初中语文人教部编版八年级下册关雎优秀ppt课件

这是一份初中语文人教部编版八年级下册关雎优秀ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了乐而不淫，哀而不伤等内容，欢迎下载使用。

乐而不淫，哀而不伤。 ------《论语.八佾》
淫,放纵,过分。伤,损毁,损伤。意思是：快乐不是没有节制的，悲哀却不至于过于悲伤。
关关睢鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
第一章：开篇以水鸟和鸣起兴，引出对美丽贤淑的好姑娘的爱慕之情。
一见钟情——爱慕、渴望
窈窕：文静美好的样子。淑女：美好的女子窈，深邃，喻女子心灵美；窕，幽美，喻女子仪表美。淑，好，善良。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。寤寐（wù mèi）：指日日夜夜。寤，醒时。寐，睡时。
热烈追求——痴迷求而不得——忧思 惆怅
第二章：写小伙子对意中人的思念和追求，因求而不得而朝思暮想、寝食难安的情形。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。友：亲近乐：使她快乐
情到极处易生幻（虚写）想象成亲场面——陶醉、幸福的思恋。
第三章：小伙子想象中与心爱的姑娘热恋的美好时光和举行婚礼的欢乐场面
《国风·郑风·女曰鸡鸣》“宜言饮酒，与子偕老。琴瑟在御，莫不静好。” 意思：“做成佳肴和你共饮美酒，与你白头偕老永远相亲相爱。我们俩你弹琴来我鼓瑟，和谐美满在一块。”
琴瑟友之 钟鼓乐之
全诗表达的是一种真挚、直率、纯洁、质朴、执着美好的爱情。.
1.下列对《关雎》这首诗的理解和分析，不正确的一项是（   ） A. 这是一首托物言志诗，赞美一个文静、美丽、热爱劳动的姑娘，歌颂一个贞洁、有德行的姑娘。 B. “流之”“采之”“芼之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。 C. “琴瑟友之”“钟鼓乐之”，是写青年寤寐求之渴望实现的愿望，也是他想象结婚时的热闹情景。 D. 全诗情感率真、淳朴，表现了劳动人民对美好爱情的向往和追求。
【解析】 ：A项该诗不是托物言志诗，而是爱情诗。
2.下列说法不正确的一项是( ）A.这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗，“关睢” 是以诗歌首句中的两个字作为题目。B.诗中第二章中重叠“悠哉”，形容小伙子心情舒畅，洋洋得意。C.这首诗在艺术手法上表现为起兴和重章叠句。D.“琴瑟”和“钟鼓”并非写实，是想象之词。
参考答案：B 悠哉（yōu zāi）悠哉：意为“悠悠”，就是长。这句是说思念绵绵不断。悠，忧思。哉，语气助词。悠哉悠哉，犹言“想念呀，想念呀”。
《关雎》这首诗作为一篇爱情诗篇，它写思慕，写追求，写向往，既深刻细微，又止所当止。它既写对爱情求而不得的相思之苦，但又不陷于难以自拔的低沉哀吟。
乐而不淫 哀而不伤