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    高中生物《3.2 生长素的生理作用》学案 新人教版必修3
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    高中生物人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》第3章 植物的激素调节第2节 生长素的生理作用课后作业题

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    这是一份高中生物人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》第3章 植物的激素调节第2节 生长素的生理作用课后作业题,共6页。

    1.学习目标:
    概述植物生长素的生理作用。
    尝试探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。
    2.重点:生长素的生理作用。
    3.难点:探究活动:探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。
    “看”—知识经纬
    “导”—自主预习
    1.生长素的生理作用
    (1)生长素的作用特性:生长素的作用具有__ ____;既能____ ______,也能_____ _______;既能_____ ____,也能______ _______;既能______ ________,也能________ _________。
    (2)影响生长素生理作用效果的因素有: 、 、

    (3)生长素调节生长的特点:一般情况下,生长素在浓度较低时 ;浓度过高时
    甚至杀死植物。幼嫩的细胞对生长素 老细胞则 。不同器官对生长素敏感程度不同,生长素促进生长的最适浓度分别是:根________;芽________;茎__________。
    (4)植物的顶端优势是指 。
    顶端优势形成的原理是 。
    2.尝试运用生长素促进插条生根
    农业生产上常用生长素类似物代替生长素。生长素类似物是指 。
    【自我校对】
    1. 生长素的生理作用
    (1) 两重性 促进生长 抑制生长 促进发芽 抑制发芽 落花落果 疏花疏果
    (2)浓度 细胞的成熟情况 器官的种类
    (3)促进生长 抑制生长 敏感 迟钝 根:10-10;芽:10-8;茎:10-4
    (4)植物的顶芽优先生长,而侧芽生长受抑制的现象
    顶芽产生的生长素向下运输,大量地积累在侧芽部位,致使侧芽的生长素浓度较高,它的生长受到抑制,因而表现出了顶端优势。
    2.人工合成的化学物质,如萘乙酸,2,4-D等,同样具有生长素的生理效应。
    “学”—互动探究
    探究一:植物向重力性运动的实验设计和操作。
    1. 你是怎样设计植物的向重力性运动的实验的?结果如何?
    提示:把幼苗水平放置或倒置,实验现象均较为明显。
    2.在各组的展示中,什么样的设计方案更科学?
    提示:学生更充分地理解了实验设计的基本要求,认识到实验的设计必须科学和严密
    3.同学们在实验中水平放置的幼苗,根一定向重力生长,茎一定负向重力生长,说明什么问题?
    提示:茎的向地一侧生长较快,而根的背地一侧生长较快,因此分别表现负向重力运动和向重力运动。
    4.什么原因导致根的背地侧和茎的向地侧生长较快?请作出推测。
    提示:在根部,生长素在背地侧的浓度较大,而在茎部向地侧的生长素浓度较大
    5.根据提示,我们可以对根的生长作出什么样的推测?
    提示:高浓度的生长素抑制了根的生长。
    6.我们可以设计怎样的实验来验证这一假设?
    提示:应该在一个适当的范围内,配置具有一定的浓度梯度的生长素溶液。
    7.如果同学们的假设是正确的,那么同样是在高浓度的生长素的作用下,根的生长受到抑制,茎的生长受到促进,说明什么问题?
    提示:根和茎对生长素的反应不同,即不同器官对生长素的反应不同。
    【经典回眸】
    1、(2007广东)26.某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花,于是采摘了部分枝条,打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述,正确的是
    A.采摘的枝条中,芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根
    B.生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比
    C.生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液
    D.可发现两个不同的生长素浓度,促进根生长的效果相同
    【解析】芽较多的较嫩枝条能产生生长素,促进生根;生长素促进生根效果与生长素的浓度有关,而与枝条的处理无直接关系,不成正比;生长素类似物是人工合成的化学物质,有些有一定的毒性(如乙烯利);生长素促进生根的效果与浓度呈正态分布的倒钟型曲线,可以在不同的浓度点找到促进效果相同的两个点。
    答案: ACD
    【变式训练】1.凹凸不平、发育不均匀的西瓜,切开后发现其凹侧的种子发育不良或未发育,这种现象可以解释为( )。
    A.种子的发育需要果实提供营养
    B.无种子的子房绝对无法发育成果实
    C.光照不均匀使生长素分布不均匀
    D.发育着的种子里合成的生长素能促进子房发育成果实
    2.在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草。下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则A、B曲线分别表示何类植物,以及应当选用生长素类似物的浓度是 ( )
    A.单子叶植物、双子叶植物;a点浓度
    B.双子叶植物、单子叶植物;b点浓度
    C.单子叶植物、双子叶植物;b点浓度
    D.双子叶植物、单子叶植物;c点浓度
    探究二 生长素的生理作用
    1.生长素生理作用的两重性有哪些方面呢?
    提示:生长素在浓度较低时促进生长,在浓度较高时抑制生长,甚至杀死植物。具体来讲就是既能促进生长,又能抑制生长;既能促进发芽,又能抑制发芽;既能防止落花落果,又能疏花疏果。
    2.植物的生长为什么会表现为顶端优势?顶端优势在农林园艺生产上有何应用?
    提示:顶芽产生的生长素向下运输,大量地积累在侧芽部位,致使侧芽的生长素浓度较高,它的生长受到抑制,因而表现出了顶端优势。
    木材培育过程中充分利用顶端优势,可减少侧芽的发育,使木材长得又直又粗;在园林业及农业生产中常用打顶的方法解除顶端优势,使侧芽充分发育,培育一定的树形或者使植株多长侧枝,多开花,多结果,从而提高产量。
    3.什么是生长素类似物?有哪些?
    提示:一些人工合成的化学物质,如萘乙酸,2,4-D等,同样具有生长素的生理效应。这些化学物质,被称为生长素类似物。
    【经典回眸】2、图1表示植物生长素与其对植物生长的促进作用和关系,请据图回答下列问题:
    ⑴曲线OH段说明 ;
    ⑵曲线HB段说明 ;
    ⑶曲线上C点表示 ;
    ⑷若某植物顶芽的生长素浓度为g时,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的 区间。
    ⑸若用燕麦幼苗做向光性实验,并测得幼苗胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1:2,则据图推测燕麦幼苗胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是非曲 区间。
    【解析】⑴生长素对植物生长的作用具有两重性;生长素浓度在O点~C点的范围内是促进生长的,而在C点以后的范围内是抑制的,只不过在HC段的范围内随着生长素浓度升高,促进生长作用的速率减小;C点为促抑转换点,对生长无影响,既不促进,也不抑制。⑵顶端优势是指植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。原因是顶芽产生的生长素向下输送,大量积累到侧芽部位,使侧芽部位的生长素浓度过高,从而抑制侧芽的生长。⑶由图中曲线可知,在OC段促进生长的范围内,当背光侧生长素浓度为2m,向光侧生长素浓度为m时,它们的纵坐标均为n,即促进生长的程度相同,植株将直立生长,不符合题意;当背光侧生长素浓度大于2m时,据题意,胚芽鞘向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1:2,故向光侧生长素浓度应大于m,此时曲线中的对应于比2m的生长素浓度大的纵坐标,比对应于比m的生长素浓度大的纵坐标要小,即背光侧生长速一侧弯曲,亦不符合题意:当背光一侧生长素浓度小于2m时,相应的向光一侧的生长素浓度小于m时,据曲线可知,生长素浓度小于2m点的纵坐标比生长素浓度小于m点的纵坐标大,证明背光一侧增长速率大,向光一侧增长速率小,最终使植株向光弯曲。
    【答案】⑴在一定范围内随生长素浓度的增高,促进生长作用加强;⑵随生长素浓度增高,促进生长作用减弱;⑶此浓度的生长素即不促进生长也不抑制生长;⑷C点及C点以后范围内的;⑸小于2m
    【变式训练】3.如图3所示,将植物横放,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长,这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是( )
    A.A处生长素浓度较B处高,茎对生长素敏感性高,A处生长受抑制,B处生长快,茎向上生长
    B.D处生长素浓度较C处高,根对生长素敏感性高,D处生长受抑制,C处生长快,根向下生长
    C.C处生长素浓度较D处高,根弯曲向下生长
    D.B处生长素浓度较A处高,茎弯曲向上生长
    【变式训练参考答案】1.D 2.D 3.BD
    “思”—课堂小结
    同学们,通过这节课学习,你有哪些收获和体会,存在哪些疑问,请把它填在下面的表格中,以便及时总结、弥补知识缺漏,不吃夹生饭,不做欠账人。
    “练”—当堂检测
    1.(2001年上海高考)下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应,其中正确的( )
    2扦插带芽的枝条容易生根成活,因为( )
    A、芽能发育成茎和叶 B、芽能进行光合作用
    C、芽能产生生长素 D、芽能供应生根所需的有机营养
    3、水平放置在地面的植株,一段时间后,会发生的现象是( )
    A.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长
    B.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低,根向下弯曲生长
    C.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向上弯曲生长
    D.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向下弯曲生长
    4、对4株具顶端优势的植株分别进行下列四种处理,有一株长出侧芽,请指出是哪种处理( )
    A.去顶后在断口上放上富含生长素的琼脂小块
    B.去顶后在断口上放一琼脂小块
    C.不去顶
    D.不去顶,在侧芽涂以低浓度的生长素
    5、温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是 ( )
    A.喷洒N肥B.提高CO2浓度C.喷洒磷肥D.喷洒生长素类似物
    6、欲得到番茄的无子果实,需将一定浓度的生长素溶液滴在花的子房上,处理该花的时期和条件是( )
    A.花蕾期,不去雄蕊 B.花蕾期,去掉雄蕊
    C.开花后,不去雄蕊 D.开花后,去掉雄蕊
    参考答案:1C 2 C 3AC 4B 5D 6B收获
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