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初中数学北师大版八年级下册3 分式的加减法精品课后复习题
展开5.3分式的加减法课时训练
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.若,则( )
A. B. C.1 D.
2.若,则下列等式不成立的是( )
A. B.
C. D.
3.一项工程,甲单独做a小时完成,乙单独做b小时完成,甲、乙两人一起完成这项工程所需的时间为( )
A.小时 B.小时 C.小时 D.小时
4.对于两个非零的实数a,b,定义运算*如下:.例如:.若,则的值为( )
A. B.2 C. D.
5.已知:是整数,.设.则符合要求的的正整数值共有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.若a2+2a﹣1=0,则(a﹣)的值是( )
A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.3
7.定义:若两个分式的和为n(n为正整数),则称这两个分式互为“n阶分式”.例如,分式与互为“3阶分式”.设正数x,y互为倒数,则分式与互为( )
A.二阶分式 B.三阶分式 C.四阶分式 D.六阶分式
8.化简÷(1-)的结果是( )
A. B. C.x+1 D.x-1
9.分式与的最简公分母是( )
A. B. C. D.
10.若,则( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.若,则_______________________.
12.计算的结果是___________.
13.已知,则_____,_____.
14.我们知道,假分数可以化为整数与真分数的和的形式,例如:,在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;如果假分式的值为整数,则的负整数值为______.
15.已知,变形为己知x求y的形式,那么_______.
16.若,则分式的值为________ .
三、解答题
17.先化简:,再从-1、-2、-3三个数中,选一个你认为合适的数作为的值代入求值.
18.先化简,再求值.,在范围中,选取合适的整数x代入求值.
19.(1)计算:.
(2)先化简,再求值:,其中.
20.(1)化简:
(2)先化简再求值:,其中.
参考答案
1.A
2.D
3.A
4.A
5.C
6.C
7.A
8.A
9.B
10.A
11.
12.3
13.1 6
【点睛】
14.、、
15.
16.
17.,2
解:原式
∵分式分母不为0,
∴x不能为-1,-2,
∴ x可选-3,
将代入得:
原式.
18.,当时,原式.
解:原式.
在中,整数、2、3,
又,,,
当时,原式.
19.(1)-1;(2);
(1)解:原式,
;
(2)解:原式
,
当时,原式;
20.(1),(2),
解:(1),
,
,
,
;
(2),
,
,
,
∵,
∴a=2(不符合题意,舍去)或a=-2,
把a=-2代入,原式.
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