


小学数学1 负数教学设计
展开一、学习指南
1.学习内容:
人民教育出版社 六年级下册 第一单元 负数的整理与复习
2.学习目标:
(1)复习负数的有关知识。
(2)巩固加深对负数的认识。
(3)通过用负数解决生活中的实际问题,进一步体验数学与生活的联系。
3.学习方法建议:
(1)观看视频前先认真阅读学习任务单,做好相关准备。
(2)按视频要求完成课上及课后相关习题,课上的做完后校对答案,有错题要改正。
(3)不理解的知识可以重复观看,也可通过QQ或者老师提供的方式和老师同学交流。
二、学习流程
学习简介——梳理知识——课堂练习——提高练习-——全课小结——课后作业
三、巩固练习
课堂练习
1. 把这些数填入相应的方框里。
2. 在数轴上表示下列各数。
3.生活中的负数。
(1)账单上的数分别表示什么?
(2)为防控“新型冠状病毒”传播,很多家庭使用75%酒精进行消毒,细心的小明在瓶子的标签上发现这样一个标识: 含量:75%+5%,你知道它的含义吗?
(3)三年级二班平均身高156厘米,如果把平均身高记为0,可以用正负数表示每位同学的身高。琳琳的 的身高记为-4,她的身高是( )厘米,小飞身高162厘米,记作( )。
4、 判断:
(1)0摄氏度表示没有温度。 ( )
(2)在8.2,-4,0,6,-45中,正数有3个。 ( )
(3)死海低于海平面400米,记作+400米。 ( )
(4)在数轴上左边的数都比右边的小。 ( )
巩固提高
学校图书室上周借书情况记录如下(超过50册的部分记为正,少于50册的部分记为负):
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
0
+8
+6
-2
-7
(1)上星期五借出多少册?
(2)上星期二比上星期五多借出多少册?
课后作业
1.填一填
(1)海平面的海拔高度记作0m,海拔高度为+650米,表示( ),海拔高度为-202米,表示( )。
(2)如果逆时针旋转30°记作-30°,那么顺时针旋转17°记作( ), -60°表示( )。
(3)在数轴上,从0点出发,向右移动5个单位长度到A点,A点表示的数是( );从表示0的点出发向左移动7个单位长度到B点,B点表示的数是( )。
2 .选一选
(1) 数轴上,-12 在-18 的( )边。
A 左 B 右 C 北 D 无法确定
(2) 规定10吨记为0吨,11吨记为+1吨,则下列说法错误的是( )。
A 8吨记为-8吨 B 15吨记为+5吨
C 6吨记为-4吨 D +3吨表示重量为13吨
(3) 低于正常水位0.16米记为-0.16,高于正常水位0.02米记作( )。
A +0.02 B -0.02 C +0.18 D -0.14
(4) 一种饼干包装袋上标着:净重(150±5克),表示这种饼干标 准的质量是150克,实际每袋最少不少于( )克。
A 155 B 150 C 145 D 160
3.春节过完,小雪又做了一份收支计划,爸爸妈妈给压岁钱500元,爷爷奶奶给800元,小雪心系灾区捐款600元,买学习用品计划100元,买零食花了90元。请填表。
项目
收支金额/元
爸爸妈妈给压岁钱
+500
爷爷奶奶给压岁钱
捐款
零食
购买学习用品
你能算出余额吗?
4.文具店、书店和玩具店依次座落在一条东西走向的大街上,文具店在书店西边20米处,玩具店位于书店东边100米。小明从书店先向东行40米,再向东行-60米,此时,小明的位置在( )。
A.文具店 B.玩具店
C.文具店以西40米处 D.玩具店以西60米处
人教版六年级下册1 负数教案设计: 这是一份人教版六年级下册1 负数教案设计,共3页。教案主要包含了游戏引出相反意义,探索新知,生活中负数的应用等内容,欢迎下载使用。
小学数学1 负数第1课时教案及反思: 这是一份小学数学1 负数第1课时教案及反思,共8页。教案主要包含了数学探究等内容,欢迎下载使用。
数学人教版1 负数教案: 这是一份数学人教版1 负数教案,共1页。
