数学人教版5 图形的运动(三)图片ppt课件
展开要说清楚是绕什么点旋转,旋转方向是顺时针还是逆时针,旋转的角度是多少。
1.怎样描述才能把一个旋转现象说清楚?
(1)图形2可以看作是由图形1绕点O( )时针旋转( ) °得到的。
(2)图形3可以看作是由图形1绕点O( )时针旋转( ) °得到的。
(3)图形1可以看作是由图形4绕点O( )时针旋转( ) °得到的。
如图,将直角三角尺固定在方格纸上,像这样在方格纸上每次按顺时针方向旋转 90°,观察三角尺的位置是如何变化的。
画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。
先画点A′,OA′垂直于OA,点A′与点O的距离应该是4格。再画点B′,OB′垂直于OB,点B′与点O的距离应该是3格。最后连接A′B′。
1.你能在方格纸上画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形吗?
1.点 O 的位置不变。
2.先画 OA′,点 A′与点 O 的距离应该是 4 格, OA′垂直于 OA。
3.再画 OB′,点 B′与点 O 的距离应该是 3 格,OB′垂直于 OB。
4.连接 A′B′,三角形 A′O B′就是 AOB 绕点 O 逆时针旋转 90°后的图形。
2.按要求画图。 (1)画出图①绕点A顺时针旋转90 °后的图形。 (2)画出图②绕点O逆时针旋转90 °后的图形。
1.画简单图形旋转后的图形,首先弄清旋转点和旋转方向。2.再找出图形的关键点或线段并画出它们旋转后的图形(垂直,长度相等)。
(1)图形OABC绕点O顺时针旋转90°, 在右图中标出点A的对应点A′。
(2)图形OABC绕点O( )时针 旋转( )°,得到图形2。
(1)把图1绕点O逆时针 旋转90°,得到图2。
(2)把图1绕点O顺时针 旋转90°,得到图3。
(3)把图2绕点O逆时针 旋转90°,得到图4。
(4)把图1、图2、图3、 图4都涂上红色,这 个图形像什么?。
6.如图,长方形的两条对称轴相交于点O。绕点O旋转长方形,你能发现什么?
按上面的方法试一试,你发现下面的图形有什么特点?
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