因数5外还含有质因数3;该分数不能化成有限小数;

    所以一个分数的分母含有质因数2或5,这个数一定能化成有限小数是错误的;

    故答案为:错误

    点评:这道题主要是考查能化成有限小数的方法,注意是只含有质因数2或5的.

    19.正确

    【解析】

    试题分析:圆锥的体积=×底面积×高,圆柱的体积=底面积×高,若圆锥与圆柱等底等高,则圆锥的体积是圆柱体积的,圆锥的体积已知,从而可以求出圆柱的体积,进行判断即可.

    解:4×3=12(立方分米);

    答:它与等底等高的圆柱体的体积是12立方分米.

    故判断为:正确.

    点评:解答此题的主要依据是:圆锥的体积是与其等底等高的圆柱体积的

    20.165;1; ;0.59;4;

    【解析】

    试题分析:根据四则运算法则计算即可求解.

    解:

    127+38=165   

    1÷7+=1   

    1﹣1×=

    1.02﹣0.43=0.59    ×2÷×2=4

    点评:考查了四则运算,解题的关键是熟练掌握计算法则,正确进行计算.

    21.0.03;1;

    【解析】

    试题分析:(1)先算除法,再算乘法,最后算减法;

    (2)根据乘法分配律进行简算.

    解:(1)6.28﹣40÷16×2.5

    =6.28﹣2.5×2.5

    =6.28﹣6.25

    =0.03;

    (2)1.8×+2.2×

    =(1.8+2.2)×

    =4×

    =1.

    点评:考查了运算定律与简便运算,四则混合运算.注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律简便计算.

    22.x=3.75;x=

    【解析】

    试题分析:(1)根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积,把原式改写成24x=12×7.5,然后等式的两边同时除以24即可;

    (2)先计算3x﹣x=2x,然后等式的两边同时除以2即可.

    解:(1)7.5:x=24:12

               24x=12×7.5

               24x=90

           24x÷24=90÷24

                 x=3.75;

    (2)3x﹣x=8.25

           2x=8.25

     2x÷2x=8.25÷2

             x=

    点评:本题主要考查解方程和解比例,根据等式的性质和比例的基本性质进行解答即可.

    23.1小时

    【解析】

    试题分析:要求实际加工这批零件比原计划提前几小时,就要求出实际加工这批零件用了几小时,因实际每小时比原来计划多加工20%,要把原计划加工的个数看作单位“1”,也就实际每天加工的是原计划每天加工的1+20%,又因原计划每小时加工30个,可求出实际每天加工的个数.又因原计划每小时加工30个,6小时可以完成,可求出这批零件一共多少个.再根据除法的意义,可求出实际加工这批零件用了多少小时,原计划加工用的时间减去实际加工用的时间即可解答.

    解:30×6=180(个);

    30×(1+20%),

    =30×1.2,

    =36(个);

    180÷36=5(小时):

    6﹣5=1(小时).

    答:实际加工这批零件比原计划提前1小时.

    点评:本题综合考查了学生对单位“1”的掌握以及根据乘、除法的意义解答应用题的能力.

    24.53.38千克

    【解析】

    试题分析:求这个油桶可装柴油多少千克,先求出这个油桶的容积,因油桶是圆柱形的,利用圆柱的体积公式计算即可,所得的体积再乘0.85即可,据此可列式解答.

    解:3.14×(40÷2)2×50,

    =3.14×400×50,

    =62800(立方厘米),

    =62.8立方分米;

    62.8×0.85=53.38(千克).

    答:这个油桶可装柴油53.38千克.

    点评:本题主要考查了学生对于圆柱体积的计算公式的掌握,注意要统一单位.

    25.420千米

    【解析】

    试题分析:根据货车与客车的速度比5:7,那么相同时间内货车与客车所行路程的比也是5:7,即货车行的是客车的,把客车行的路程看作单位“1”,那么60千米的对应分率是1﹣,用除法即可求出全程的一半,再求全程即可.

    解:60÷(1﹣)×2

    =60×2,

    =210×2,

    =420(千米);

    答:甲乙两地相距420千米.

    点评:此题先确定单位“1”,单位“1”是全程的一半,从而找出60千米的对应分率是1﹣,用除法即可求出全程的一半,再求全程即可.

    26.10个皮球

    【解析】

    试题分析:要求剩下的钱可买几个皮球,就要求出还剩下多少钱,要求还剩下多少元,就要求出原来有多少钱,因原计划买12个皮球,每个0.84元,所以原来的钱数是12×0.84(元),又因从买球的钱中拿出1.68元买跳绳,剩下的钱数就是12×0.84﹣1.68(元),据此可列式解答.

    解:(12×0.84﹣1.68)÷0.84,

    =(10.08﹣1.68)÷0.84,

    =8.4÷0.84,

    =10(个).

    答:剩下的钱可买10个皮球.

    点评:考查学生分析问题、解决问题的能力,据数量关系列式解答.

    27.360吨

    【解析】

    试题分析:根据题意“运走的货物与剩下的货物的重量比为2:7”运走的货物的重量占2份,剩下的货物的重量占7份,运走的占一批货物的,单位“1”是未知的用除法计算,数量64对应的分率()求出仓库原有货物多少吨.

    解:64÷(),

    =64÷

    =64×

    =360(吨).

    答:仓库原有货物360吨.

    点评:此题考查分数四则复合应用题,找准单位“1”重点理解“运走的货物与剩下的货物的重量比为2:7”得出剩下的占总数的,先求单位“1”的量,数量除以对应分率.

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