人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第2节 细胞的多样性和统一性课时练习
展开一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)
1.下列结构中,由磷脂分子和蛋白质分子构成的膜性结构有( )
①高尔基体 ②线粒体 ③内质网 ④核糖体 ⑤中心体 ⑥染色体 ⑦细胞核
A.①②③④⑤
B.②③④⑤⑥
C.①②④⑦
D.①②③⑦
解析:核糖体和中心体无膜结构,染色体主要由DNA和蛋白质组成,无磷脂分子。其余结构都含有生物膜。
答案:D
2.2013年诺贝尔生理学或医学奖授予三位科学家,以表彰他们在细胞的“囊泡转运”研究方面做出的重大贡献。细胞内囊泡的膜与细胞膜的成分相似,它们的主要成分是( )
A.磷脂和蛋白质
B.脂肪和糖类
C.蛋白质和DNA
D.纤维素和果胶
答案:A
3.科研上鉴别死细胞和活细胞常用“染色排除法”。例如,用台盼蓝染色,死的细胞会被染成蓝色,而活的细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。此方法所利用的是细胞膜的哪种功能?( )
A.保护细胞内部结构的功能
B.吸收功能
C.控制物质进出的功能
D.免疫功能
解析:细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,细胞保持正常活性的条件下,细胞膜不允许大分子染料进入细胞,若细胞失去活性,细胞膜丧失控制物质进出的功能,则大分子染料会进入细胞,从而使细胞着色。
答案:C
4.下列关于生物膜系统在细胞中作用的叙述,不正确的是( )
A.细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用
B.许多重要的化学反应都在生物膜上进行
C.生物膜将各种细胞器分隔开,使细胞内能够同时进行多种化学反应
D.各种生物膜在功能上互相独立、互不影响
解析:生物膜系统在化学组成、结构和功能上是相互联系的。
答案:D
5.不在内质网上合成或加工的生物分子是( )
A.胰岛素B.胆固醇
C.维生素DD.核酸
答案:D
6.植物细胞壁的形成与高尔基体有关,这说明了在植物细胞中高尔基体( )
A.具有合成蛋白质的能力
B.具有合成脂肪的能力
C.具有合成多糖的能力
D.具有合成核酸的能力
答案:C
7.下列关于细胞器结构与功能相适应的叙述,错误的是( )
A.叶绿体的内膜向内腔折叠增加了光的吸收面积
B.线粒体的内膜向内腔折叠增加了有氧呼吸酶的附着面积
C.内质网呈网状结构有利于物质的运输
D.消化腺细胞高尔基体的膜面积比骨骼肌细胞大
解析:叶绿体的内膜不折叠,叶绿体增加光吸收面积的方式是内部分布着大量的基粒,而每个基粒由大量的膜结构——类囊体堆叠而成。
答案:A
8.根据细胞器的功能推测,下列叙述错误的是( )
A.汗腺细胞比肠腺细胞含有更多的核糖体
B.心肌细胞比骨骼肌细胞含有更多的线粒体
C.胰腺细胞比心肌细胞含有更多的高尔基体
D.生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞含有更多的线粒体
解析:核糖体是合成蛋白质的场所,汗腺细胞具有分泌功能,能够分泌汗液,但汗液不含蛋白质,而肠腺分泌的消化液中含有大量的消化酶(蛋白质),故汗腺细胞中核糖体的数目比肠腺细胞中少。
答案:A
9.下列哪项不能作为鉴别一个细胞是高等动物细胞还是高等植物细胞的依据?( )
A.是否有液泡
B.是否有叶绿体
C.是否有线粒体
D.是否有中心体
解析:线粒体是动植物细胞都有的结构,因此不能作为鉴别依据。
答案:C
10.下图是植物细胞部分膜结构示意图,它们依次属于哪一结构?( )
A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜
B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜
C.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜
D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜
解析:①为封闭的双层膜且内膜没有向内腔折叠,应为叶绿体膜;③为封闭的双层膜且内膜向内腔折叠,应为线粒体膜。
答案:D
11.下图是根据细胞器的相似点或不同点进行分类的,下列不是此图分类依据的是( )
A.有无膜结构
B.单层膜还是双层膜
C.是否含有色素
D.是否普遍存在于动植物细胞中
解析:图中所列举的四种细胞器都具有膜结构,因而有无膜结构不能作为它们的分类标准。其他选项都可以作为分类标准将它们进行分类。
答案:A
12.有人利用真核单细胞生物a、b做了下图所示实验,这个实验最能说明的问题是( )
A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核
B.控制c性状发生的遗传信息来自细胞质
C.c性状发生是由细胞核和细胞质中的遗传信息共同决定的
D.细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生
解析:据图示可以看出,c性状表现取决于a的细胞核,而不是取决于b的细胞质,即细胞核是遗传特性的控制中心。
答案:A
13.导学号78190032下图是胰腺细胞产生一种分泌蛋白的过程示意图,下列相关叙述错误的是( )
A.该分泌蛋白移动的最可能途径是③→②→⑧→⑨
B.内质网中的蛋白质具有活性
C.④为该过程提供能量
D.该分泌蛋白的合成过程需要生物膜系统参与
解析:内质网中形成的蛋白质还需到高尔基体中加工成成熟的蛋白质才有活性。
答案:B
14.下图为典型的细胞核结构模式图,关于该图的描述正确的是( )
A.只有在电子显微镜下才能看到该图所示的结构
B.图中3为染色体(质),易被甲基绿染成深色
C.大分子物质均可以通过4进出细胞核
D.不同细胞内,2的大小和数量相同
解析:3易被碱性染料染成深色,而不是甲基绿;DNA不能通过4由细胞核进入细胞质;2为核仁,不同细胞中核仁大小不同。
答案:A
15.生物膜在结构上不直接相连的是( )
A.内质网膜与外层核膜
B.内质网膜与细胞膜
C.内质网膜与高尔基体膜
D.内质网膜与线粒体外膜
解析:内质网以“出芽”形式形成分泌小泡运输到高尔基体,小泡与高尔基体膜融合,所以内质网膜与高尔基体膜是间接相连的。在代谢旺盛的细胞内,内质网膜与线粒体膜也是相连的。
答案:C
16.关于下列结构的说法不正确的是( )
A.①的结构与植物细胞壁的形成有关
B.⑤与细胞内的蛋白质合成有关
C.③结构增大了细胞内的膜面积
D.五种结构广泛地存在于各种细胞内
解析:本题中①是高尔基体,在植物中与细胞壁的合成有关;②是线粒体;③是内质网,能增大细胞内膜面积;④是叶绿体;⑤是核糖体,是蛋白质的合成场所;在原核细胞中只含有核糖体一种细胞器。
答案:D
17.下列细胞亚显微结构示意图,正确的是( )
解析:细菌细胞和蓝藻细胞都是原核细胞,有核糖体和拟核,但没有线粒体和叶绿体,A、B两项错误;水稻叶肉细胞和小鼠肝脏细胞是真核细胞,都有核糖体和线粒体,但水稻是高等植物,其细胞内不应该有中心体,而动物细胞一般都有中心体,故C项错误,D项正确。
答案:D
18.研究人员分别对光合细菌和蛔虫进行观察、分析,获得的结果如下表所示(表中“√”表示有,“×”表示无)。你认为该研究人员的实验记录正确的是( )
A.光合细菌B.蛔虫
C.都正确D.都不正确
解析:细菌为原核生物,有细胞膜和细胞壁,细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,光合细菌含有光合色素。蛔虫营寄生生活,为真核生物,因长期生活在缺氧的环境中,所以线粒体已经退化。
答案:C
19.下列真核细胞的结构与成分,对应有误的是( )
A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类
B.染色体:核糖核酸、蛋白质
C.核糖体:蛋白质、核糖核酸
D.植物细胞壁:纤维素、果胶
解析:染色体主要由脱氧核糖核酸和蛋白质组成。
答案:B
20.下图为关于细胞生物膜的概念图,下列相关叙述错误的是( )
A.图中a、c分别是指细胞膜、具膜的细胞器
B.若d是叶绿体膜,则m、n可能是外膜和内膜
C.图中p可能是指线粒体的内膜
D.图中的f和h分别是指内质网膜和高尔基体膜
解析:性激素属于脂质,是在内质网上合成的,由此可确定f是内质网膜,结合分泌蛋白合成、加工、运输过程可确定g是囊泡,h是高尔基体膜,c是细胞膜,d和e中一个为线粒体膜,则另一个为叶绿体膜,b为细胞器膜,a是核膜,A项错误。
答案:A
二、非选择题(共40分)
21.(9分,每空0.5分)下图是细胞亚显微结构的部分模式图,请据图回答下列问题。
(1)与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[ ] 。
(2)具有双层膜结构的细胞器是[ ] 和[ ] 。
(3)图中[]主要进行 。
(4)细胞生命活动所需能量主要来自[ ] 。该结构主要进行的生理活动是 。
(5)图中的A半图表示动物细胞,判断依据是A细胞具有[ ] ,且无细胞壁。B半图是植物细胞,因为它具有[ ] 、[ ] 和主要由纤维素和果胶构成的[ ] 等结构。
答案:(1)② 中心体
(2)⑥ 线粒体 叶绿体
(3)光合作用
(4)⑥ 线粒体 有氧呼吸
(5)② 中心体 叶绿体 ④ 液泡 ③ 细胞壁
22.(12分,每空2分)从某腺体的细胞中提取出附着核糖体的内质网,放入含有放射性同位素标记的氨基酸的培养液中,培养液中含有核糖体和内质网完成其功能所需的物质和条件。连续取样,并分离核糖体和内质网,测定标记的氨基酸出现在核糖体和内质网中的情况,结果如下图所示。请据图回答下列问题。
(1)放射性氨基酸首先在核糖体上大量积累,最可能的解释是 。
(2)放射性氨基酸继在核糖体上大量积累之后,在内质网上也出现,且数量不断增多,最可能的解释是 。
(3)如果该腺体是胰腺,则与其分泌物合成与分泌有关的细胞器还有 和 ,它们的功能分别是 、 。
解析:(1)核糖体是合成蛋白质的场所,所以图中出现了核糖体上放射性氨基酸的含量迅速增加的现象。(2)接着内质网上又出现了放射性氨基酸,并且数量不断增多,通过综合分析得出,是蛋白质(或多肽)进入了内质网的结果。(3)蛋白质在内质网加工后,还需要通过高尔基体进行修饰、加工,并通过囊泡运输到细胞膜。这些过程需要的能量均来自线粒体。
答案:(1)核糖体是合成蛋白质的场所
(2)蛋白质(或多肽)进入内质网中,依靠内质网加工、运输到其他部位
(3)高尔基体 线粒体 高尔基体对蛋白质进一步修饰、加工,并通过囊泡运输到细胞膜 线粒体提供能量
23.(12分,每空2分)研究分泌蛋白的合成及分泌过程中,科学家们做了下列实验。请回答问题。
(1)豚鼠的胰腺腺泡细胞能够分泌大量的消化酶,可观察到这些细胞具有发达的 。
(2)科学家将一小块胰腺组织放入含放射性标记 的培养液中短暂培养,在此期间放射性标记物被活细胞摄取,并掺入到 上正在合成的蛋白质中。组织内的放射性同位素可使感光乳剂曝光,固定组织后在显微镜下便可发现细胞中含放射性的位点,这一技术使研究者能确定 在细胞内的位置。
(3)科学家将短暂培养的胰腺组织洗去放射性标记物,转入不含放射性标记物的培养液中继续培养。实验结果如下图所示。随着 的变化,放射性颗粒数的百分比在不同细胞结构上有规律地变化,据此推测,分泌蛋白转移的途径是 。
解析:(2)蛋白质的合成场所是核糖体,蛋白质的合成原料是氨基酸,因此培养液中能被胰腺细胞摄取的具有放射性的物质是氨基酸。(3)由图看出,放射性标记物依次出现在附着有核糖体的内质网、高尔基体、分泌小泡中,据此推测,分泌蛋白转移的途径是附着有核糖体的内质网→高尔基体→分泌小泡。
答案:(1)内质网和高尔基体
(2)氨基酸 核糖体 放射性标记物质(或“放射性标记蛋白质”)
(3)追踪时间 附着有核糖体的内质网→高尔基体→分泌小泡
24.导学号78190033(7分,每空1分)下图所示为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验,据图回答问题。
(1)上述实验所用的方法为 。
(2)只有在 细胞中才能观察到图中结构。
(3)代谢旺盛的细胞,核膜上 数目多,它的作用是 。
(4)从图中可知亲核蛋白进入细胞核由其 部决定。
(5)人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子。现在请你设计一个实验验证细胞核的核膜中含有蛋白质成分。
①实验课题:
。
②实验目的:利用化学试剂检测细胞核的核膜中的蛋白质成分。
③实验原理:蛋白质与双缩脲试剂反应呈现紫色。
④实验材料和用具:细胞核的核膜样液、蒸馏水、洁净的试管、滴管、双缩脲试剂等。
⑤实验步骤:
第一步,取洁净的试管2支,编号为甲、乙;
第二步,向甲试管中滴加2 mL细胞核的核膜样液,
;
第三步,向甲、乙两试管中各滴加等量的双缩脲试剂,振荡摇匀,观察颜色变化。
⑥实验结果及结论。
解析:(1)实验中根据放射性物质的位置来判断物质的移动,所以实验所用方法为同位素标记法。(2)真核生物具有成形的细胞核,而原核生物不具有成形的细胞核。(3)核孔是物质进出和信息交流的通道,代谢越旺盛,物质进出越频繁,核孔数目越多。(4)通过图中②③对照,说明亲核蛋白进入细胞核是由尾部决定的。(5)根据实验目的来确定实验课题,本实验依据蛋白质与双缩脲试剂是否发生颜色反应来判断蛋白质存在与否;本实验用加蒸馏水的试管作为空白对照。
答案:(1)同位素标记法
(2)真核
(3)核孔 实现核质之间的物质交换和信息交流
(4)尾
(5)①验证细胞核的核膜中含有蛋白质成分 ⑤向乙试管中滴加2 mL蒸馏水
核仁
光合
色素
叶绿
体
线粒
体
中心
体
核糖
体
用纤维素
酶处理
的结果
光合细菌
×
√
×
×
×
√
无变化
蛔虫
√
×
×
×
√
√
无变化
全书综合测评-2022版生物必修1 人教版(新课标) 同步练习 (Word含解析): 这是一份全书综合测评-2022版生物必修1 人教版(新课标) 同步练习 (Word含解析),共18页。
生物必修1《分子与细胞》第2章 组成细胞的分子第4节 蛋白质是生命活动的主要承担者课堂检测: 这是一份生物必修1《分子与细胞》第2章 组成细胞的分子第4节 蛋白质是生命活动的主要承担者课堂检测,共13页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
生物必修1《分子与细胞》第6章 细胞的生命历程第2节 细胞的分化一课一练: 这是一份生物必修1《分子与细胞》第6章 细胞的生命历程第2节 细胞的分化一课一练,共15页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。