人教版5.1.3 同位角、内错角、同旁内角精品课件ppt
展开如图,直线 AB 与 EF 相交,你能说出其中的对顶角与邻补角吗?
对顶角:∠1和∠3,∠2和∠4.
邻补角:∠1和∠2,∠2和∠3,∠3和∠4,∠4和∠1.
学习目标: 1.能说出同位角、内错角、同旁内角的概念. 2.能结合图形正确找出同位角、内错角、同旁内角.
三条直线相交可以分为哪些情况?
对三条直线相交按交点的个数分为三种情况:
(1)三条直线交点的个数有一个,即三条直线交于一点;
(2)三条直线交点的个数有两个,即两条直线平行且被第三条直线所截;
(3)三条直线交点的个数有三个,即三条直线两两相交.
观察图中的 ∠1 和 ∠5 ,它们具有怎样的位置关系?
同位角:如图,像∠1和∠5,两个角分别在直线AB、CD的同一方,并且都在直线 EF 的同侧.具有这种位置关系的一对角叫做同位角.
(1)你能找出图中还有哪几对角构成同位角?(2)两条直线被第三条直线所截构成的八个角中,共有几对同位角?
(1)除了∠1 和∠5是同位角,还有∠2 和∠6,∠3 和∠7, ∠4 和∠8 也构成同位角.
(2)共有 4 对同位角.
观察图中的 ∠3 和 ∠5 ,它们有怎样的位置关系?
内错角:如图,像∠3 和∠5,两个角都在直线 AB、CD 之间,并且分别在直线 EF 两侧.具有这种位置关系的一对角叫做内错角.
(1)你能找出图中还有哪几对角构成内错角?(2)两条直线被第三条直线所截构成的八个角中,共有几对内错角?
(1)除了∠3 和∠5是内错角,还有∠4 和∠6 也构成内错角.
(2)共有 2 对内错角.
如图,我们称∠3 和∠6 为同旁内角,你能根据两个角的特征,描述一下同旁内角的定义吗?
同旁内角:如图,像∠3和∠6,两个角都在直线AB、CD 之间,并且都在直线 EF 的同一旁.具有这种位置关系的一对角叫做同旁内角.
(1)你能找出图中还有哪几对角构成同旁内角?(2)两条直线被第三条直线所截构成的八个角中,共有几对同旁内角?
(1)除了∠3 和∠6是同旁内角,还有∠4 和∠5 也构成同旁内角.
(2)共有 2 对同旁内角.
例 如图,直线 DE、BC 被直线 AB 所截,(1)∠1 和∠2,∠1 和∠3,∠1 和∠4 各是什么位置关系的角?
∠1 与 ∠2 是内错角,∠1 与∠3 是同旁内角,∠1 与∠4 是同位角.
如果∠1=∠4,由对顶角相等,得∠2=∠4,那么∠1=∠2.
因为∠4 和∠3 互补,得∠4 + ∠3=180º,又因为∠1 =∠4, 所以∠1 +∠3 = 180º,即∠1 和∠3 互补.
例 如图,直线 DE、BC 被直线 AB 所截,(2)如果∠1=∠4,那么∠1 和∠2 相等吗?∠1 和∠3 互补吗?为什么?
1.分别指出下列图中的同位角、内错角、同旁内角.
同位角:∠2 与∠6,∠4 与∠8,∠3 与∠7,∠1 与∠5内错角:∠3 与∠6,∠4 与∠5同旁内角:∠3 与∠5,∠4 与∠6
同位角:∠1 与∠3,∠2 与∠4.内错角:无.同旁内角:∠2 与 ∠3.
2. 如图,∠B 与哪个角是内错角,与哪个角是同旁内角?它们分别是哪两条直线被哪一条直线所截形成的?对∠C 进行同样的讨论.
解:∠B 与∠DAB 是内错角,与∠BAE 是同旁内角,它们都是由 DE 与 BC 被 AB 所截形成的,还与∠BAC 是同旁内角,它们是由 AC、BC 被 BA 所截形成的. ∠C 与∠EAC 是内错角,与∠DAC 是同旁内角,它们都是由 DE 与 BC 被 AC 所截形成的. 还与∠BAC 是同旁内角,它们是由 AB、BC 被 AC 所截形成的.
1.如图,∠2 与∠3 是_______角,∠2 和∠4是_______角,∠2 与∠5 是_______角,∠2 与∠8是_______角,∠2 与∠6 是________角.
2. 如图:①∠DAE 的同位角是______,它们是直线______和直线______被直线______所截形成的.②∠CAD 的内错角是______,它们是直线______和直线______被直线______所截形成的.
∠DAB,∠CAB,∠C
③∠B 的同旁内角有______________________.
1.如图,所标出的 7 个角中共有____对内错角,____对同位角,____对同旁内角.
误区一 对同位角、内错角、同旁内角的定义理解不透彻
两条直线被第三条直线所截,这是判断同位角、内错角、同旁内角的前提条件,解答此题时,常常误认为∠4和∠6是同位角,∠3和∠5是同位角,∠4和∠7是内错角等,事实上这三对角中的每一对角都没有公共边.
2. 如图,∠1 与∠2,∠3 与∠4分别是内错角,它们分别是由哪两条直线被哪一条直线所截得到的?
误区二 由角反推三线时出错
错解中没有分清∠1 与 ∠2,∠3 与∠4分别是由哪两条直线被第三条直线所截得到的,而导致错误. 应根据相关的概念来确定.
1.如图,直线 a、b 被直线 c 所截,∠1 和∠2是________角,∠3 和∠4 是_________角,∠2 和∠3 是________角.
2.如图,已知∠1 和∠2 是内错角,则下列表述正确的是( )A.∠1 和∠2 是由直线AD、AC被CE所截形成的B.∠1 和∠2 是由直线AD、AC被BD所截形成的C.∠1 和∠2 是由直线DA、DB被CE所截形成的D.∠1 和∠2 是由直线DA、DB被AC所截形成的
3.如图,∠1 和∠2,∠3 和∠4 是由哪两条直线被一条直线所截形成的?它们各是什么位置关系的角?
(1) (2)
解:(1)∠1 和 ∠2 是由直线 DC、AB 被 BD 所截形成的内错角,∠3 和∠4 是由直线 AD、BC 被 BD 所截形成的内错角.
(2)∠1 和 ∠2 是由直线 AB、CD 被 BC 所截形成的同旁内角.∠3 和 ∠4 是由直线 AD、BC 被 AE 所截形成的同位角.
1.你能总结一下同位角、内错角、同旁内角分别具有哪些特征吗?2.你认为在图形中识别同位角、内错角、同旁内角的关键是什么?
直线 AB,CD 相交于点 O .(1)OE、OF 分别是∠AOC、∠BOD 的平分线,画出这个图形;(2)射线 OE、OF 在同一条直线上吗?(3)画出∠AOD 的平分线 OG,OE 与 OG 有怎样的位置关系?为什么?
(2)射线 OE、OF 在同一条直线上.
OE⊥OG .因为OE平分∠AOC,所以∠AOE = ∠AOC.同理:∠AOG = ∠AOD .所以∠AOE + ∠AOG = (∠AOC +∠AOD)= ×180°= 90°.所以OE⊥OG .
1. 从课后习题中选取;2. 完成练习册本课时的习题.
1.下列各图中,∠1 和∠2 是不是对项角?
解:(1)、(3)、(4)中的∠1 与∠2 不是对顶角;(2)中的∠1 与∠2 是对顶角.
2. 如图,直线 AB,CD,EF 相交于点 O.(1)写出∠AOC,∠BOE 的邻补角;(2)写出∠DOA,∠EOC 的对顶角;(3)如果∠AOC = 50°,求∠BOD,∠COB的度数.
解:(1)∠AOC 的邻补角是 ∠AOD、∠COB;∠BOE 的邻补角是 ∠AOE、∠BOF;(2)∠DOA 的对顶角是 ∠BOC;∠EOC 的对顶角是 ∠DOF;
(3)因为∠BOD 与∠AOC 是对顶角,所以∠BOD =∠AOC = 50°.因为∠COB 与∠AOC 互为邻补角,所以∠COB +∠AOC = 180°.则∠COB = 180°-∠AOC = 180°-50°= 130°.
3. 找出图中互相垂直的线段,并用三角尺检验.
解:OA⊥OC,OB⊥OD.
4. 如图,在一张半透明的纸上画一条直线 l ,在 l 上任取一点 P,在 l 外任取一点 Q,折出过点P 且与 l 垂直的直线.这样的直线能折出几条?为什么?过点 Q 呢?
解:过点 P 且与 l 垂直的直线只能折出一条,因为过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.过点 Q 且与 l 垂直的直线也只能折出一条, 理由同上.
5. 如图,直线 AB,CD 相交于点 O,EO ⊥ AB,垂足为 O,∠EOC = 35°.求∠AOD 的度数.
解:因为EO⊥AB,所以∠AOE = 90°,所以∠AOC +∠EOC =∠AOE = 90°,
所以∠AOC = 90°-∠EOC = 90°-35°= 55°,又因为∠AOC +∠AOD = 180°,所以∠AOD = 180°-∠AOC = 125°.
6. 如图,画 AE⊥BC,CF⊥AD,垂足分别为E,F.
解:AE 和 CF 如图中虚线所示.
7. 如图,用量角器画∠AOB 的平分线 OC,在 OC 上任取一点,比较点 P 到 OA,OB 的距离的大小.
解:∠AOB 的平分线 OC 如图中虚线所示;P 到 OA、OB 的距离相等.
8. 如图,直线 AB,CD 相交于点 O,OA 平分∠EOC.(1)若∠EOC = 70°,求∠BOD 的度数;(2)若∠EOC∶∠EOD = 2∶3,求∠BOD 的度数.
解:(1)因为 OA 平分∠EOC 且∠EOC = 70°,所以∠AOC = ∠EOC = ×70°= 35°.因为直线 AB、CD 相交于点 O,所以∠BOD 与∠AOC 是对顶角. 故∠BOD = ∠AOC = 35°.
(2)因为∠EOC∶∠EOD = 2∶3,又因为∠EOC +∠EOD = 180°,所以∠EOC = 180°× = 72°,因为 OA 平分∠EOC,所以∠AOC = ∠EOC =36°,所以∠BOD =∠AOC = 36°.
9. 图中是对顶角量角器,你能说出用它测量角的原理吗?
解:对顶角的性质定理:对顶角相等.
10. 如图,这是小明同学在体育课上跳远后留下的脚印,他的跳远成绩是多少(比例尺为1∶150)?
解:经测量起跳线到右脚后跟的距离为 2.5 cm,设小明实际跳了 x cm,依题意,得2.5∶x = 1∶150,x = 375.因为 375 cm = 3.75 m.所以小明的跳远成绩是 3.75 m.
11. 如图,∠1 和∠2,∠3 和∠4 各是哪两条直线被哪一条直线所截形成的?它们各是什么位置关系的角?
解:(1)∠1 和∠2 是直线 AB、CD 被直线BD 所截形成的,是内错角;∠3 和∠4 是直线 AD、BC 被直线 BD 所截形成的,是内错角.
(2)∠1 和∠2 是直线 AB、CD 被直线 BC 所截形成的,是同旁内角;∠3 和∠4 是直线 AD、BC 被直线 AE 所截形成的,是同位角.
12. 如图,AB⊥l ,BC⊥l ,B 为垂足,那么A,B,C 三点在同一条直线吗?
解:A、B、C 三点在同一条直线上. 因为过一点 B 有且只有一条直线与 l 垂直.
13.直线 AB,CD 相交于点 O.(1)OE,OF 分别是∠AOC,∠BOD 的平分线. 画出这个图形.(2)射线 OE,OF 在同一条直线上吗?(3)画∠AOD 的平分线 OG. OE 与 OG 有什么位置关系?
(2)射线 OE、OF 在同一条直线上.理由如下:由角的平分线定义可知∠COE = ∠AOC,∠DOF = ∠DOB.由对顶角相等,可得∠AOC =∠DOB,所以∠COE =∠DOF.
由平角的定义,可知∠COD = 180°,即∠EOC +∠EOD = 180°.所以∠DOF + ∠EOD = 180°,即∠EOF = 180°,所以射线 OE、OF 在同一条直线上.
初中数学人教版七年级下册5.1.3 同位角、内错角、同旁内角精品课件ppt: 这是一份初中数学人教版七年级下册5.1.3 同位角、内错角、同旁内角精品课件ppt,共37页。PPT课件主要包含了学习重点,学习目标,学习难点,复习旧知引入新课,合作交流探索新知,可以得到几个角,还有其它的同位角吗,共有4对同位角,探究1,练习1等内容,欢迎下载使用。
七年级下册第五章 相交线与平行线5.1 相交线5.1.3 同位角、内错角、同旁内角优秀ppt课件: 这是一份七年级下册第五章 相交线与平行线5.1 相交线5.1.3 同位角、内错角、同旁内角优秀ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了垂线和垂线段,垂线段,点到直线的距离,垂线段最短,温故知新,素养目标,课堂导入,新知探究,同位角,内错角等内容,欢迎下载使用。
数学七年级下册5.3.1 平行线的性质优秀ppt课件: 这是一份数学七年级下册5.3.1 平行线的性质优秀ppt课件,共42页。PPT课件主要包含了观察∠1和∠5两角,同位角,观察∠3和∠5两角,内错角,观察∠3和∠6,处于截线EF的同旁,同旁内角,∠4与∠5,试一试,练一练等内容,欢迎下载使用。