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人教部编版三年级下册18 童年的水墨画多媒体教学课件ppt
展开1.自由读文。要求读通顺,读流利。 2.想一想,每节写什么?在每小节的标题后面加上一个表示动作的词, 概括主要内容。 3.说一说自己最喜欢哪一个小节,为什么?
1.朗读诗歌,闭上眼睛想象诗歌描写的画面。印象最深刻的是什么? 2.细细朗读有关的诗句,体会其中的快乐。 3.有感情的朗读诗歌,体会童年生活的美好。
1.自由诵读诗歌,画出你认为写得最特别的句子。 2.说说这些诗句特别在什么地方? 3.朗读或背诵这些诗句。
水墨画 染绿了 浪花 葫芦 清清爽爽 松针 蘑菇
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垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。 忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。
你能根据诗歌,想想它们的画面吗?用笔把它画下来。
仿照课文,记录下你的童年往事。操场上:阳光体育活动,同学们跳绳、打球、做游戏……树荫下:有的在读书,有的在下棋……图书角:安静的读书田野里:放风筝,捉蟋蟀,捕蝴蝶…………
树下由一片片树叶组成的茂密大树,把一个个天真活泼的孩子笼罩在一起。聊天,打牌,爬树,生龙活虎。一阵风轻轻吹来,树叶快活地抖动着。
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