七彩课堂人教部编版三年级语文下册课件PPT状元大课堂 共21份

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成烂漫无比的春天。读一读，你能说几个这样的短语吗？烂漫无比的春天 伶俐可爱的小燕子 光彩夺目的图画 细读课文，思考并勾画理解：课文从哪几个方面描写燕子的，表现了燕子怎样的特点？ 课文从燕子活泼可爱的外形、追赶春天的习性、轻快灵活的飞行、文静优雅的休息四个方面描写的。伶 俐 掠 翼 沾 圈 漾 倦 闲 散 纤 杆 痕httplspjy.cm 一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 1.默读课文，把自己喜欢的词句画出来细细品读。 2.说一说自己的感受。 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 多——挨挨挤挤 绿 大 圆——碧绿的大圆盘 这一幅活的画是由一朵一朵荷花组成的，你来看看作者都描写了荷花的哪些姿态？ 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 站在荷花池边，看着那么美的荷花，一朵有一朵的姿态，看看这一朵（ ）；看看那一朵（ ）。 课文中的“我”是怎样看

守株待兔 宋人／有耕者。 田中／有株。 兔走／触株， 折颈／而死。 因／释其耒／而守株， 冀／复得兔。兔／不可／复得，而／身为／宋国／笑。回顾学法： 看注释，借助工具书，联系上下文，看插图。因释其耒而守株，冀复得兔。 因：于是，就。其：他的。复：再一次。 于是，农民便放下他的农具守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。兔不可复得，而身为宋国笑。 身：自己。 为：被。 野兔是不可能再次得到的，而他自己却被宋国人所嘲笑。 1.“兔走触株，折颈而死。”可见兔子当时跑的怎样？有哪些词也表示快的意思？

1.借助拼音把生字词读正确，努力把课文读通读顺。 2.读完以后想想，课文讲了一个什么故事？并能用这个句式试着说一说： 铁罐常常（ ）陶罐，但多年之后，陶罐依然那么（ ）、（ ）、（ ），而铁罐（ ）了。陶 罐 骄 傲 奚 落 谦 虚 懦 弱 轻 蔑 争 辩 恼 怒 羞 耻 流 逝 覆 灭 宫 殿 遗 落 废墟 朴素 价 值 和 睦 相 处 相 提 并 论tá ɡuàn jiā à xī luò qiān xū n

两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！ 1.自由朗读课文，借助拼音读准字音，难读的字多读两遍。 2.根据自己的方式自由识字，进行扩词练习，积累词语。 3.联系上下文或查字典理解词语意思。 4.给自然段标注序号，给不理解的句子做上记号，学习时与同学、老师共同探讨。 yún chèn jīn zhòu 鹿角 倒映 匀 称 不禁 皱 起眉头 pèi yuàn bī sā zhèng 配得上 抱

字介甫，号半山，封荆国公。临川（现抚州）人。北宋杰出的政治家、文学家，也是著名改革家。“唐宋八大家”之一。有《王临川集》、《临川集拾遗》等存世。 爆竹 屠苏 曈曈 桃符httplspjy.cm 遇到不理解的词语可有三个途径： 1.联系上下文猜测； 2.查资料（字典、词典、辞海、网络等）； 3.请教别人。掌握获取知识的方法比直接获取知识更重要。1.“除”的注释：①去掉；②不计算在内；③算术中用一个数去分另一个数；④台阶。“除”在文中应该是什么意思？在此起彼伏的爆竹声中，一年又过去

造纸术 伟大 记录 一册书 保存 大约 经验 阿拉伯 欧洲 社会httplspjy.cm 默读课文，思考：你知道了什么？ 读课文，想想每个自然段的意思，填写课后图表。 自由读课文，思考课文每个自然段写了什么？1.纸的发明是伟大的贡献。2.人们把字刻在龟甲兽骨竹片木片或者写在丝帛上。3.人们发明了麻纸。4.蔡伦改进造纸术。5.造纸术的发明影响了全世界。 后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。 后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很

赵县 安济桥 石匠 设计 创举 而且 智慧 历史 横跨 河北省 世界闻名httplspjy.cm 赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。 河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。 想想从这段话中你知道了赵州桥的哪些信息? 地点、桥名、设计建造者、年代。李春简介： 李春，隋代造桥匠师。现今河北邢台临城人士。隋开皇十五年至大业初（595～605）建造赵州桥（安济桥）。赵州桥存世1400多年，堪称中国建筑史上的奇

1.读准字音，遇到生字圈起来，多读几遍。2.读通课文，遇到难读的地方多读几遍。3.思考：课文一、二自然段中哪句话提示了段落的主要意思？芬 芳 内 醒 燥灼 适 雅 吻 组争奇斗艳 芬芳 万寿菊 灼伤 展示 昆虫 修建 组成httplspjy.cm 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中配来；中午十二

让·亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre )，法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。被世人称为“昆虫界的荷马（相传荷马为古代希腊两部著名史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的作者），昆虫界的维吉尔”。出生后的几年间，法布尔是在离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中度过的，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈这些可爱的昆虫所吸引。 蜜蜂在昆虫分类学上属于膜翅目、细腰亚目、针尾部、蜜蜂总科、蜜蜂科昆虫的统称，是膜翅目重要的类群。 根据化石资料，蜜蜂在第三纪晚始新世地层中己大量发现，蜜蜂科的许多种类具有巨大的经济价值，与人类生活密切相关。在中国古代就有对蜜蜂及其

辫子 鱼饵 栅栏 套住 暄腾腾 绷紧 晾干 麻烦 悠闲 泡沫 揉一揉 唯一 碍事 真棒 别提 冰激凌 紫菜卷1.如果你是小真，你会怎么说。加上神态，动作。2.小组内表演，互相评议。3.全班交流，比一比谁表演的最好。 假如你也有小真一样的长头发，你会用长头发做些什么？ 再读9-12自然段，看看小真是怎样把自己的意思说清楚的。 先在小组内说，互相补充。再全班交流，比一比谁说的更有趣。 你能将你想的场面画下来吗？ 小组分角色朗读课文13-20自然段，看看他们又问了些什么？小真是怎么回答的？

他为什么要变成一棵树？他变成树以后发生了什么？你喜欢这棵树吗？为什么？痒 鳄 丁 零 肠 醋 秘形状 狐狸 香肠 痒痒的 继续 秘密 巧克力丁零丁零 糖醋排骨 httplspjy.cm 你能把这棵奇特的树画下来吗？ 我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。 你怎么住进来?别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。 假如你是那棵树，你会怎么说，怎么做？ 傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树

1.自由读文。要求读通顺，读流利。 2.想一想，每节写什么？在每小节的标题后面加上一个表示动作的词, 概括主要内容。 3.说一说自己最喜欢哪一个小节，为什么？ 1.朗读诗歌，闭上眼睛想象诗歌描写的画面。印象最深刻的是什么？ 2.细细朗读有关的诗句，体会其中的快乐。 3.有感情的朗读诗歌，体会童年生活的美好。 1.自由诵读诗歌，画出你认为写得最特别的句子。 2.说说这些诗句特别在什么地方？ 3.朗读或背诵这些诗句。水墨画 染绿了 浪花 葫芦 清清爽爽 松针 蘑菇httplspjy.c

剃 执 否 骂 仇 惯 刑 替 厘 摸剃头 执法 否则 骂人 仇人 习惯 受刑 代替 厘米 摸耳朵 锃亮 时髦 哧哧笑 耿耿于怀 倒霉httplspjy.cm 1.默读课文，想一想：课文写了一件什么事？2.自由练习朗读，在不懂的地方做上标记。 作为当代最出色的儿童文学作家之一，秦文君以创作儿童小说闻名，她的小说风靡校园。她的作品被誉为“新时期少年儿童的心灵之作”，她最大的心愿是以少儿为本位，不断开掘艺术潜能，把优秀的精神食粮奉献给小读者。 表弟小沙每次都不愿意剃头，姑父为了给小沙剃头每次都要押着小沙去，有一次我回家，小沙央求我给剃，

冰心（1900年10月5日—1999年2月28日）享年99岁，籍贯福建福州长乐横岭村人，原名为谢婉莹，笔名为冰心 。取“一片冰心在玉壶”为意。被称为“世纪老人”。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席，中国文联副主席，中国作家协会名誉主席、顾问，中国翻译工作者协会名誉理事等职。和（huó）弄 扇（shàn）子 扇（shān）送 薄（bá）球 散（sàn）裂 四散（sàn）纷飞 乱转（zhuàn）走廊 木碗 黏稠 蘸水 玲珑娇软 颤巍巍 轻悠悠 山巅 光影凌乱

呈 幻 蜡 烛 辉 芒 振 模 型 存 1.文章从哪几个方面讲了世界的奇妙?2.分别按什么顺序进行描写的?3.划出自己喜欢的语句。 从两方面:天空向我们展示了它的宝藏,大地向我们展示了它的财富。天空:从早到晚的顺序；大地:按照春夏秋冬的顺序。1.全文是按什么顺序写的？2.找出文中概括写世界奇妙的句子。3.读读课文的开头和结尾，看看二者有什么关系？ 全文按总——分——总的顺序写的。 文章开头一段概括写世界奇妙。 文章开头和结尾呼应，更加强烈地表达了作者的思想感情。呈 幻 蜡 烛 诱 润 乘 芒 剑 普 通 模 型

窃 私 警 肌 章 胞 藻 蕴 储 属 自由读课文，想一想：文中的哪句话概括介绍海底世界的特点？ 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。宁 官 否 汪 险 攻 推迅 速 退 富 铁 陆httplspjy.cm 当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。窃窃私语：“窃窃”形容声音细小。“窃窃私语”指背着人轻轻地交谈。本课是比喻海底动物发出轻微的声音。 让我们带上特制的水中听音器听一听，你听到了什么声音？ 海底的动物常常在窃窃私语。你用水中的听音器一听，就能听见各种声音：有的＿＿＿

清晨，太阳刚刚出来的时候，或者傍晚太阳落山的时候，天边的云彩常常是通红的一片，像火烧的一样。人们把这种通红的云，叫做火烧云，又叫早霞和晚霞。 萧红(1911-1942)，中国近现代女作家，“民国四大才女”之一，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。檀 喂 盈 彤 跪 庙 默读课文，思考：课文是按什么顺序写火烧云的？请用“——”划出表示描写顺序的词语。 课文是按事物变化的顺序来写火烧云的。描写顺序的词语分别有“火烧云上来了、火烧云变化极多、火烧云下去了”。灿 秒 腿 凶猛 威 武 镇httplspjy.cm

慢性子裁缝和急性子顾客箱子 夸奖 歪着头 承认 袖子 负责 泄气 凭借 想一想:课文讲了一个关于什么的故事？ 讲了一位慢性子裁缝与一个急性子顾客，两个人性格截然不同，急性子顾客对服装的四次不同要求及慢性子裁缝四次的反应的故事。性 卷 货 取 夹 夸 务 衬 衫 负 责 艺httplspjy.cm juǎn（卷尺） jiá（夹袄）卷 夹 jiā（夹板） juàn（画卷） ɡā（夹肢窝） 第一天急性子顾客的要求是什么？慢性子裁缝的表现是怎样的？

婆 脊 贼 莫 颠 胶 旋 纵 小组合作，自由读课文，想想课文讲了一件什么事？ 课文讲述了一天晚上,心怀鬼胎的老虎和贼都来到老爷爷家,却因为自己的愚昧无知,把对方当成自己从没见过的“漏”而吓的逃窜、撞晕,最后老爷爷家的驴没有被偷、被吃,但房子却真的漏了。 自由读1、2段，想一想：这个故事里有谁？贼和老虎看见大胖驴会想些什么？ 故事里有老爷爷、老婆婆和小胖驴，还有贼和老虎。山上的老虎嘴馋，一心想着吃这头小胖驴；山下的贼手痒，一心想着偷这头小胖驴。山上的老虎嘴馋，一心想着吃这头小胖驴；山下的贼手痒，一心想着偷这